在非洲大草原漓雅，一只小斑馬出生，幾分鐘后就可以自己跌跌撞撞地慢慢站起來朽色，在兩小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)奔跑故硅。強(qiáng)大的人類出生時(shí)卻是如此的脆弱，需要整整一年的時(shí)間纵搁，才能在別人的時(shí)刻關(guān)注和幫助下慢慢行走吃衅。剛出生的嬰兒，若沒有得到照顧腾誉，根本無法存活徘层。所以我們與生俱來必須依靠親密關(guān)系才能存活下去峻呕。孩子的身心發(fā)展，離不開父母和家庭趣效。養(yǎng)育孩子是父母的專職工作瘦癌，任何人都無法替代。
今天介紹的《從出生到獨(dú)立》這本書跷敬，分別從個(gè)體發(fā)展周期和家庭發(fā)展周期的兩條主線展開論述讯私。孩子在不同的發(fā)展階段有不同的挑戰(zhàn)，只有順利度過才能順利來到下個(gè)階段西傀，生命的發(fā)展才得以正常繼續(xù)斤寇。家庭的發(fā)展也同樣有著生命的周期。
推動(dòng)搖籃的手拥褂，也是推動(dòng)世界的手娘锁。
從孕2月一直到出生后的最初兩年，人的大腦都一直在生長饺鹃，大腦的神經(jīng)元通過突觸和樹突莫秆，彼此連接成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)連接的過程是由外界的刺激所激發(fā)和維持的悔详，個(gè)體主動(dòng)的感覺和行為是基礎(chǔ)镊屎，而對(duì)兒童感覺和動(dòng)作的重復(fù)訓(xùn)練，會(huì)鞏固神經(jīng)元的連接茄螃。大腦形成感覺的整合功能缝驳，形成口欲期的基本需求。一歲兒童大腦的重量是成熟腦重量的50%责蝠，3歲達(dá)到80%，人出生的最初兩年萎庭，是兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期霜医，對(duì)整體人生都有決定意義。
性格形成的關(guān)鍵時(shí)期是在母親的母體內(nèi)驳规，母嬰之間的互動(dòng)在孕期就已經(jīng)形成開始肴敛，在人生之初的三年，一個(gè)溫柔的母親高質(zhì)量的陪伴是多么重要吗购！
孩子雖是個(gè)體医男，但不是個(gè)人。沒有一個(gè)人能獨(dú)立存在捻勉。孩子是環(huán)境的產(chǎn)物镀梭，除了有一個(gè)溫柔的母親陪伴，穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)踱启，和諧的夫妻關(guān)系都至關(guān)重要报账。即使孩子還未出生研底，都需要夫妻用愛不斷灌溉，包括尊重彼此的個(gè)性和差異透罢、調(diào)整認(rèn)知榜晦、用合作的方式解決沖突。
家庭的角色的定位羽圃，先做好夫妻乾胶，再做好父母。了解自己的心理健康和呵護(hù)配偶的心理健康朽寞，才能成功養(yǎng)育孩子识窿。我們要正常生活，就需要在愉快持久充滿愛心的關(guān)系中互動(dòng)愁憔。
我們常說孩子膽小腕扶，總感覺沒有安全感，怕黑怕陌生環(huán)境吨掌，也有許多的成年人半抱，在社會(huì)中無所適從，遇到困難就想抽身逃離膜宋，擺不開非白即黑的思維模式窿侈，這些情況往往都是在兒童期未建立起安全感。
父母相愛秋茫，孩子就會(huì)感到安全和自由史简，就會(huì)放心自由的成長。
有安全感的孩子肛著，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)圆兵，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，敢于挑戰(zhàn)新事物枢贿，相信自己愛的人殉农，人際關(guān)系融洽，能控制情緒善待他人局荚，相信好事總會(huì)發(fā)生超凳，能享受到更多的幸福感。耀态。轮傍。而長期缺乏安全感的兒童，容易出現(xiàn)情緒行為社交及學(xué)習(xí)問題首装。
安全感也會(huì)隨著環(huán)境改變而改變创夜，孩子在生長發(fā)育中，不同的發(fā)展階段有不同的需求仙逻，既有自己的特色也有普遍性挥下。父母應(yīng)該理解孩子的需要揍魂，尊重孩子的個(gè)性和特點(diǎn)，階段性的呵護(hù)孩子的心靈成長棚瘟。
家庭在有人加入或離開的時(shí)候现斋，往往容易發(fā)生巨大的變化。
大人覺得孩子對(duì)父母偎蘸、對(duì)家庭庄蹋、對(duì)周遭是無知無覺的，其實(shí)孩子始終有知覺的迷雪。他們的成長就是從生活的周遭中獲得自己的感受和經(jīng)驗(yàn)限书。
尊重家庭的每一位成員，若無法繼續(xù)共同生活章咧，不要隱瞞倦西，要清晰地告訴孩子，不要將傷害歸因于某一個(gè)家人的錯(cuò)誤赁严，這樣就將成年人的矛盾傳遞給了孩子扰柠，要健康分離，只有愛過疼约，謝過卤档，才能告別。夫妻接納程剥，孩子才能接納劝枣，并讓孩子明白離婚不是誰的錯(cuò)，父母依然永遠(yuǎn)愛著你织鲸。理解孩子面對(duì)傷害時(shí)的情緒舔腾，接納孩子暫時(shí)處理情緒的方式。
讀懂孩子搂擦，相信孩子稳诚，關(guān)注孩子的情緒和想法，相信愛的力量盾饮，相信孩子學(xué)習(xí)解決問題的力量采桃。
現(xiàn)在懒熙，我們百般呵護(hù)的孩子總是出現(xiàn)各種各樣的問題丘损，初中生都抑郁，青春期叛逆跳樓工扎，畢業(yè)后啃老不工作徘钥，歸根還是在家長，是我們在孩子成長期做了不對(duì)的事肢娘，或是未及時(shí)做對(duì)的事呈础，孩子的養(yǎng)育太重要了舆驶，它關(guān)乎孩子的一生幸福，關(guān)乎一個(gè)家庭的榮衰而钞，也關(guān)乎一個(gè)民族的興旺沙廉。
今年大家已經(jīng)感受到了，政府在這方面的決心 臼节，加大各種措施為孩子們學(xué)業(yè)減負(fù)撬陵，希望孩子們的身心與年齡一起長大，一個(gè)身心健康的孩子网缝，學(xué)習(xí)能力也不會(huì)差到哪里巨税，一個(gè)身心健康的藍(lán)領(lǐng)與一個(gè)象牙塔內(nèi)抑郁的學(xué)者，我們會(huì)選哪一個(gè)呢粉臊？國家的發(fā)展草添，無論高層還是低層，各行各業(yè)都離不開身心健康的人扼仲。
要如何去養(yǎng)育一個(gè)身心健康的孩子远寸，或者孩子出現(xiàn)了問題，家長要如何做才能做到正向引導(dǎo)呢犀盟？《從出生到獨(dú)立》這本寫給父母的養(yǎng)育心理學(xué)書可以成為我們工具書或指南而晒，因?yàn)樗膬?nèi)容覆蓋太全面了，從孩子成長的每一階段阅畴，也從家庭發(fā)展的每一階段倡怎，詳盡講述出現(xiàn)的各種問題，通過案例剖析孩子的心理贱枣，挖掘其背后的養(yǎng)育原理监署，包括嬰幼兒期、學(xué)齡前兒童期纽哥、學(xué)齡兒童期钠乏、青春期、離家獨(dú)立期春塌、還有兒童和青少年常見的心理障礙晓避，特殊家庭關(guān)系中孩子的養(yǎng)育問題共七大部分。這本書的作者一共六位只壳，每位作者都是心理學(xué)和家庭教育中的一線專家俏拱，有著深厚的理論和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，他們將自己最擅長的知識(shí)模塊寫進(jìn)這本書吼句，可以想象這本書的份量锅必。
孩童成長之時(shí)，父母成長之際惕艳。良好的親子關(guān)系是孩子成長最好的營養(yǎng)搞隐，是陪伴孩子獨(dú)立走過漫長一生精神力量驹愚。帶上這本書，希望為人父母篤定不慌張劣纲。
