? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?碘的變色
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?冉宇涵
? ? ? ?你們見過碘嗎钢属？當然見過熔萧。在我們身邊十分常見必峰，在醫(yī)院都會見到洪唐。但今天見到它，我不是在藥店吼蚁，也不是在醫(yī)院凭需，而是在作文課上。
? ? ? ?剛上課，老師故作神秘地對我們說：“今天這節(jié)課一定讓你們打開眼界粒蜈∷诚祝”我們嘰嘰喳喳地討論：是什么能讓我們大開眼界······
? ? ? ?這時老師拿出一小瓶碘酒，一個裝著少量水的玻璃杯（有瓶蓋的）枯怖，一盒火柴以及一根棉簽滚澜。正當我們對著實驗材料滿臉疑惑時，實驗開始了嫁怀。老師小心翼翼地將瓶蓋扭開后设捐，用棉簽放入碘酒瓶里，沾些碘酒在玻璃瓶中攪拌塘淑，我們全神貫注地盯著每一個動作萝招，生怕錯過哪個細節(jié)，棉簽放入玻璃瓶中存捺，一瞬間原本棕色的碘酒和透明的自來水攪拌在一起變成了黃色槐沼，令我們目瞪口呆；接著老師拿出火柴點燃后迅速放入水中捌治，并擰緊瓶蓋岗钩，看到這我們頓時“炸開了鍋”：“這瓶子會爆炸嗎？”“會產(chǎn)生火花嗎肖油？”只見玻璃瓶里隱隱約約有霧氣兼吓，是火柴的溫度而產(chǎn)生的嗎？我的心中打了一個問號森枪。我們目不轉睛地盯著瓶子视搏，等待著奇跡發(fā)生，突然县袱，有一位同學大聲叫到：“變了浑娜，瓶子里水變淡了∈缴ⅲ”聽見同學這樣說筋遭，我便瞪大了眼睛觀察水的變化，突然我也大叫：“真的變了暴拄，水變淡了漓滔。”但火柴棒卻變黃了一些揍移，這是原因嗎次和？我的心里又打了一個問號，等待老師的解答那伐。到最后踏施，水變得更淡了石蔗，淡到幾乎透明，這下畅形，結果出來了养距。
? ? ? ?在我們灼灼的目光中，老師終于揭曉原理：碘溶液是棕色的日熬，火柴的煙能使碘變成無色碘分子棍厌，所以瓶中的碘溶液會變成無色的水溶液。這下我才知道竖席，瓶中的煙是火柴溫度而產(chǎn)生的耘纱。
? ? ? 這個實驗十分有趣，同時也告述我們在生活中善于觀察毕荐。你想試一試束析，這個既神奇又有趣的實驗嗎？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一張紙的命運
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?張世岷
? ? ?我是一張報紙憎亚，自從我從印刷機里出來员寇，便開始理念我坎坷的一生。那一天第美，我被一個調皮的男孩買去了蝶锋，他把我?guī)Щ丶遥瑸g覽了一遍什往。我教給了小朋友如何解數(shù)學題扳缕，如何做閱讀理解······。他都沒有注意到恶守，只看了幾個笑話第献，便順手把我揉成一團贡必，從后窗口把我扔了出去兔港，摔得我鼻青臉腫。
? ? ? ? 天有不測風云仔拟，不一會就下起了暴雨衫樊，我被澆得像只落湯雞。雨后利花，我渾身都是水科侈，黏黏的，難受得不得了炒事。幸好太陽公公來了臀栈，終于把水曬干了，但皺巴巴的挠乳，怎么看都覺得別扭权薯！這時姑躲，風伯伯把我吹到了一個草坪上，草坪上有幾個小朋友在折紙飛機盟蚣，我拼命向他們招手黍析，果然，一個小男孩像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣屎开，向我跑了過來阐枣，把我疊成了紙飛機，“嗖”的一聲奄抽，我從男孩的手中飛向天空蔼两，一陣清風吹來，我改變了方向逞度，飛得更高了宪哩，我也更開心了〉谖“八稀！”一粒石子打中了我的右翅茁瘦，我迅速落下品抽，掉進了垃圾桶里。我這時右翅很疼甜熔，心更疼圆恤！
? ? ? 在垃圾桶的這幾天里，我忍受著各種各樣難聞的氣味腔稀，蒼蠅不停地在我頭上盤旋盆昙，討厭極了。我實在待不下去了焊虏，但無能為力淡喜，真希望風伯伯再幫我一次啊······
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 碘的變色
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙霖凱
? ? ? “變色了，變色了诵闭！”想知道發(fā)生了什么嗎炼团？還得從今天的作文課開始的時候說起。
? ? ? 今天疏尿，湯老師給我們做了一個實驗——碘的變色瘟芝。剛開始時，老師帶著一瓶碘酒褥琐、一包醫(yī)用棉簽锌俱、一瓶水、廁所紙來到教室并故作神秘地說：“今天敌呈，我們做一個神奇的實驗”贸宏。
? ? ?湯老師給我們示范了一遍贩汉，想讓我們其中一個來試一試這個實驗，大家都躍躍欲試锚赤，只有我因為害怕失敗而不想去實驗匹舞，未曾料到我卻奇跡般的被選中做實驗。
? ? ? 懷著忐忑的心情线脚，我慢慢地打開了一包棉簽赐稽，拿出了一根棉簽，然后小心翼翼地扭開了碘酒浑侥，把棉簽放進去姊舵，沾了一下，然后把棉簽放入了裝有水的瓶子里寓落，但是我就是碰不到水括丁，非常尷尬，機智的我想出了一個辦法伶选，我把水抖了一下史飞，終于碰到理念，我邊抖邊快速地攪抖仰税，水瞬間變黃了构资，我最后慢慢地倒了一點在紙上，突然大家異口同聲地說：“變藍了陨簇，變藍了吐绵！”在大家不可置信的驚呼聲中實驗結束了，時間過得真快河绽，真讓人留戀己单。
? ? ? ?在大家嘰嘰喳喳的詢問聲中，湯老師告訴了我們實驗原理：遇水稀釋后的碘溶液會快速被紙吸收耙饰，紙是由淀粉材質的紙漿構成纹笼，淀粉與碘相遇會變藍色。
? ? ? ? ?這節(jié)實驗課榔幸，可真讓我們大開眼界允乐，更讓我明白了天下之大無奇不有，只有擁有一顆不斷求知的心削咆，才會看到更加色彩斑斕的世界。
