? ? 今年的期中考試和以往的考試有所不同般码，不光考卷子，還要考孩子們的綜合能力赴邻。這種考試方式打破了以往那種一張卷子定乾坤的局勢。這也是教改的一部分呀尼变！這種考試方式，相信會大大降低“高分低能”者的產(chǎn)生浆劲。
? ? ? ? 今天嫌术，我應(yīng)學(xué)校要求對本班學(xué)生進(jìn)行了綜合能力的測試。第一個項(xiàng)目是抽背語文書中要求會背誦的內(nèi)容牌借。我先在班內(nèi)選好六名小評委度气、一名記錄員、一名記分人員膨报。一上課就開始進(jìn)行測試磷籍。按順序适荣，孩子們挨個先抽好自己要背誦的內(nèi)容，再走上講臺進(jìn)行背誦院领。由于是第一次以學(xué)生評學(xué)生的方式進(jìn)行的測試弛矛，各種經(jīng)驗(yàn)不足，可以說老師和學(xué)生都是摸著石頭過河比然。先說老師方面丈氓，我在組織方面還不夠嚴(yán)密，中間環(huán)節(jié)由于計(jì)分人員核算分?jǐn)?shù)比較慢造成了時間浪費(fèi)强法。倒是學(xué)生的表現(xiàn)出乎我的預(yù)料万俗。
? ? ? 首先夸夸我們的小評委，他們的工作狀態(tài)是非常認(rèn)真饮怯。只見他們瞪大眼睛豎著耳朵認(rèn)真聽每位學(xué)生的背誦闰歪。背錯音、漏背句子都難逃小評委的法眼硕淑。這也是為了為了公平公正打分课竣，在這一方面他們甚至比老師還要認(rèn)真。再看記錄員的工作置媳，非常繁瑣，但是記錄員卻忙而不亂公条，不得不說孩子們都是潛力股拇囊。計(jì)分員也是使出渾身解數(shù)，筆算加計(jì)算機(jī)算出了平均分靶橱，該舍的舍寥袭，該入的入，也是忙得不亦樂乎关霸。孩子們認(rèn)真的態(tài)度传黄，強(qiáng)大的工作能力出乎我的預(yù)料。但是部分背書學(xué)生們的表現(xiàn)可就差強(qiáng)人意了队寇！
? ? ? 先說說學(xué)生的課文背誦膘掰。平時學(xué)生在班內(nèi)齊聲背書時，是又響亮又整齊佳遣，根本聽不出誰會誰不會背识埋。但當(dāng)他們在講臺上面對評委面對學(xué)生獨(dú)自背誦時，很多孩子就原形畢露了零渐。齊聲背書窒舟，孩子們往往沒有壓力，因?yàn)橛蓄I(lǐng)頭羊聲音在前诵盼，有的學(xué)生就不再動腦筋惠豺，可以說可以高枕無憂地濫竽充數(shù)了银还。單獨(dú)背誦時，有的學(xué)生怯場洁墙，聲音很小蛹疯，書背的吞吞吐吐。再說說經(jīng)典誦讀的朗誦扫俺。有一部分學(xué)生書讀得流暢且有感情苍苞，但有一部分學(xué)生書的讀音還弄不準(zhǔn)，可見學(xué)生平時讀書時多是濫竽充數(shù)狼纬。
? ? ? 此次測試羹呵，既檢測了學(xué)生對知識的掌握，又檢驗(yàn)了老師的教學(xué)中的不足疗琉。經(jīng)過反思冈欢，在以后的教學(xué)中，我要做以下改進(jìn)：1.重視學(xué)生聽讀能力的培養(yǎng)盈简。2.重視學(xué)生個性化閱讀凑耻。3.多開展一些語文活動如講故事比賽、口語交際訓(xùn)練柠贤、讀書比賽等活動香浩。4.弱化齊讀齊背重視個人讀書活動的指導(dǎo)。5.重視教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法臼勉。
? ? ? 反思是為了更好地開展下一步教學(xué)工作邻吭，希望在以后的期末考試中，我們班的孩子能有更出色的表現(xiàn)宴霸。
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