一、Who：
用戶分析：是1至6年級(jí)的小學(xué)生篙程，由于現(xiàn)在語(yǔ)文教材越來(lái)越多的古詩(shī)學(xué)習(xí)，學(xué)生很容易不知所措,只是知道死記硬背忽匈、被動(dòng)、模糊地學(xué)習(xí)矿辽。失去了欣賞古詩(shī)文的興趣丹允；
孩子的家長(zhǎng)，大約是30到35歲的家長(zhǎng),他們?cè)絹?lái)越重視孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)袋倔，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有期待雕蔽。
二、Why：
當(dāng)今社會(huì)古詩(shī)在小學(xué)課程中的比例越來(lái)越多宾娜，有的孩子害怕學(xué)習(xí)古詩(shī)批狐，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)下降，家長(zhǎng)也非常的著急前塔。我們銷售網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課程是為了改變學(xué)生在的學(xué)習(xí)方式嚣艇，讓他們?cè)诩抑杏镁€上學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，并且達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果华弓。
三食零、What：
產(chǎn)品賣點(diǎn)：
1、線上課程：方便學(xué)生在家學(xué)習(xí)寂屏。
2贰谣、內(nèi)容豐富：150首小學(xué)階段必背古詩(shī)娜搂。
3、方法獨(dú)特：指導(dǎo)學(xué)生理解記憶吱抚、擺脫死記硬背百宇、模糊、被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣秘豹，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞古詩(shī)詞携御。
4、強(qiáng)化記憶：保證學(xué)生的學(xué)習(xí)古詩(shī)的質(zhì)量和效果憋肖。
5因痛、有AI陪伴：寓教于樂，讓學(xué)生在玩中學(xué)岸更。
6鸵膏、有督學(xué)體系：學(xué)習(xí)報(bào)表讓學(xué)家長(zhǎng)隨時(shí)查看學(xué)習(xí)效果。
四怎炊、How：
文章調(diào)式：選用活潑型谭企、溫靜型的語(yǔ)言，用活潑生動(dòng)的畫面去吸引孩子注意评肆，用溫馨的語(yǔ)言去吸引家長(zhǎng)注意债查，引導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買。
創(chuàng)意形式：賣點(diǎn)+相關(guān)要素的列出+結(jié)合賣點(diǎn)去寫文案瓜挽。
