被這書(shū)吸引的第一眼，是它的字?jǐn)?shù)科侈。
才6.9萬(wàn)字载佳。
其次是它的書(shū)名，相約星期二臀栈。
第三是它的內(nèi)容蔫慧。一位瀕死之際的老人。
故事由一位學(xué)生講述权薯，主角是一位因患病而時(shí)日無(wú)多的老教授姑躲。
每個(gè)星期二，都有不同的談話主題盟蚣。而這些主題黍析，包括：死亡，恐懼屎开，衰老阐枣，欲望，婚姻奄抽，家庭蔼两，社會(huì)，原諒如孝，以及有意義的人生宪哩。
其中娩贷，我最感興趣的是死亡第晰。
死亡一直對(duì)我有著莫名的吸引力，而我也一直在猜測(cè)自己死亡的時(shí)間，雖然往往徒勞茁瘦。
死亡不應(yīng)該是一件難堪的事品抽，他不愿對(duì)它涂脂抹粉邮偎。
“莫里有了個(gè)念頭谜悟。他打了幾個(gè)電話薇搁，選好了日子谋国。在一個(gè)寒冷的星期天下午速勇，他的家人和幾個(gè)好友在家里為他舉行了“活人葬禮”纫塌。每個(gè)人向我的老教授致了悼詞桶良。有的哭嗜侮『嘎玻”
“活人葬禮”淡喜，看到這幾個(gè)字的第一眼，很好奇也覺(jué)得很不可思議诵闭。給活人舉行葬禮炼团？這不是對(duì)生者的大忌？可是看完以后疏尿，我卻清楚地感覺(jué)到瘟芝，這正是我以后將要舉辦的葬禮，雖然現(xiàn)在可能為時(shí)尚早褥琐。
“活人葬禮”锌俱，許多人在生前享受不到家人朋友的陪伴，直到死去以后才有許多的或認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人從各地趕來(lái)吊唁哭喪踩衩〗鲤模可逝者已矣，再多深情動(dòng)人的話也是無(wú)濟(jì)于事驱富，頂多只讓同行者捐一把遺憾的嘆息锚赤。可如果褐鸥，在生者還殘留之際就說(shuō)給他聽(tīng)呢线脚？是不是會(huì)少很多遺憾，讓死者不帶著嘆息而去叫榕？
和“活人葬禮”迥異并且讓我不滿意現(xiàn)下的葬禮儀式是在八年前我太奶奶的葬禮上浑侥。
太奶奶膝下兒女眾多，可平時(shí)見(jiàn)得最多的場(chǎng)景是她一個(gè)人拄著拐杖顫巍巍地走來(lái)走去晰绎，兒女鮮見(jiàn)寓落。聚的最齊的一次是在她的葬禮上，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的所謂太奶奶的膝下子女荞下，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的子孫在需要哭拜吊唁的時(shí)刻打打鬧鬧伶选，談笑風(fēng)生史飞。甚至于最該懂得禮孝規(guī)矩的成年者，也是這樣仰税。
每個(gè)人在葬禮上看似悲傷构资，實(shí)際卻心不在焉。連我的外公陨簇，大外公他們吐绵，關(guān)心最多的也是如何將葬禮操辦地風(fēng)光，不落人笑柄河绽。只可惜太奶奶生前所受的待遇己单，竟不及這死后葬禮的萬(wàn)分之一。
于是倍加感慨耙饰，葬禮只不過(guò)是給活人看的荷鼠，和死者并無(wú)多大關(guān)系。更進(jìn)一步想著等我死后榔幸，該是如何如何地不需要葬禮的風(fēng)光允乐，否則越風(fēng)光，越諷刺削咆。
如今看這“活人葬禮”牍疏，卻不失為一個(gè)極好的辦法。死之前和朋友家人見(jiàn)面拨齐，把想聽(tīng)的話聽(tīng)完鳞陨，想說(shuō)的話說(shuō)完，大概也就沒(méi)有什么遺憾了瞻惋，死則死矣厦滤。至于葬禮，與其流于形式歼狼，倒不如將骨灰撒向大洋江海掏导，坦坦蕩蕩，無(wú)牽無(wú)掛羽峰。
多羨慕書(shū)中的作者趟咆，作為一個(gè)學(xué)生，不僅接受了來(lái)自教授的學(xué)力梅屉，更是在其中年困惑時(shí)得到了莫里這位亦師亦友的人生導(dǎo)師的指導(dǎo)值纱。
有多少人在臨死之時(shí)都是思想的哲人?又有多少人急于訴說(shuō)他們對(duì)這個(gè)世界的想法而鮮有人聽(tīng)?
作者是幸運(yùn)的，莫里這位老教授也是幸運(yùn)的坯汤，他們之間彼此成全虐唠。
“星期二人”，每一個(gè)星期二過(guò)去惰聂，莫里的生命就消逝一分疆偿。直到最后的課授完妈橄，莫里也安心離去。
我們害怕死亡嗎翁脆？
當(dāng)然。
怎么能不怕呢鼻种？
正視它反番，接受它，擁抱它叉钥，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)很平常罢缸。
