在分一分中霞扬，讓孩子體會平均分糕韧，6個圓片枫振，分一分有幾種分法，孩子會有很多種分法萤彩。展示粪滤。
仔細觀察幾種分法？
你能給這幾種分類嗎雀扶？
（每份分得一樣都是2额衙，每份分得一樣多）
這就是我們今天學習的平均分。
練習中注意問問孩子哪種分法是平均分怕吴？為什么窍侧？請你說一說理由？
為什么是平均分转绷？
怎么樣變就是平均分伟件？
反思：
1.做練習的時候注意審題，每道題的關(guān)鍵詞是什么议经？圈畫出來斧账？是否是平均分？為什么煞肾？請你說一說理由咧织？
2.本節(jié)課重點就是讓孩子在分一分中體會，平均分籍救，每份分得一樣多习绢。課上要多讓孩子動手操作，在動手操作中體會平均分蝙昙，并給孩子強調(diào)什么是平均分闪萄？每份分得同樣多。
3.操作學具需要給孩子們強調(diào)常規(guī)奇颠，否則學具會發(fā)出各種各樣的聲音败去，影響授課。
疑問：
1.課堂上針對個別同學注意力不集中烈拒，不能專心聽課的是否要多注意多關(guān)注圆裕，這樣子的是否會影響自己授課進度呢？
2.個別同學注意力始終不能集中在老師這荆几，學具不停的發(fā)出聲音吓妆，要么亂動，該去停下來等她嗎伴郁？
