昨天聽了古典老師在千聊商學(xué)院的直播跪呈，主題是《學(xué)會(huì)多元化人生設(shè)計(jì)段磨，提升你的核心競(jìng)爭(zhēng)力》。
我們都想過精彩的人生耗绿，但又有多少人真正過得精彩呢苹支？為什么大多數(shù)人的人生都不算精彩呢？
人總是會(huì)被環(huán)境和別人所影響误阻，所以過著千篇一律的生活沐序。從上學(xué)到工作到結(jié)婚生子，都是別人安排好的堕绩，然后我們的孩子同樣繼續(xù)循環(huán)著策幼。
這太可怕了！
怎么才能過得精彩呢奴紧？
答案就是古典老師昨天的主題：多元化人生特姐。
直播中，古典老師講了四種多元化人生的模式：
1黍氮、多段式多元
多段式多元就是把人生分成若干個(gè)小段唐含，每個(gè)階段專注于做一件事情浅浮，但整個(gè)人生中我們做了很多事情。比如大學(xué)畢業(yè)之后工作捷枯，努力賺錢滚秩，30歲辭職用兩年時(shí)間環(huán)游世界，然后回來之后創(chuàng)業(yè)淮捆，可能會(huì)經(jīng)歷在不同領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)郁油，這樣把自己的人生分成了階段，但每個(gè)階段只專注一件事攀痊。
2桐腌、平衡式多元
適合多數(shù)人的多元化人生方式。如果一個(gè)人的注意力長(zhǎng)期只專注一類事情會(huì)非常痛苦苟径，可以讓自己同時(shí)關(guān)注職業(yè)發(fā)展案站、財(cái)務(wù)、社交棘街、家庭蟆盐、身心健康、個(gè)人成長(zhǎng)遭殉、娛樂休閑和社會(huì)價(jià)值這八方面石挂。比如除去工作時(shí)間，其他時(shí)間就不要過多想職業(yè)發(fā)展的事情恩沽，可以去學(xué)習(xí)新技能（個(gè)人成長(zhǎng)）誊稚，也可以去參加社交活動(dòng)（社交），或者參加公益活動(dòng)（社會(huì)價(jià)值）罗心。這樣去搞事情里伯，生活自然更加豐富。
3渤闷、組合式多元
這是咨詢大師查爾斯?jié)h迪的方式疾瓮，他把生活分成4部分：有薪工作、學(xué)習(xí)工作飒箭、家庭工作狼电、義務(wù)工作。有薪工作可以得到收入，學(xué)習(xí)工作帶來成長(zhǎng)感，家庭工作帶來歸屬感全肮，義務(wù)工作帶來意義感得院。漢迪每年只工作半年像樊，在這半年里全情投入工作，然后用三個(gè)月全職學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，兩個(gè)月的時(shí)間全職陪家人诀黍，然后一個(gè)月的時(shí)間去做一些義務(wù)工作髓抑。這樣的人生是不是特別有意義咙崎，但確實(shí)對(duì)人的要求比較高，至少你要在一個(gè)領(lǐng)域可以“即插即用”吨拍，我想沒有哪個(gè)老板允許你每年只干半年的褪猛。
4、斜杠式多元
這個(gè)是我們比較熟悉的羹饰，我的人生夢(mèng)想就是成為斜杠青年伊滋。直播中談到斜杠的5種玩法：
（1）穩(wěn)定收入+興趣愛好
大多數(shù)人的方式，有一份工作严里，能滿足家庭生活必需的收入新啼，其他時(shí)間去做自己喜歡的事情追城，并且能做的不錯(cuò)刹碾，就是這種斜杠青年了。
（2）左腦+右腦
如果你的工作是一個(gè)需要非常嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的工作座柱，比如程序員迷帜、數(shù)據(jù)分析師等，那么下班之后可以做一些創(chuàng)造力的事情色洞，能打開自己天性的活動(dòng)戏锹。
如果你的工作本身就是比較活躍的，比較需要?jiǎng)?chuàng)造力的火诸，那么在工作之外锦针，你可以做一些安靜一點(diǎn)，需要自己專注仔細(xì)的事情
（3）大腦+身體
就是可以同時(shí)從事關(guān)于身體健康和精神成長(zhǎng)的工作置蜀，比如同時(shí)做健身教練和心理咨詢師奈搜。
（4）寫作-教學(xué)-演講-顧問
這個(gè)路徑是現(xiàn)在知識(shí)大V的普遍發(fā)展路徑，這種循環(huán)也可以讓你從一個(gè)領(lǐng)域的小白到專家的進(jìn)化盯荤。
（5）多職能工作
比如同時(shí)是創(chuàng)始人馋吗、CEO、投資人的智能秋秤，每個(gè)職能的側(cè)重點(diǎn)其實(shí)都不同宏粤，同時(shí)扮演多個(gè)角色，也是多元化人生的一種灼卢。
聽古典老師直播之前绍哎，我對(duì)于多元化人生也僅僅停留在夢(mèng)想的階段，最多有一點(diǎn)自己的想法鞋真，也是模模糊糊崇堰。這次直播直接給了我一些路徑，把夢(mèng)想放在了紙面上灿巧，到底我能用到哪一種方式赶袄，就看自己的選擇了揽涮。
