今天開了第三次月考走秀及退步感受會拇砰,進步的學生在走秀世曾,抒發(fā)感受吮铭。
李颯颯在抒發(fā)感受的時候說特別感謝老師不停的給予希望。在自己每一次考試失敗的時侯老師都給予希望和信心娇昙。
的確如此,剛好今天又收到了杜海亮的信笤妙,信中提到當面給他的幫助和信任冒掌。
孩子犯錯誤的時候在給予希望的基礎(chǔ)上批評噪裕,孩子會帶著希望前進。
在每次孩子失敗的時候都不說放棄的話股毫,都給予估計和信心膳音,等待學生努力進取的那一天。
今天開了第三次月考走秀及退步感受會拇砰,進步的學生在走秀世曾,抒發(fā)感受吮铭。
李颯颯在抒發(fā)感受的時候說特別感謝老師不停的給予希望。在自己每一次考試失敗的時侯老師都給予希望和信心娇昙。
的確如此,剛好今天又收到了杜海亮的信笤妙,信中提到當面給他的幫助和信任冒掌。
孩子犯錯誤的時候在給予希望的基礎(chǔ)上批評噪裕,孩子會帶著希望前進。
在每次孩子失敗的時候都不說放棄的話股毫,都給予估計和信心膳音,等待學生努力進取的那一天。