【自省】
? ? ? ?前一段時間，自己感覺到孩子情緒方面有改善德崭，便忽視了學(xué)習(xí)斥黑，每天的感賞投射也沒有堅持，于是自己的能量減弱了眉厨，不經(jīng)意間我的焦慮毛病又犯了锌奴。假期第二天，看到孩子放著作業(yè)不寫憾股，就是在手機(jī)追劇鹿蜀、睡懶覺和打游戲中度日，我不由自主又焦慮起來荔燎，晚上忍不住問起他的作業(yè)是否能做完耻姥，這下又觸動了孩子的情緒地雷，他說自己這段時間本來情緒和狀態(tài)調(diào)整得比較好了有咨，我又在影響他的狀態(tài)琐簇，非常激動。是的座享，當(dāng)時話一說出口婉商，我就感覺不對了，因為自己當(dāng)時就是匱乏渣叛、焦慮丈秩、擔(dān)憂的感覺，加上孩子本來就非常敏感淳衙，這樣傳遞給孩子的必然是不信任的感覺蘑秽。后來趁著孩子去理發(fā)的時候饺著，我和我媽通了電話，媽媽雖然文化不高肠牲，可是她的意見真的能給人幫助幼衰。媽媽說，孩子看電視劇《老男孩》缀雳，傳遞的都是正能量渡嚣，看看也沒有壞處；他打游戲肥印，自己打的沒意思了识椰，自然會去寫作業(yè)；他多睡點覺深碱，是在養(yǎng)精神腹鹉，你想他一周學(xué)習(xí)下來，本來就很累莹痢，遇到放假种蘸，多休息一下，你應(yīng)該理解他啊竞膳。仔細(xì)一想航瞭，確實有道理啊，我是真的在愛孩子嗎坦辟？還是像以前一樣刊侯，總是想控制他？想讓他按著自己的意思來做锉走？他上高中以后滨彻，為什么想玩游戲？那也是由于我在高中之前一直壓制他挪蹭，春節(jié)里大年初二就開始給他安排學(xué)習(xí)任務(wù)亭饵，一直是希望他多學(xué)少玩，成績好了還要更好梁厉，以致于把孩子逼成了現(xiàn)在這樣辜羊，他需要把以前缺失的都補(bǔ)回來！就像群里一位姐妹說的词顾，這種“退行”八秃，是他在自我療愈。教訓(xùn)叭忭铩昔驱！我怎么還是要往舊的模式里陷啊上忍？骤肛！他的作業(yè)是否能做完纳本，那完全是他自己的事情，完全不用我來提醒腋颠！切記切記饮醇！以后要管住嘴！我要從能量上多放任秕豫，少控制。（事實證明观蓄，他的作業(yè)還是完成了混移，返校這天晚上的晚自習(xí)他自己把作業(yè)全部寫完。也就是說侮穿，我的擔(dān)心是完全多余的歌径！我的焦慮完全起了反作用，既影響孩子的心情亲茅，又影響了親子關(guān)系回铛。）
【感賞】
感賞孩子，因為我的溝通問題克锣，他出現(xiàn)情緒不好的時候茵肃，能在比較短的時間內(nèi)作出調(diào)整，這個與之前相比是很大的進(jìn)步袭祟。
感賞自己验残，出現(xiàn)焦慮情緒時能有所覺察。
感賞孩子主動去理發(fā)巾乳，感賞自己能接受他的發(fā)型您没，對他給理發(fā)師提出的發(fā)型要求不做任何評價。
感賞我的媽媽胆绊，在我迷茫時給我指點氨鹏，一語點醒夢中人，我覺得我媽媽才是最好的心理咨詢師压状！
感賞孩子仆抵，他把手機(jī)的語言環(huán)境全部換成英語（包括游戲），說這樣更有利于他學(xué)習(xí)英語何缓。
感賞孩子肢础，追劇時還是有克制，能自動停止下來碌廓，進(jìn)行午睡以及寫作業(yè)传轰。
【投射】
我希望在讀愛不完課程中，領(lǐng)悟到更多教養(yǎng)孩子智慧谷婆，讓我感受到希望和力量慨蛙。
我希望能夠有意識的留一只眼睛看自己辽聊，一發(fā)現(xiàn)有抗拒孩子的現(xiàn)狀時，能及時打斷停止期贫，舒緩接納跟匆。
我希望能夠主動花時間來感賞自己，感賞孩子通砍，感賞生命中讓我感覺好的東西玛臂。
我希望能夠從晨讀群中吸取更多正能量、智慧與力量封孙，能的話迹冤，我也要貢獻(xiàn)自己的正能量與力量，讓世界因我而更美好虎忌。我也因此貢獻(xiàn)了愛泡徙，而成長了自己。
我希望能夠進(jìn)一步的接納孩子的現(xiàn)狀膜蠢，因為現(xiàn)狀是起點和出發(fā)點堪藐，接納了，才能繼續(xù)往前走挑围。
我希望能夠主動聚焦在孩子身上的優(yōu)點亮點以及進(jìn)步礁竞，更多地感受孩子帶給我的幸福感覺。
我希望能夠成為一個理解孩子杉辙、認(rèn)同孩子苏章、讓孩子能夠信任的母親。
我希望孩子今晚心情放松奏瞬，睡眠棒棒的枫绅，明早起來精力充沛，心情愉悅硼端。
我希望宇宙爸爸給孩子帶來光明正能量并淋，讓他開心快樂，積極樂觀珍昨，身體健康县耽！
我希望孩子在學(xué)校吸引到高頻正能量的老師同學(xué)，和他們同頻共振镣典，開心順利兔毙！
我希望能享受到和孩子一起和睦相處、交流順暢的喜悅兄春！
我希望自己身體健康澎剥，血壓穩(wěn)定，今晚睡眠香甜赶舆，明早起來精力充沛哑姚！
我希望接送孩子的路上一路暢通祭饭，平安順利！
一切都會變好的叙量！
一切都會變好的倡蝙！
一切都會變好的！
我正在通往成功的正途上绞佩！
