? ? ? ? ? ? ? 長(zhǎng)假的第一天，很早就起床了，聽(tīng)著早課递览，開(kāi)始洗漱叼屠。然后和朋友相約去爬山，我先到的公園绞铃，于是慢慢走著镜雨。初秋的早上，天氣還是有點(diǎn)涼意儿捧，不過(guò)可能要下雨了荚坞，還是有點(diǎn)悶熱。望著有點(diǎn)蕭瑟之意的公園菲盾，曾經(jīng)青翠茂盛的樹(shù)葉都開(kāi)始泛黃颓影，秋風(fēng)飄蕩，落葉紛紛懒鉴，不經(jīng)感嘆诡挂，這天道的規(guī)律，是誰(shuí)也不可更改的临谱，春生夏長(zhǎng)璃俗，秋收冬藏。
? ? ? 正思索著悉默，朋友的電話來(lái)了城豁，問(wèn)我到了哪里，我一轉(zhuǎn)身抄课，說(shuō)一看到了唱星，于是掛了電話。眼前正有棵小樹(shù)跟磨，葉子也在簌簌落下幾片间聊，想著葉落的根源。從中醫(yī)的角度想抵拘，秋分之后甸饱，天氣漸涼，陽(yáng)消陰長(zhǎng)仑濒。突然想到道德經(jīng)中一句：致虛極，守靜篤偷遗，萬(wàn)物并作墩瞳，吾以觀其變，夫物蕓蕓氏豌，各復(fù)歸其根喉酌，歸根曰靜，靜曰復(fù)命±岬纾看似春天是一年的開(kāi)始般妙，其實(shí)冬天何嘗不是開(kāi)始呢？陽(yáng)氣歸根相速，潛龍勿用碟渺，陽(yáng)氣潛藏。等待來(lái)年的春天萬(wàn)物滋生突诬，見(jiàn)龍?jiān)谔铩?
? ? ? ? 在《易經(jīng)》乾卦中有同聲相應(yīng)苫拍，同氣相求，按照樹(shù)的部分旺隙，樹(shù)上的部分為陽(yáng)绒极，那么樹(shù)葉為陽(yáng)，所以在春天陽(yáng)氣生發(fā)的時(shí)候蔬捷，樹(shù)葉萌芽垄提，夏天陽(yáng)氣旺盛的時(shí)候，樹(shù)葉茂盛周拐，而秋天铡俐，陽(yáng)氣下降，潛藏于根中速妖，可謂同氣相求高蜂，葉隨陽(yáng)降，想到這里罕容，更加覺(jué)得讀經(jīng)典特別好玩备恤，所有的規(guī)律都在大自然中顯現(xiàn)出來(lái)。觀察此象锦秒，也可以推理人體的陽(yáng)氣也是屬于這種規(guī)律在運(yùn)行露泊，也將更加懂得如何順應(yīng)天時(shí)照顧孩子，保養(yǎng)自己的身體了旅择。
? ? ? ? ? 記得葉天士大醫(yī)也有這樣一個(gè)故事惭笑，一難產(chǎn)孕婦，在一個(gè)和葉天士齊名的醫(yī)生治療下還是難產(chǎn)生真，危及萬(wàn)分沉噩，于是產(chǎn)婦家人請(qǐng)了葉天士去，葉天士來(lái)到病家柱蟀，只見(jiàn)產(chǎn)婦已奄奄一息川蒙，其家人稱：薛生白診斷后認(rèn)為是產(chǎn)婦氣血雙虧，無(wú)力運(yùn)胎长已，氣血滯行畜眨，交骨不開(kāi)也昼牛。其處方大多以氣血雙補(bǔ)、行滯活血康聂、催生下胎藥為主贰健。葉天士接過(guò)藥方一看，此方甚佳恬汁，但難以治此病人之病伶椿。因缺乏同氣之藥，何能使諸藥達(dá)到病所蕊连？隨即將原方中的藥引“竹葉三片”改為“桐葉三片”悬垃，產(chǎn)婦遵方服藥，不出葉天士所料甘苍，不久便神奇地順利產(chǎn)下一胎兒尝蠕，母子均報(bào)平安！ ? ? ? ? 此事傳到薛生白耳中载庭，薛不以為然看彼，認(rèn)為葉天士巧立名目而已，葉天士聞之囚聚，當(dāng)即修書(shū)一封與薛生白靖榕，詩(shī)謎為：有眼無(wú)珠腹中寶，荷花出水喜相逢顽铸，梧桐落葉分離別茁计，恩愛(ài)夫妻不到冬。秋分之時(shí)谓松，梧桐葉落星压，同氣相求，胎兒立下……薛生白閱后鬼譬，豁然貫通娜膘，深感葉天士之博學(xué)才華，大為嘆服优质，自慚不語(yǔ)竣贪。
? ? ? 朋友走近之后，我說(shuō)我的日記有了巩螃。他問(wèn)我演怎，我笑而不語(yǔ)。有的東西避乏，只能說(shuō)于懂得人聽(tīng)爷耀。邊聊天邊走，逐漸蕭瑟的公園早上還是有許多人來(lái)晨練淑际，還有的吊嗓子畏纲，有的跑步，馬路邊上有幾棵桃樹(shù)春缕，走近看了下盗胀，樹(shù)上還有黑色的桃膠，我告訴朋友锄贼，這個(gè)能吃票灰，生吃還是治療胃病的偏方，不過(guò)我還沒(méi)有驗(yàn)證宅荤。抬頭仰望屑迂，桃樹(shù)上開(kāi)了一朵桃花，粉紅色的冯键，旁邊還有翠綠的葉子惹盼。秋天的桃花，總讓人感到驚訝和驚喜惫确。
? ? ? ? 自從進(jìn)入育心平臺(tái)和更多的家人一起學(xué)習(xí)之后手报，正心誠(chéng)意，中醫(yī)的思維來(lái)源于我們的易經(jīng)改化，多讀易經(jīng)以及更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)典掩蛤，就能掌握了很多天地的規(guī)律，運(yùn)用在教育孩子和養(yǎng)生保健上陈肛，內(nèi)心淡定從容了許多揍鸟。孩子問(wèn)的刁鉆古怪的問(wèn)題，總能運(yùn)用經(jīng)典的思維進(jìn)行回答句旱，雖然有的時(shí)候是哄她阳藻，何嘗不是一種取象類比的方式呢？
? ? ? 育心經(jīng)典前翎，育人先育己稚配，育己先育心。媽媽的內(nèi)心有多清潔港华，孩子就能有多快樂(lè)道川。學(xué)在經(jīng)典，行在生活立宜。一個(gè)人的努力是加法冒萄，一個(gè)群體的努力是乘法，真正激勵(lì)一個(gè)人前進(jìn)的并不是那些所謂的勵(lì)志語(yǔ)錄和心靈雞湯橙数，而是身邊志同道合尊流，積極上進(jìn)，充滿正能量的同行人灯帮。 感恩所有育心的家人崖技，一起加油逻住。
