第16節(jié) 音樂(lè)能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情
讀完本節(jié)鹅巍，舉一個(gè)你把音樂(lè)融入課堂的例子胸遇，并談?wù)劯形颉?/p>
（打卡時(shí)間11月1—11月2日）
唉冕香，作為英語(yǔ)老師夺颤，一直都下決心要好好練首英文歌供汛，無(wú)奈音色不支持滞详，總是把這事一再拖欠，到現(xiàn)在為止都沒(méi)有一首拿的出手的英語(yǔ)歌曲紊馏，每個(gè)學(xué)生起哄叫我唱首英語(yǔ)歌的時(shí)候我用想辦法推脫料饥，真是慚愧。
雖然我五音不全朱监，但我還是很喜歡音樂(lè)岸啡，記得初中的時(shí)候，我記得有一天物理老師抱著一把吉他走進(jìn)教師赫编，天巡蘸，全班同學(xué)都炸了奋隶。
那天余老師帶我們深情的演奏了一首水木年華的《中學(xué)時(shí)代》，好美的歌詞悦荒，好美的曲子：
穿過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
讓雨淋濕
我羞澀的你
何時(shí)變孤寂
躲在墻角里
偷偷的哭泣
我猶豫的你
有誰(shuí)會(huì)懂你
愛(ài)是什么
我不知道
我不懂永遠(yuǎn)
我不懂自己
愛(ài)是什么
我還不知道
誰(shuí)能懂永遠(yuǎn)
誰(shuí)能懂自己……
那天我們唱得好認(rèn)真唯欣，覺(jué)得物理老師彈吉他的樣子簡(jiǎn)直像換了個(gè)人，這還是平時(shí)那個(gè)在講臺(tái)上嘶吼的他嗎搬味，簡(jiǎn)直該死的溫柔＞城狻！
教了這首歌以后碰纬，每天下午回家我都能聽(tīng)到同學(xué)唱這首歌萍聊，唱了很久很久，仿佛那就是青春的味道悦析，最純真寿桨，最簡(jiǎn)單，也最爛漫的青春…
時(shí)隔那么多年我依然能想起那個(gè)畫(huà)面强戴，可見(jiàn)音樂(lè)的魅力真是無(wú)限亭螟，下輩子一定要學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，要不然感覺(jué)自己就是當(dāng)了個(gè)假老師骑歹！
