第十章漓库，要么不做恃慧，要做就全力以赴
讀完本節(jié)書，分享你的一個故事你是如何全力以赴的渺蒿。
回想起來痢士，“全力以赴”這個詞語的境界，我沒有做到茂装。甚至所謂的“盡力而為”也沒有做到怠蹂，平時的教學(xué)工作中，做事情拖拉少态，一點也不雷厲風(fēng)行城侧，也愛給自己找理由，這過程中也漸漸明白：人要想懶真的太容易了彼妻，但其實懶得日子也不好過嫌佑，空虛至極豆茫。
記憶比較深刻的事情是：高二那年的文化節(jié)，為了給學(xué)生們中學(xué)時代留一個美好的回憶歧强，我?guī)е鴮W(xué)生們練習(xí)了一個多星期的紅歌澜薄，又在閉幕式上帶學(xué)生表演了漢服秀。
排練紅歌那個星期摊册，每天晚自習(xí)第三節(jié)課我都帶著學(xué)生們練肤京，又請來了專業(yè)的音樂老師教他們，不斷鼓勵打拍子的同學(xué)茅特，最終她做的非常棒忘分，還定了一套好看的中國紅的服裝！
另外一個節(jié)目是我們的漢服秀白修，從選角到選衣服妒峦，到我們的每一首音樂，我?guī)е瑢W(xué)們看了很多漢服表演秀兵睛，每個動作的編排都含有我們的汗水肯骇。
最終，這兩個節(jié)目效果都不錯祖很，紅歌得到一等獎笛丙，漢服秀也得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我想通過這個節(jié)目讓那些從來沒有登上舞臺的同學(xué)找到自信假颇，也想讓他們知道：只要通過努力就能得到想要的成功胚鸯。
可是，學(xué)生們并沒有把這種熱情轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來笨鸡，學(xué)習(xí)是依然毅力不夠姜钳，不肯吃苦，唉形耗，我想的太簡單哥桥，也怪我在學(xué)習(xí)上沒有對他們秉承高標(biāo)準(zhǔn)，高要求激涤，所以高考下學(xué)生成績也不理想拟糕。
讀完本節(jié)，首先佩服羅恩的敢說昔期，他指出全國的大學(xué)教授們不是致力于培養(yǎng)下一代教育者已卸，回想自己的大學(xué)，有些課簡直上不上都一樣硼一，匆匆忙忙的趕來累澡，隨便說兩句就走，真沒有得到什么鍛煉般贼。
第二個感動的地方是羅恩的父親的行為愧哟，羅恩曾經(jīng)工作的教學(xué)樓即將拆遷奥吩，他的父親想辦法去到那里并請求把教室門帶走，他的父親又把這道門寄給羅恩蕊梧，并寫了一封信：
我想你可能會喜歡把這扇門做成你辦公室的桌子霞赫，它將帶給你支持的力量，支持你繼續(xù)致力于改變孩子們的生活肥矢，就像你已經(jīng)改變了那些從這扇門走出去的孩子們的生活端衰，年復(fù)一年。
這樣的父親簡直驚為天人甘改，對孩子的教育事業(yè)的支持真的沒有人能比旅东，難怪羅恩如此熱愛教育事業(yè)，背后父親和母親給予多么大的幫助十艾。從這個角度來說抵代，他真的好幸福好幸福！
第三忘嫉，羅恩老師說：我們展示給別人（尤其是我們的學(xué)生）什么樣的水準(zhǔn)荤牍，他們就會確立什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。
一開始我有一個問題：克拉克學(xué)校的團(tuán)隊怎么會這么優(yōu)秀庆冕，他到哪里招聘的這些老師康吵？后來看到一個細(xì)節(jié)，他們的看門員是被羅恩的演講所感化到才決定到這個學(xué)校工作的愧杯，雖然文章沒有說他是如何關(guān)心員工涎才，但我想鞋既，羅恩一定是一個非常愛護(hù)自己的員工的校長力九，才有了這么多的老師對他死心塌地，在所不惜邑闺，全是他的人格魅力所吸引跌前。
最后讀一遍克拉克學(xué)校的靈魂拷問：
我們怎樣才能做到更好？
我們怎樣利用這次機(jī)會來創(chuàng)造特別的時刻陡舅？
我們已經(jīng)為打好基礎(chǔ)而竭盡全力了嗎抵乓？
我們已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對所有可能出現(xiàn)的問題了嗎？
還有靶衍。最重要的灾炭，我們已經(jīng)為追求卓越而全力以赴了嗎？
