接昨日，《異類》遥倦。
第3章 第4章 ?天才之憂
本章我提取到的觀點(diǎn)為献雅，對(duì)孩子進(jìn)行“協(xié)同教育”與“自然成長(zhǎng)”的不同碉考，導(dǎo)致兩個(gè)天才孩子命運(yùn)的不同發(fā)展〕土穑“協(xié)同教育”傾向于掘孩子的天分豆励，培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和技能；“自然成長(zhǎng)”為把撫養(yǎng)孩子成人看做自己的責(zé)任，而把孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展看做孩子自己的事良蒸。
這兩種成長(zhǎng)模式各有各的好技扼，但我更傾向于第一種“協(xié)同教育”因?yàn)樵趨f(xié)同教育下，孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作完成任務(wù)嫩痰，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)中應(yīng)付自如剿吻。還學(xué)會(huì)如何舒服地與成年人打交道，在必要的時(shí)候清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)串纺，最終形成“權(quán)利”意識(shí)丽旅。
他們認(rèn)為自己有權(quán)提出自己的特殊要求，有權(quán)參與制度互動(dòng)纺棺。他們?cè)诟鞣N情景中更加自如榄笙，愿意分享信息，并希望贏得別人的關(guān)注祷蝌。
書中10歲亞歷克斯的母親在兒子看醫(yī)生時(shí)鼓勵(lì)兒子暢所欲言茅撞，“你可以問(wèn)醫(yī)生任何你想問(wèn)的問(wèn)題。別害羞巨朦，你可以問(wèn)任何問(wèn)題”米丘，即便亞歷克斯馬上要見的是以為有權(quán)威的年長(zhǎng)男性。父母言傳身教的教他面對(duì)醫(yī)生時(shí)如何維護(hù)自己的權(quán)益糊啡，教他面對(duì)權(quán)威時(shí)如何正面協(xié)商拄查。
我認(rèn)為這是培養(yǎng)一個(gè)自信、獨(dú)立的孩子的條件棚蓄，會(huì)更懂得去處理問(wèn)題堕扶。這也是我本人身上缺少的，同時(shí)希望能在孩子身上培養(yǎng)的素質(zhì)癣疟。我希望能在自身能在權(quán)威面前理直氣壯地維護(hù)自身權(quán)益挣柬，改變自己原先自由成長(zhǎng)時(shí)怕老師、怕權(quán)威的想法睛挚。
如果你有一位能給你高屋建瓴指導(dǎo)的父親邪蛔，你肯定明白緊要關(guān)頭為自己談判的價(jià)值，如果你從小在紐約的民族文化中學(xué)讀書扎狱，你就不會(huì)因?yàn)橐粠蛣蚪淌跍?zhǔn)備處罰你而束手無(wú)策侧到。如果你曾在哈佛大學(xué)讀物理，你會(huì)很容易與曾經(jīng)在幾個(gè)街區(qū)意外的麻省理工讀工程的陸軍少校打交道淤击。這就是家庭教育的重要性匠抗。
本章，我讀到的是懂得維護(hù)自身權(quán)益的重要污抬，教育的重要汞贸。
第5章 世界法律事務(wù)所之翹楚的三個(gè)啟示
本章講了喬與合伙人建立一個(gè)知名法律事務(wù)所的故事绳军，以及他的成長(zhǎng)環(huán)境。但我印象深刻的觀點(diǎn)為,如果給你兩個(gè)工作選擇矢腻，年薪75000美元的建筑設(shè)計(jì)師和年薪10萬(wàn)美元但余生只能坐在收費(fèi)站的工作门驾，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
我肯定是選前者多柑，因?yàn)樽鲆环萦袆?chuàng)造性的工作是自主性奶是、復(fù)合型、付出與回報(bào)關(guān)聯(lián)性的最佳組合竣灌，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這比金錢更重要聂沙。這樣的工作就能成為有意義。只有從事沒(méi)有意義的工作才能稱上是艱苦工作初嘹。
第6章 ?小鎮(zhèn)哈倫及汉，印象不深刻。不寫屯烦。
第7章 本章講了大韓航空如何從一個(gè)安全記錄糟糕的公司轉(zhuǎn)變成世界最好的航空公司豁生。以及韓國(guó)文化在事故中的核心作用。
艾維安卡航空052航班發(fā)生空難的真正原因漫贞，是因?yàn)轱w機(jī)燃料不足，而飛行員與航管局的溝通太緩和育叁，造成飛機(jī)失事主要集中在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互溝通上迅脐。族裔文化在此時(shí)有重要作用。你絕對(duì)想象不到緩和性語(yǔ)言會(huì)導(dǎo)致發(fā)生空難豪嗽，與緩和性語(yǔ)言作斗爭(zhēng)谴蔑，成了過(guò)去15年間商業(yè)航空界的主要戰(zhàn)役。世界主要航空公司都有一門被成為“機(jī)組人力資源管理”的課程龟梦。課程主要訓(xùn)練機(jī)組中的新人如何清晰隐锭、有效的與人溝通。
這次空難的飛行目的地是紐約计贰，紐約空中交通管制中心的人員非常優(yōu)秀钦睡，他們有能力利用有限的航空資源處理超量的空中交通問(wèn)題；他們同時(shí)也是出了名的沒(méi)禮貌躁倒、盛氣凌人荞怒、飛揚(yáng)跋扈的一群人。大有“這里我管事秧秉。閉上你的嘴褐桌，照我說(shuō)的去做”的架勢(shì)。如果你想指出他們的引導(dǎo)有問(wèn)題象迎，你必須也沖他們發(fā)火荧嵌。
和紐約航管局的摩擦?xí)?duì)駕駛員的情緒產(chǎn)生影響。如果不習(xí)慣針鋒相對(duì)，那么紐約航管員的確會(huì)令你心煩意亂啦撮。
這次空難谭网，應(yīng)該告訴航管員我們沒(méi)有足夠燃料飛到指定的機(jī)場(chǎng)了。在航管員指導(dǎo)他們飛走時(shí)他們要說(shuō)“我們不能那么做逻族。我們必須10分鐘之內(nèi)降落蜻底。”而不是使用緩和性語(yǔ)言讓航管員誤以為飛機(jī)狀況良好聘鳞”「ǎ可以學(xué)學(xué)美國(guó)飛行員，“聽著抠璃，伙計(jì)站楚，我必須降落”。
我們都需要學(xué)會(huì)面對(duì)權(quán)威時(shí)質(zhì)疑時(shí)自信搏嗡、肯定窿春、應(yīng)該用更強(qiáng)勢(shì)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以免造成不可逆轉(zhuǎn)的局勢(shì)采盒。
第8章 稻田與數(shù)學(xué)
你會(huì)不會(huì)想知道為何中國(guó)教育“一年忙到頭旧乞，吃穿不用愁”的稻田文明如何發(fā)揮數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)。
人類大腦儲(chǔ)存記憶的周期是2秒鐘磅氨，也就是說(shuō)人們可以很容易記住兩秒鐘內(nèi)讀完的東西尺栖。以中文為母語(yǔ)的人之所以能夠很容易記住“4,8,5,3,9,7,6”這段數(shù)字，原因是我們的語(yǔ)言系統(tǒng)在兩秒鐘內(nèi)就能讀出這7個(gè)數(shù)字烦租，而英語(yǔ)則不行延赌。會(huì)讓你腦洞大開。
第9章 瑪麗塔之幸
本章講了貧窮單親家庭的瑪麗塔如何通過(guò)KIPP學(xué)園改變自己的命運(yùn)叉橱。因美國(guó)的假期制度不合理挫以，KIPP學(xué)園則稻田文明的精華引進(jìn)了美國(guó)，就是類似中國(guó)學(xué)生上課的方式窃祝。
KIPP的學(xué)生5點(diǎn)45起床很平常掐松。他們經(jīng)常前一天晚上晚上完成家庭作業(yè)，然后“在床上稍睡一會(huì)”粪小。
瑪麗塔的生活并不是一個(gè)普通12歲女孩應(yīng)有的生活甩栈，也不是我們傳統(tǒng)理念所希望的狀態(tài)。傳統(tǒng)理念認(rèn)為糕再，應(yīng)該給孩子足夠時(shí)間游戲量没，休息和做夢(mèng)。但瑪麗塔是個(gè)肩負(fù)責(zé)任的孩子突想。社會(huì)對(duì)他的要求和對(duì)韓國(guó)飛行員的要求本質(zhì)是一樣的：他們要在事業(yè)上取得成功殴蹄，就必須犧牲掉自己的部分個(gè)性究抓。
對(duì)于瑪麗塔來(lái)說(shuō)，原有的生活環(huán)境給予她的品行不足以匹配新環(huán)境——即周末和暑假與中產(chǎn)階級(jí)和富裕家庭的孩子一同補(bǔ)課袭灯，使自己的成績(jī)大大提高刺下。她的生活圈子沒(méi)有給足她這些便利。她只能放棄每天晚上和周末的娛樂(lè)稽荧，放棄與朋友在一起——這些都是她原先生活圈子的基本要素——回到KIPP加課橘茉。
她必須每天早晨5點(diǎn)45分起床，周六上課姨丈，晚上做作業(yè)到11點(diǎn)畅卓。作為交換，KIPP承諾給予這些深陷貧困的孩子擺脫貧困的機(jī)會(huì)蟋恬。90%的學(xué)生畢業(yè)后會(huì)考取私立或者教區(qū)高中翁潘，而不是布朗克斯區(qū)那些教學(xué)質(zhì)量差的高中。高中畢業(yè)后歼争，又有80%的KIPP學(xué)生最終考取大學(xué)拜马。這些孩子很多都是家里的第一個(gè)大學(xué)生。
我們這個(gè)社會(huì)沐绒，即使有人倡導(dǎo)讀書無(wú)用論俩莽，笑稱讀大學(xué)出來(lái)的孩子以后給成績(jī)最后一名的老板打工。于大多數(shù)人而言乔遮，讀書是一個(gè)大的出路豹绪，是可以去看這個(gè)更寬廣世界的出路，讀得好申眼，你可以走向這個(gè)世界，可以看看這個(gè)世界究竟是什么樣蝉衣。不否認(rèn)有讀書讀不好的孩子獲得好的社會(huì)資源括尸、取得財(cái)富。但是病毡，讀書給更多的人增加了更多可能濒翻、改變自己的概率更大。
以上是對(duì)閱讀《異類》這本書啦膜，一些內(nèi)容的摘抄以及一點(diǎn)想法有送，此書值得一讀。
