鄭英惠 ? ?原創(chuàng) ? ?
｜NO.1｜
12月24日我?guī)鍤q的雙胞胎兒子參加地中海趕集為朋友的惠心千愛(ài)店宣傳互動(dòng)藤韵。他們和小朋友們愉悅的玩耍于未，后來(lái)我?guī)е麄兪占鱾€(gè)商家的小紅章夏跷。一路都很順暢闷旧，集齊所有小紅章他們還得到圣誕禮物-------棉花糖蓉冈。
一切都很完美城舞，只是后來(lái)我突發(fā)奇想給她們買雙新鞋轩触，我們?cè)诎筒级沟曩I鞋，先是給大寶買了一雙灰色氣墊鞋椿争，小寶在一邊專心的拼接小玩具【為了不妨礙他專注的拼接】怕膛，等到小寶拼接完畢后，到鞋店發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一模一樣的鞋子可以買秦踪。小寶要買和哥哥一樣的鞋子褐捻，費(fèi)勁口舌終于說(shuō)服小寶買了一雙不一樣的彈簧鞋。
| NO.2 |
沒(méi)想到的是椅邓，幾分鐘后大寶跑過(guò)來(lái)非要買和小寶一樣的彈簧鞋柠逞，不要?dú)鈮|鞋，我硬著頭皮和他周旋著景馁，此時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我的能量不支板壮，已經(jīng)不能應(yīng)付他的各種鬧騰，小寶表示愿意互相換了鞋子體驗(yàn)合住，感謝上帝绰精，我已經(jīng)精疲力竭了。
我開始覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)透葛，但我告訴自己要保持冷靜和理性笨使，我能感受到自己的臉緊繃著，握緊了拳頭僚害，心跳加速硫椰，但我盡量不去理會(huì)這些信號(hào)，我已經(jīng)感受到接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生變化萨蚕。
天色已經(jīng)暗下來(lái)靶草，集會(huì)結(jié)束，大家要收工回家岳遥，小寶手里拿著各種小禮品：氣球奕翔，拼接玩具，陀螺浩蓉，圣誕筆糠悯，他的小手自然拿不住那么多東西，于是拼接玩具的各種零件開始掉落妻往，黑暗中他開始找零件，找不到開始哭试和。讯泣。。
旁觀者自然看不出我們有什么不同阅悍，只不過(guò)是母子三人在外面溜達(dá)準(zhǔn)備回家好渠。但作為當(dāng)事人我已經(jīng)開始爆炸了昨稼，我內(nèi)在的某些東西發(fā)生了改變。
于是拳锚，我拎著各種包假栓，還有凳子，已經(jīng)沒(méi)有任何耐心和他說(shuō)話霍掺，拉著大寶的手匾荆，轉(zhuǎn)身往前走去。
走到街口意識(shí)到小寶壓根沒(méi)有跟上來(lái)杆烁，冷風(fēng)中我感受到自己的饑餓和寒冷牙丽，也感受到自己大腦蓋子的打開。
我停下來(lái)深深的吸口氣兔魂，讓大寶去接小寶烤芦。于是我拎著東西往回趕了幾步，聽見(jiàn)小寶哭啼的聲音析校，還哼哼唧唧：“媽媽构罗，你是大人你要幫我撿玩具，現(xiàn)在就回去幫我撿玩具智玻！”
我明明知道5歲的孩子是不可能理解我的話遂唧，但是小寶還是惹火了我。剛剛的冷靜一掃而光尚困，我開始發(fā)火：“你自己沒(méi)有拿好玩具蠢箩，更沒(méi)有請(qǐng)我?guī)兔Γ鞘悄阕约旱氖虑槭绿穑也豢赡芑厝湍阏彝婢呙冢旌诹耍蠹叶家厝チ寺咔掌实！?/p>
說(shuō)著拉著他開始往前走，他哭哭啼啼的哼唧著邦马。終于找到伙伴的車贱鼻，我們?nèi)齻€(gè)人上車，小寶開始哼唧：“我就又要吃零食滋将，吃非常多的零食邻悬，就是不吃水果和蔬菜，我就不吃健康的食物随闽！“自從上次零食時(shí)間后父丰，他總能拿這件事來(lái)和我挑釁。
坐在車?yán)锏奈覀兙蛳埽惺艿搅藴嘏晟龋乙查_始慢慢冷靜下來(lái)攘烛。抱著他任由他哭泣和抱怨。
| NO.3 |
我分享這個(gè)故事镀首，只是提醒我們坟漱，無(wú)論如何努力，我們也只是凡人更哄，心理依然充滿了脆弱與粗糙之處芋齿。
但我覺(jué)得既然這種火冒三丈的情況很普遍，那么認(rèn)識(shí)到它的存在竖瘾，并幫助人們理解情緒如何影響我們的人際關(guān)系沟突。因?yàn)樾呃ⅲ覀兘?jīng)常拒絕承認(rèn)自己曾情緒失控捕传。然而惠拭，如果我們真實(shí)的面對(duì)發(fā)生的事情，就不僅能開始修復(fù)它對(duì)我們自己以及他人造成的損害庸论，還能減少這類事情發(fā)生的頻率以及情緒的強(qiáng)度职辅。
很多因素都能引發(fā)這種情緒失控，比如缺乏睡眠聂示，饑餓域携，在這個(gè)事件中我正好又餓又冷。
| NO.4 |
這個(gè)事件沒(méi)有結(jié)束鱼喉，緊接著到了飯店吃飯秀鞭，我冷靜了，小寶爆發(fā)了扛禽。他的爆發(fā)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我锋边。他開始在餐廳里搜索他認(rèn)為的零食，指著別人餐桌上的菜說(shuō)我就要這個(gè)零食编曼。
好不容易坐到餐桌前豆巨，他沒(méi)有辦法安靜下來(lái)，稍有不如意就想要扔餐具掐场。我的腦蓋子合上了又打開往扔，然后又一次合上。要稀飯還必須是先放糖的那種稀飯熊户，于是滿餐廳都是小寶的各種鬧騰聲萍膛。“抱離現(xiàn)場(chǎng)嚷堡！“我腦袋中唯一的一個(gè)線索指示卦羡，我抱起他走出餐廳，到冷風(fēng)中冷靜一下自己，真不知道繼續(xù)留到餐廳中我們會(huì)發(fā)生什么事情绿饵。
抱著他，等待他的安靜瓶颠。在這里我們都是安全的拟赊，媽媽不會(huì)因?yàn)閯e人的眼光懲罰你，因?yàn)檫@里沒(méi)有別人粹淋∥睿【很多得時(shí)候，我們大人僅僅因?yàn)楹ε聞e人的眼光而懲罰自己的孩子桃移∥葚埃】
終于他安靜了，我們走在冷風(fēng)中借杰，他要求：“媽媽給我買瓶飲料吧过吻？“
我平靜的說(shuō)：“我們往前走走，有商店了蔗衡，咱們就買一瓶飲料纤虽。“于是我們隨意往前走著绞惦，把一切交付給冷風(fēng)逼纸。
路口確實(shí)有一個(gè)小店，店內(nèi)飲料很少济蝉，不過(guò)他最后選了一瓶梨水杰刽。打開喝了一口說(shuō)：”媽媽，我現(xiàn)在好了王滤，我們回去吃飯吧贺嫂。“
| NO.5 |
估計(jì)也是一個(gè)下午的瘋玩之后沒(méi)有能量淑仆，大腦蓋子打開而無(wú)法控制涝婉。然而，在大人和孩子之間蔗怠，我們大人有責(zé)任首先學(xué)會(huì)合上大腦蓋子墩弯，讓孩子明白大腦蓋子可以打開，也可以合上寞射，最重要的是我們能夠一起來(lái)解決問(wèn)題渔工。
其實(shí)這樣的混亂我經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)，但只有最近一年我才開始正面關(guān)注桥温，在沒(méi)有學(xué)習(xí)正面管教之前引矩，我們的行為標(biāo)準(zhǔn)是誠(chéng)實(shí)與謙遜；學(xué)習(xí)了正面管教之后，我們不再追求完美無(wú)缺旺韭、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)等錯(cuò)誤的理想氛谜，而是允許自己不完美，因?yàn)槲覀兌际欠踩饲耍谏钪形覀兂蔀樽约褐德词褂辛酥R(shí)上的理解以及反思的洞見(jiàn)，我們?nèi)耘f是會(huì)犯錯(cuò)誤的凡人织盼，仍要不斷學(xué)習(xí)杨何，精進(jìn)自己修復(fù)自己，修復(fù)關(guān)系的能力沥邻。
