唐曉勇校長(zhǎng)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)授嘀、主題探究、創(chuàng)新實(shí)踐蹄皱，讓他的學(xué)生終生受益，這種從終點(diǎn)目標(biāo)出發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)芯肤，使教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實(shí)施崖咨、教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)成高度一致，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考署拟、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力婉宰，置身真實(shí)情境推穷，解決真實(shí)問(wèn)題！使知識(shí)與能力馒铃、關(guān)鍵能力與核心素養(yǎng)深度融合，這是一種高效的學(xué)習(xí)区宇，創(chuàng)設(shè)聯(lián)結(jié)娃殖、變革學(xué)習(xí)议谷，孩子的世界不再單一、認(rèn)知不在封閉柿隙、只是不在孤立叶洞。最終我們的課程設(shè)計(jì)“看見(jiàn)兒童禀崖、看見(jiàn)學(xué)習(xí)、看見(jiàn)課程波附！”特別喜歡唐曉勇校長(zhǎng)的這句話(huà)“行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持才能改變掸屡！”因?yàn)橐恢眻?jiān)信這個(gè)道理封寞，所以一直在堅(jiān)持?仅财！
