? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 裕學(xué)幼小銜接 ?? 2018年3月20日
? ? ?? 許多爸媽都為孩子識字這個問題而頗感頭疼汽畴,看著身邊的小朋友識字越來越多呛讲,可自家寶貝總是不配合熄求。那么學(xué)齡前階段到底要不要教孩子識字呢篮洁?爸媽如何開展孩子識字的家庭教育硅蹦?
目的|能力發(fā)展剑鞍、閱讀
? ? ?? 從心理學(xué)上講怜浅,學(xué)齡前兒童是愛動愛玩最活躍的時期铐然,抓住這個特點讓孩子采取玩樂認(rèn)識的形式,他們學(xué)習(xí)的積極性會特別高恶座。識字最重要的結(jié)果不是孩子掌握多少漢字搀暑,重要的是在識字過程中,孩子的注意力跨琳、觀察力险掀、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展湾宙;識字也是為了閱讀樟氢。閱讀能夠開發(fā)孩子的智商、開闊他們的視野侠鳄,閱讀于孩子就是一種另類的游戲埠啃。當(dāng)她從閱讀中找到樂趣時,才能更加主動地去讀書伟恶。
如何教|培養(yǎng)興趣
? ? ?? 現(xiàn)在很多孩子一提到讀書和學(xué)習(xí)就有抵觸心理碴开,為什么呢?因為他們沒有把讀書和學(xué)習(xí)當(dāng)做一種興趣博秫,興趣是什么潦牛?興趣就是你會很樂意去做并且即使很累也不會叫苦的事。那么怎么培養(yǎng)孩子識字的興趣呢挡育?下面我們看一個實際的案例巴碗。
? ? ?? 東東今年五歲半認(rèn)識很多字,他爸爸說這并不是什么可以炫耀的事情即寒,如果所有家長都能給孩子一點點識字的機會橡淆,他們也會和東東一樣。
? ? ?? 東東在2歲左右的時候爸爸就給他買了一些認(rèn)識交通標(biāo)識母赵、警示標(biāo)識逸爵、世界名車等圖畫書,東東看圖的時候就會問爸爸圖片下方注解的文字是什么凹嘲,當(dāng)他到外面游玩的時候能認(rèn)識所有的交通標(biāo)識师倔、警示牌及汽車牌子,這樣他覺得書上描繪的事物在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來了周蹭,所以他對讀書識字產(chǎn)生了興趣趋艘,他每天都會主動用一小段時間來看圖文結(jié)合的書疲恢,不認(rèn)識的字就問大人,久而久之認(rèn)字量增加了很多致稀。
? ? ?? 東東從4歲左右的時候每天會用半個小時和爺爺一起指讀弟子規(guī)冈闭、三字經(jīng)俱尼、孝經(jīng)等國學(xué)經(jīng)典以及一些古詩詞抖单,直到今天東東不僅在識字量上有所提高,他的專注力遇八、記憶力矛绘、觀察力等能力都得到了發(fā)展。有時自己還作詩來表達自己的心情刃永。
總結(jié)|抓住敏感點货矮、莫強求
孩子在不經(jīng)意中長大了。但每一點每一滴都離不開父母的辛苦斯够。如果找到了孩子興趣方向囚玫,抓住了孩子敏感點,讓他自主學(xué)習(xí)要比生硬枯燥的強求好很多读规。
裕學(xué)幼小銜接是孩子步入學(xué)習(xí)生涯前的一個重要平臺抓督。
裕學(xué)是一座橋梁,連接幼兒教育與小學(xué)教育束亏;
裕學(xué)是一個基礎(chǔ)铃在,梁木源于堅強有力的根基;
裕學(xué)是一種習(xí)慣碍遍,良好的習(xí)慣造就美好未來定铜;
裕學(xué)是一個家庭,讓孩子得到家一樣的關(guān)愛怕敬;
裕學(xué)幼小銜接是國內(nèi)第一家做適應(yīng)性教育的機構(gòu)揣炕,我們結(jié)合中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢及國外能力教育優(yōu)勢,由專業(yè)團隊东跪、過硬師資祝沸,磨礪數(shù)年,厚積呈現(xiàn)越庇。
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