2.3 知識(shí)和技能教育

2.3.1 學(xué)問(wèn)的地位

2.3.1.1 結(jié)論：我認(rèn)為學(xué)問(wèn)最不重要网严，你可能感到很奇怪矫夷。

2.3.1.2 大家的看法：大家為兒童操心忙亂的即便不全是為了學(xué)問(wèn)，主要也是為了學(xué)問(wèn)瞬内，人民談到教育時(shí)所想到德幾乎也全是學(xué)問(wèn)藻治。

2.3.1.3 讀書(shū)、寫(xiě)字板辽、學(xué)問(wèn)奇瘦，我也認(rèn)為是必須的，但卻不應(yīng)該成為首要的事物劲弦。德行或有智慧比學(xué)問(wèn)更可貴耳标。

2.3.1.4 so，孩子的導(dǎo)師邑跪，應(yīng)當(dāng)盡量保持孩子的純真次坡、愛(ài)護(hù)并且培養(yǎng)他的優(yōu)點(diǎn)纲仍、溫和地改正與消除他的不良傾向、使他養(yǎng)成良好的習(xí)慣贸毕。

2.3.2 做學(xué)問(wèn)的基本功

2.3.3 閱讀

2.3.3.1 什么時(shí)候開(kāi)始閱讀郑叠？

2.3.3.1.1 兒童到了能夠說(shuō)話的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀明棍。

2.3.3.1.2 注意事項(xiàng)乡革，絕不可把讀書(shū)當(dāng)做他的一種工作，看成一種任務(wù)摊腋。

2.3.3.1.3 學(xué)習(xí)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件光榮沸版、榮耀、快樂(lè)和舒心的事情兴蒸，是一種做了其他事情后的獎(jiǎng)勵(lì)视粮，假如他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楹雎粤藢W(xué)習(xí)而受到過(guò)責(zé)罵和懲罰，那他們本來(lái)是會(huì)向往學(xué)習(xí)的橙凳。

2.3.3.2 方法

2.3.3.2.1 原則：不要強(qiáng)迫兒童學(xué)習(xí)蕾殴，也不要因此斥責(zé)他；要盡可能誘導(dǎo)他去學(xué)習(xí)閱讀岛啸，不要把學(xué)習(xí)作為他的一種工作钓觉。

2.3.3.2.2 在骰子上粘帖字母，通過(guò)游戲教兒童學(xué)習(xí)拼音

2.3.3.2.2.1 把6個(gè)原音字母黏在一個(gè)骰子的六個(gè)面上坚踩，再把其余18個(gè)輔音分別黏在另外3個(gè)骰子上荡灾，以此作為子女的一種游戲，看誰(shuí)一次用4個(gè)骰子擲出的單詞最多瞬铸，誰(shuí)就獲勝批幌；

2.3.3.2.3 把讀書(shū)寫(xiě)字變成他們的一種玩耍

2.3.3.2.4 在兒童逐漸能夠閱讀時(shí)，可以為他選擇一本淺顯有趣又適合他的能力的書(shū)嗓节。

2.3.3.2.4.1 推薦伊索寓言荧缘，最好配圖版

2.3.3.2.4.2 推薦狐貍列那的故事

2.3.3.2.5 不要讓兒童整本閱讀圣經(jīng)，對(duì)于他們不理解的事物赦政，這是事倍功半

2.3.4 書(shū)寫(xiě)

2.3.4.1 首先是學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)

2.3.4.2 其次是學(xué)習(xí)怎么鋪紙胜宇，怎么端正寫(xiě)字時(shí)的身體姿勢(shì)。

2.3.4.3 然后恢着，是描紅

2.3.4.4 第四桐愉，當(dāng)他的字寫(xiě)的又快又好時(shí)，可以通過(guò)繪畫(huà)來(lái)進(jìn)一步改善他的手的功能了掰派。

2.3.4.4.1 我意思并不是要你的兒子成為一個(gè)畫(huà)家从诲，而是希望他成為一個(gè)哪怕還說(shuō)得過(guò)去的畫(huà)家。只求懂得一點(diǎn)透視畫(huà)法和繪畫(huà)的技巧靡羡，從而除人像外系洛，能夠在紙上畫(huà)出所見(jiàn)的各種事物俊性。

2.3.4.4.2 因?yàn)橛行〇|西用文字來(lái)描述，很難表達(dá)描扯。但是用圖畫(huà)就一目了然了定页。

2.3.4.5 第五，學(xué)習(xí)速記

2.3.5 外語(yǔ)學(xué)習(xí)

2.3.5.1 不斷地與兒童對(duì)話绽诚，而不是教授他們講授文法規(guī)則典徊。與兒童交談時(shí)只準(zhǔn)他用外文回答問(wèn)題。那么通扯鞴唬花費(fèi)1~2年的時(shí)間卒落，兒童就能流利的聽(tīng)說(shuō)和閱讀外文了。

2.3.5.2 推薦首選英語(yǔ)蜂桶，其次是法語(yǔ)儡毕，西班牙語(yǔ)，葡萄牙語(yǔ)

2.3.6 寫(xiě)作

2.3.7 語(yǔ)言表達(dá)能力

2.3.7.1 如果你希望你兒子推理嚴(yán)密扑媚，那就讓她讀讀chilingworth的作品腰湾，如果你希望他說(shuō)話說(shuō)的漂亮，那就讓她精讀西塞羅的作品钦购，給他一個(gè)雄辯的真實(shí)觀念檐盟；你還可以讓他讀一些優(yōu)美的英文作品，在母語(yǔ)的純正方面完善它的言談風(fēng)格押桃。

2.3.7.2 正確推理的功用和目的，在于使人能夠?qū)κ挛锞哂姓_的概念和判斷导犹，在于能夠使人區(qū)分真假是非并據(jù)此而行動(dòng)唱凯。那么決不可讓你的兒子圍繞著爭(zhēng)辯的技巧和程式長(zhǎng)大成人。

2.3.7.3 整理是需要對(duì)事物本身進(jìn)行恰當(dāng)?shù)纳钏际鞈]谎痢，才能夠發(fā)現(xiàn)并獲得支持的磕昼，不是杜撰一些術(shù)語(yǔ)，通過(guò)一些辯論就能得到的节猿。

2.3.7.4 如何訓(xùn)練兒童的表達(dá)能力票从？

2.3.7.4.1 當(dāng)兒童到了能講故事的時(shí)候，不妨讓他們講講自己知道的故事滨嘱；開(kāi)始時(shí)要注意改正他們?cè)诼?lián)結(jié)故事情節(jié)的方式上所犯的最顯著的錯(cuò)誤峰鄙。等到這種錯(cuò)誤改這個(gè)之后，再向他們指出次要的錯(cuò)誤太雨，這樣一個(gè)個(gè)改正吟榴，直到所有的大錯(cuò)誤，全部改正為止囊扳。

2.3.7.4.2 當(dāng)他們故事講得相當(dāng)不錯(cuò)后吩翻，就可以適當(dāng)?shù)淖屗麄儼压适聦?xiě)出來(lái)兜看。

2.3.7.4.3 當(dāng)他們無(wú)需冥思苦想就能把話說(shuō)得很好的時(shí)候，就可以去讀讀西塞羅的《輪創(chuàng)造》第20節(jié)中給出了一些規(guī)則狭瞎，可以讓他們用來(lái)練習(xí)细移，由此使他們明白，根據(jù)幾個(gè)不同的主體及其設(shè)計(jì)熊锭，一個(gè)完美敘事的技巧和優(yōu)雅究竟體現(xiàn)在什么地方葫哗。

2.3.7.4.4 當(dāng)他們可以把英文寫(xiě)的前后連貫、行文恰當(dāng)并富有條理受球涛，便可以開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)信了劣针。可以學(xué)習(xí)西塞羅的《書(shū)信集》,用作商務(wù)或交往信件的最佳范例亿扁。

2.3.7.4.5 盡管年輕人可以學(xué)習(xí)各種外語(yǔ)（越多越好）捺典，但他應(yīng)該批判性的加以研究，并努力使之能夠熟練从祝、清晰和優(yōu)雅的表達(dá)自己思想的語(yǔ)言襟己，仍應(yīng)是自己的母語(yǔ)，為了這個(gè)目的牍陌，他應(yīng)該每天都加以練習(xí)擎浴。

2.3.8 自然科學(xué)和哲學(xué)

2.3.9 人文教育課程

2.3.9.1 在兒童學(xué)習(xí)法文和拉丁文時(shí)，還可以學(xué)習(xí)算術(shù)毒涧、地理贮预、年代學(xué)、歷史和幾何契讲。

2.3.9.2 科學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)從地理開(kāi)始仿吞，因?yàn)榈厍虻牡孛埠透鱾€(gè)國(guó)家的位置和邊界是一種視覺(jué)與記憶力的練習(xí)，兒童一定會(huì)高興的去學(xué)習(xí)捡偏。

2.3.9.3 當(dāng)他記住了地球上的各個(gè)自然部分之后唤冈，便可以開(kāi)始學(xué)習(xí)算術(shù)。

2.3.9.4 在兒童掌握了加減法之后银伟，就可以讓他熟悉地球的兩極你虹、氣溫帶、平行圈和子午線彤避，讓他懂得經(jīng)度和緯度傅物。

2.3.9.5 然后再去研究天球儀了，了解各種星座的形狀和位置忠藤。

2.3.9.6 教導(dǎo)兒童時(shí)必須十分在意挟伙，要從簡(jiǎn)單易懂的地方開(kāi)始，每一次說(shuō)教的內(nèi)容要盡可能少一點(diǎn)，要等到所教的東西在他們頭腦中扎根之后尖阔，才可進(jìn)入下一步贮缅，教那門(mén)學(xué)科中的新東西。

2.3.9.7 當(dāng)兒童已經(jīng)熟悉了地球儀和天球儀之后介却，就可以嘗試著學(xué)一點(diǎn)幾何了谴供；我覺(jué)得歐幾里得的前6卷就足夠了。

2.3.9.8 最能給他呢教誨的莫過(guò)于歷史齿坷，最能給人帶來(lái)愉快的也莫過(guò)于歷史了桂肌。

2.3.9.9 從最簡(jiǎn)明最容易的歷史作品讀起，循序漸進(jìn)永淌，最后他就可以讀懂那些最困難最高超的拉丁文作品崎场。

2.3.9.10 一個(gè)紳士無(wú)論身居何位，都必須懂得法律遂蛀。

2.3.10 教學(xué)方法

2.3.10.1 如果找不到一位即會(huì)說(shuō)漂亮的英文谭跨，又能在種種知識(shí)上教導(dǎo)你的兒子。次優(yōu)的辦法是找一本容易又有趣的書(shū)李滴，如伊索寓言之類(lèi)的螃宙。在中文的正上方寫(xiě)上英文。讓他每天反復(fù)誦讀所坯，直到完全理解為止谆扎。然后再讀下一則寓言。已經(jīng)掌握的部分芹助，也要不時(shí)復(fù)習(xí)一下堂湖，以免遺忘。

2.3.10.2 在兒童的學(xué)習(xí)過(guò)程中周瞎，當(dāng)他們遇到困難時(shí)苗缩，不應(yīng)當(dāng)讓他們自己去尋找問(wèn)題的答案，以免讓他們更加困惑不解声诸。而應(yīng)該立刻幫他們克服困難。

2.3.10.3 語(yǔ)言是靠死記硬背退盯、形成習(xí)慣彼乌、和保持記憶學(xué)會(huì)的。所以只有在完全忘得一切語(yǔ)法時(shí)渊迁，才能說(shuō)得流暢慰照。

2.3.10.4 教師的重大技巧便在于集中并且保持學(xué)生的注意力，只要做到了這一點(diǎn)琉朽，他就能在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)毒租，使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。

2.3.10.5 教師要盡可能的讓兒童理解所學(xué)的東西的用處箱叁。要讓兒童明白墅垮，借助于所學(xué)的知識(shí)惕医，他便能夠去做自己以前不會(huì)做的事情，從而獲得力量和實(shí)在的優(yōu)勢(shì)算色。

2.3.10.6 不在意抬伺，不經(jīng)心，不穩(wěn)定灾梦，易走神峡钓，都是兒童本身固有的缺陷，因?yàn)橹灰獩](méi)有發(fā)現(xiàn)他們是故意所為若河，便應(yīng)溫和的予以提醒能岩，假以時(shí)日逐漸的克服。

2.3.10.7 語(yǔ)言只有通過(guò)閱讀和談話才能學(xué)會(huì)萧福，靠背誦作者的只言片語(yǔ)是學(xué)不好語(yǔ)言的拉鹃。

2.3.10.8 最好每天都讓他們?nèi)ビ浺恍〇|西，不過(guò)所記的東西依然是本身值得記憶的東西统锤，應(yīng)當(dāng)是每當(dāng)你召喚毛俏，或每當(dāng)他們自己搜索時(shí)，都應(yīng)當(dāng)保留在心中的東西饲窿。這樣就可以迫使他們經(jīng)常專(zhuān)心煌寇，此外再無(wú)更好的心智習(xí)慣了

2.3.11 文體

2.3.11.1 舞蹈可以使幼兒在此后的一生中保持優(yōu)雅的動(dòng)作，尤其可以讓他具備一種男子漢的氣概和一種合宜的自信心逾雄，所以阀溶，只要年齡和力量允許，兒童應(yīng)當(dāng)盡早學(xué)習(xí)舞蹈鸦泳。

2.3.11.2 音樂(lè)被認(rèn)為與舞蹈有某種親緣關(guān)系银锻，許多人都很看重擅長(zhǎng)樂(lè)器的人。但是學(xué)音樂(lè)耗時(shí)很久做鹰，所以我認(rèn)為在那些應(yīng)當(dāng)為紳士具備的技能中击纬，音樂(lè)要放到最后。

2.3.11.3 擊劍和騎馬被視為紳士的教養(yǎng)中不可或缺的部分钾麸。但是記住一個(gè)原則更振，在所有的各種教育中，大部分的時(shí)間和努力都應(yīng)當(dāng)花在對(duì)年輕人以后要過(guò)的生活最重要饭尝、最經(jīng)常用得上的東西上面肯腕。

2.3.12 手藝作為娛樂(lè)

2.3.12.1 我希望一個(gè)紳士學(xué)習(xí)一門(mén)技藝，一門(mén)手工技藝钥平，甚至可以學(xué)習(xí)兩三種实撒，而特別注重一種。

2.3.12.2 好處有二，通過(guò)練習(xí)而獲得的技能本身就是值得擁有的知态。不僅語(yǔ)言和學(xué)術(shù)方面的技能捷兰，而且繪畫(huà)、切削肴甸、園藝寂殉、淬火、打鐵等種種工藝技能原在，都是值得擁有的友扰。

2.3.12.3 以讀書(shū)和研究為主業(yè)的人，應(yīng)當(dāng)選擇一些合適的技藝作為娛樂(lè)庶柿。

2.3.12.4 合理安排娛樂(lè)時(shí)間的技巧在于村怪，應(yīng)當(dāng)在娛樂(lè)的時(shí)候，既能夠使操勞而疲乏的那部分身心得到放松并重新振作起來(lái)浮庐，又能夠去做一些不僅可在當(dāng)下獲得快樂(lè)和舒適甚负，而且可以在將來(lái)獲益的事情。

2.3.12.5 對(duì)于打牌和賭博审残，我覺(jué)得最安全梭域、最明智的方式卻是永遠(yuǎn)也不要去學(xué)著玩，從而使那些危險(xiǎn)的誘惑變得無(wú)能為力搅轿，不可能因此而浪費(fèi)有用的時(shí)間病涨。

2.3.12.6 一個(gè)人只要每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，持之以恒的用來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)技藝璧坟，聊以消遣既穆，那么它在短期內(nèi)就會(huì)獲得遠(yuǎn)超出他的想象之外的巨大進(jìn)步。

2.3.13 商業(yè)賬務(wù)

2.3.13.1 因?yàn)橛涃~是非常有益非常必要的雀鹃，在他的整個(gè)一生中都要不斷的用到幻工。

2.3.13.2 每個(gè)人都一定會(huì)承認(rèn)，藥事一個(gè)人花費(fèi)有度黎茎，最好的辦法就是不斷的定時(shí)記賬囊颅，以便始終能夠知道自己的財(cái)務(wù)狀況。

2.3.14 出國(guó)學(xué)習(xí)

2.3.14.1 我覺(jué)得傅瞻，學(xué)習(xí)外文迁酸、形成正確發(fā)音的最佳時(shí)間，應(yīng)當(dāng)在7歲到14歲或16歲之間俭正。

2.3.14.2 出國(guó)學(xué)習(xí)的好處，首先是語(yǔ)言方面的好處焙畔，其次是可以見(jiàn)到許多人掸读，接觸到各種各樣的在脾性、習(xí)俗和生活方式上彼此不同的人，這樣便可以讓年輕人在智慧和謹(jǐn)慎方面獲得進(jìn)步儿惫。

2.3.14.3 出國(guó)時(shí)間最好的時(shí)間要么是在孩子小時(shí)候澡罚，有大人的陪伴，要么是在他完全長(zhǎng)大成人后肾请，已經(jīng)形成了自己的思想留搔，不容易為外界的誘惑所迷惑。否則铛铁，在16~21歲間出國(guó)留學(xué)隔显，因?yàn)楹⒆拥乃枷肷形闯墒欤菀资芡饨缯T惑而誤入歧途饵逐。