? ? 模糊記得曾經(jīng)看到過這么一句話：“哲學(xué)是全部科學(xué)之母带饱。”我?guī)缀鯊臎]完整的看完一本哲學(xué)書颜凯，我對哲學(xué)知之甚少词裤。但羅翔老師的這本《法治的細(xì)節(jié)》，總讓我覺得他在聊法律也在談?wù)軐W(xué)豫尽。
? ? “一個瘋子把五個無辜的人綁在電車軌道上。一輛失控的電車朝他們駛來顷帖，并且片刻后就要碾壓他們美旧。但你可以拉一個拉桿，讓電車開到另一個軌道上贬墩。然后問題在于榴嗅，那個瘋子在另一個電車軌道上也綁了一個人，面都這種情況陶舞，你是否會拉拉桿呢嗽测？”這個倫理學(xué)領(lǐng)域的一個知名的思想實驗——電車難題。
? ? 當(dāng)你聽完實驗內(nèi)容的時候肿孵，是否在腦中開始了一場有關(guān)倫理的思想決斗唠粥？
? ? 而關(guān)于這個難題，羅翔老師在《法治的細(xì)節(jié)》這本書中停做，用刑法學(xué)為我們打開了一個全新的思考通道晤愧。在法律中，判斷案件是否適用緊急避險時蛉腌，必須先踐行尊重生命的道德規(guī)范官份，因為生命是無法用來比較的。
? ? 羅翔老師在這本書中用一個又一個曾經(jīng)備受社會討論的熱點事件和話題向我們講述了法治烙丛，也順便聊了聊哲學(xué)舅巷。
? ? “2·15”漢中新集殺人案，讓我們了解在定罪量刑中法律判斷要優(yōu)于道德判斷河咽；用刑法中的“義務(wù)沖突”解決了母親和妻子同時掉下水應(yīng)該先救誰的千年難題钠右；“世紀(jì)審判——辛普森案”告訴我們?yōu)槭裁闯绦蛘x應(yīng)該高于實體正義；也在這本書里細(xì)數(shù)了“韓國N號房事件”中的N重罪库北。
? ? 你以為這本書只是聊枯燥的法律爬舰，但是你又能在每一篇文字中看到羅翔老師想要告訴我們的那一點點人生的思考们陆。
? ? 催生出“反網(wǎng)絡(luò)暴力”的中國第一案中，羅翔老師想告訴我們?nèi)说恼J(rèn)識是有限的情屹，如果沒有正當(dāng)?shù)某绦蚱撼穑覀儾荒茈S意給人貼上好壞的標(biāo)簽；”張玉環(huán)案件“中他又向我們傳遞了嚴(yán)肅中的浪漫主義垃你，我們依然要相信正義的存在椅文，看見的不用相信，但看不見的才需要相信惜颇；在談?wù)撜x和自由時皆刺，他又在談?wù)撁撾x法律的正義是放縱，自由并不意味著從道德中獲得解脫凌摄。
? ? 羅翔老師用蘇格拉底和柏拉圖的智慧帶領(lǐng)我們在法律中進(jìn)行哲學(xué)的思考羡蛾，在哲學(xué)中探索法律的要義。
? ? 這本書并不是要向大眾普及法律知識锨亏，它只是拉近了法律與普通民眾間的距離痴怨，讓我們開始正視法律、道德以及人之間的關(guān)系器予。
? ? 最后浪藻，用羅翔老師書中的兩句話來結(jié)尾：法律的生命是經(jīng)驗而不是邏輯；我們畫不出完美的圓乾翔，但它是存在的爱葵。
