寫作薇芝，帶給人的意義的確非同凡響 。
作者余華是個大作家丰嘉，他的這篇文章《寫作夯到，使我的人生完整起來》，介紹了他開始寫作的心路歷程饮亏。
大致經(jīng)歷了艱難的開始耍贾，瘋狂地迷戀阅爽，大量的閱讀思考，放飛自我四個階段逼争。
1. 艱難地開始
開始寫作优床，并不是很容易的事，余華也不例外誓焦。
他開篇不是說寫作本身這件事有多難胆敞，而是說“要建立屁股和椅子之間的友誼”這件事。 寫作要耐得住寂寞杂伟，要有定力移层。坐下來，才能寫下去 赫粥， 才有可能寫出好的作品观话。其實，無論做什么事越平，投入時間是第一要素频蛔。沒有時間的投入，就不會取得相應(yīng)的成長秦叛。
2. 瘋狂地迷戀
余華很迷戀川端康成的小說晦溪。和大多數(shù)迷戀某個作家的小說不同的是，余華“最迷戀的地方是那種細(xì)部的描述”挣跋。果然三圆，余華看問題的切入點不同于常人。這種思維避咆，是作家才有的思維 舟肉。通過川端康城的小說，余華初步找到了寫作的一個要領(lǐng)：寫視覺感受查库，而不是觸覺感受路媚。 這個發(fā)現(xiàn)，也讓他陷入了迷茫樊销，“不知道自己該寫些什么”磷籍。
讀到這里，我感覺他就是在說我呢现柠，因為，我也經(jīng)常不知道自己該寫什么弛矛。有沒有同款的够吩？
3. 大量的閱讀思考
愛寫作，會寫作的人丈氓，都有一個非常優(yōu)秀的習(xí)慣周循，就是愛看書强法，大量的看書。
余華是邊看邊想湾笛，代入感很強饮怯。
比如，他看卡夫卡小說《鄉(xiāng)村醫(yī)生》嚎研，那匹神奇的馬讓他想入非非蓖墅，萌生了“我想要是這樣寫，我也能寫临扮÷鄯”? 想寫的沖動躍然紙上。
比如杆勇，他在報紙上看到一條一車蘋果被搶的消息贪壳，萌生了寫蘋果的故事，于是人生第一部作品《十八歲出門遠行》完成了蚜退，從沖動到動筆闰靴，他完成了一次質(zhì)的飛躍。 卡夫卡解放了余華的寫作钻注。
比如蚂且，他對魯迅作品的認(rèn)識也是值得我效仿的地方。
相信很多人對魯迅的某些小說印象深刻队寇，畢竟曾經(jīng)入了中學(xué)課本的膘掰。《孔乙己》的這篇文章佳遣，我還能記得大概情節(jié)识埋，至于給我的啟發(fā)僅僅停留在語文老師總結(jié)的中心思想上。所謂的細(xì)節(jié)零渐，就剩下一個“竊書不能算偷 ”窒舟，是不是很膚淺？ 至于課文分析诵盼，一點不剩都還給老師了惠豺。
大多數(shù)人（尤其是我）讀書，僅僅是讀了書中的文字和文字堆砌成的故事情節(jié)而已风宁，自己缺乏深入的思考洁墙，沒有問：“為什么這樣寫？”
不經(jīng)思考的讀書戒财，比沒有讀書也強不到哪兒去热监。
借著余華的 文章，讓我明白了饮寞，想象力后邊必須跟著洞察力孝扛，洞察力是一個寫作者必備的基本功之一列吼。
余華從福克納的小說《沃許》中得到的啟發(fā)是：真正優(yōu)秀的心理描寫都是不寫心理的苦始。他從陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》中也得到相同的啟發(fā)：“當(dāng)人內(nèi)心非常平靜的時候寞钥，才可以寫他的心理，當(dāng)他的內(nèi)心非常動蕩的時候陌选，只能用一種外圍的物質(zhì)去表達理郑，會更加準(zhǔn)確∧停”
