《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》
社會(huì)能力就是孩子解決沖突和與人相處的能力辞友，人是社會(huì)動(dòng)物栅哀，沒有社會(huì)能力的孩子很難取得成功。
作者舒爾
舒爾博士提出的“我能解決問(wèn)題”法踏枣，通過(guò)很多方法昌屉，從而與人和諧相處，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)能力強(qiáng)茵瀑、充滿自信的人间驮。
但這本書中所教授的ICPS的方法，讓我們學(xué)會(huì)了如何幫助孩子學(xué)會(huì)解決社會(huì)交往問(wèn)題马昨。通過(guò)提問(wèn)而不是告知竞帽，通過(guò)啟發(fā)而不是評(píng)判，讓孩子自己學(xué)會(huì)思考鸿捧，樂(lè)于思考屹篓。
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把每一次矛盾都當(dāng)做一個(gè)找辦法游戲來(lái)對(duì)待，這些事情就都是孩子成長(zhǎng)的臺(tái)階匙奴。
永遠(yuǎn)記得堆巧，輔導(dǎo)的前提是相信員工的潛能。哪個(gè)父母會(huì)不相信孩子的潛能呢泼菌？
強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)：
控制住你的情緒和替人解決問(wèn)題的慣性谍肤。相信孩子，他們具備著解決問(wèn)題的潛力哗伯。
看起來(lái)很簡(jiǎn)單不是嗎荒揣？
