昨天晚上和兒子一起看電影《放牛班的春天》，這是一部法國(guó)電影违寞，講述的是一位懷才不遇的音樂(lè)老師馬修茫叭，他是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家正塌，不過(guò)在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村茴晋，他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師扁掸，名為“池塘底教養(yǎng)院”翘县。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫"池塘之底"，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是一些頑皮的兒童谴分。到任后馬修發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這班問(wèn)題少年锈麸，體罰在這里司空見(jiàn)慣，性格沉靜的馬修嘗試用自己的方法改善這種狀況牺蹄，閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲忘伞，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課，他決定用音樂(lè)的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈沙兰。
馬修開(kāi)始教學(xué)生們?nèi)绾纬杳ツ危虑檫M(jìn)展得并不順利，一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫昂克僧凰，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調(diào)皮的性格探颈，諄諄善誘的馬修把皮埃爾的音樂(lè)天賦發(fā)掘出來(lái)。通過(guò)他的努力训措，改變了這樣一群被大人放棄的野男孩們的命運(yùn)。
由于近段時(shí)間孩子迷戀手機(jī)游戲光羞，把我的耐力都給考驗(yàn)沒(méi)了绩鸣，有時(shí)一邊想著老師的“修嘴，”一邊小火苗蹭蹭的竄纱兑，最終還是火山爆發(fā)呀闻，一次一次的被打回原形，也想了各種的辦法潜慎，都不湊效捡多，無(wú)奈之下和老師溝通了一下，當(dāng)時(shí)也激勵(lì)到他了铐炫，第二天晚上就寫了一篇《再見(jiàn)了垒手，手機(jī)》的簡(jiǎn)書(shū)，和我說(shuō)以后只有假期才會(huì)玩一會(huì)倒信，平時(shí)就不去碰它了科贬，那一刻我好像感到了無(wú)比的幸福，因?yàn)槲液退拿芏荚醋允謾C(jī)游戲鳖悠，我以為自己馬上脫離苦海了榜掌，可是也就僅僅堅(jiān)持了四天优妙，到周五時(shí)就再也控制不住了，我就又開(kāi)始焦慮了憎账，昨天英語(yǔ)課外班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)套硼，老師點(diǎn)名批評(píng)了他，說(shuō)他現(xiàn)在的作業(yè)質(zhì)量完全不像以前了胞皱，我當(dāng)時(shí)就非常著急熟菲，甚至都想做出一個(gè)荒唐的決定，他們班昨天下午在山莊搞活動(dòng)朴恳，我竟然慫恿一個(gè)媽媽把孩子的手機(jī)偷走抄罕，但一直也沒(méi)得逞，其實(shí)想想這個(gè)想法是多么的幼稚坝谟薄呆贿！堵不如疏，還是得想一個(gè)解決之道森渐。
昨天晚上看完這部電影后做入，更意識(shí)到自己的不足之處，真是沒(méi)有教不會(huì)的孩子同衣，只有不會(huì)教的父母竟块。
今天早上和孩子談了談，他答應(yīng)以后每周一到周五不動(dòng)手機(jī)耐齐，周六日適當(dāng)玩會(huì)浪秘，我也爽快的答應(yīng)了。上午孩子上完課外班我就給帶到靜雅山莊去聽(tīng)李娜老師思維導(dǎo)圖的課埠况，提前和李娜老師溝通耸携，讓她在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)在鼓勵(lì)他一下，取得了非常好的效果辕翰，下午和李娜老師還有其他小伙伴游泳回來(lái)后夺衍，馬上就習(xí)慣性的打開(kāi)手機(jī)拿到餐桌上，讓我強(qiáng)行給收了喜命，他沒(méi)有怎么抵觸沟沙，希望一個(gè)好的開(kāi)始吧！
