2024.12.13雜記
（1）忙碌
? ? ? 似乎，一直處于無限忙碌狀態(tài)找田。早上7:20到校不恭，看到操場上早訓(xùn)的老師同學(xué)在寒風(fēng)中活躍的身影叶雹，甚是羨慕。無奈自己事務(wù)太多時間太緊县袱，只能直奔辦公室。安排了今日的課程佑力，看到卓娜老師發(fā)來的她自己梳理架構(gòu)的“無紙化測試工作執(zhí)行流程架構(gòu)圖”式散，大體框架已成型，細節(jié)處還需重新商定打颤，感緊回復(fù)她等我忙完這兩天和她一起重新修改暴拄。又急急忙忙上網(wǎng)完成已經(jīng)被警告的勞動教育培訓(xùn)后期要上交的總結(jié)作業(yè)，催促去二小參與整本書閱讀的老師趕緊出發(fā)编饺，看看時間已經(jīng)不早了乖篷，準(zhǔn)備出辦公室驅(qū)車前往教育中心，參與微課評審工作時透且，劉魏華老師走進辦公室撕蔼，約我下午一塊去代家灣小學(xué)抽講課簽豁鲤，還不忘提醒我?guī)矸葑C，這一提醒鲸沮，我才發(fā)現(xiàn)自己的身份證夾在備審的紙質(zhì)版材料中琳骡，如果不是劉老師提醒，我恐怕又遇上麻煩了讼溺。謝過劉老師楣号，緊急出發(fā)。
? ? ? 緊趕慢趕怒坯，終于在8:30如約而至炫狱。一進辦公室，驚呆了我剔猿。小小的辦公室里已經(jīng)坐滿了評委视译，看年齡，長者居多艳馒；看神態(tài)憎亚，一個個神情嚴(yán)肅，耳朵上扣著耳機弄慰，雙目緊盯著電腦屏幕第美，儼然均已進入工作狀態(tài)。趕緊找到自己的位置陆爽，開機什往、插耳機、插鼠標(biāo)慌闭，正在手忙腳亂之時别威，同組的孟老師走來告知我和她是一組，簡單交流之后驴剔，總負(fù)責(zé)人出現(xiàn)省古，強調(diào)了注意事項，所有人便開始又投入了工作丧失。稍后豺妓，陸續(xù)有同組的評委在一起交流意見，商定評分標(biāo)準(zhǔn)布讹。隨后琳拭，再也不見走動的人，再也聽不見任何雜音描验。整個辦公室是安靜的白嘁，所有人如同雕塑一般。
? ? ? 不知不覺時到中午膘流，簡單吃完午飯回到辦公室絮缅，所有人不約而同都投入了工作鲁沥。沒有人休息。誰能想到工作量如此之大盟蚣，只能爭分奪秒了黍析。
? ? ? ? 原來，在這個時空屎开，不是只有我忙碌阐枣。在不同的區(qū)域，有不同的人奄抽，都處于忙碌之中蔼两。我們因為自己遮蔽了自己探看的目光，看不到別人的忙碌逞度。
（2）微課
? ? ? ? 看到幾個很不錯的作品额划，突然覺得很有必要再給我們的老師做一下有關(guān)“微課”制作的培訓(xùn)（盡管之前做過一次），因為我們有一部分新加入的老師档泽，可能還分不清“微課”與“微型課”的區(qū)別俊戳。這項工作教學(xué)上一定要做，不能讓我們的老師走偏馆匿。
（3）緊張
? ? ? 2:30抑胎，手機鬧鈴震動，猛然想起自己還要參與下午的講課抽簽渐北。給負(fù)責(zé)人告假一小時阿逃，叫了滴滴車趕往代家灣小學(xué)。等候赃蛛，在寒風(fēng)中等候恃锉。好不容易等到小組人齊了，才開始抽簽呕臂。當(dāng)看到簽條上上午7：00的數(shù)字時破托，我蒙了。天哪歧蒋！要第一個講課嗎土砂？正在情緒經(jīng)歷過山車、彎彎繞時疏尿，劉老師走到我身邊瘟芝，把我瞬間拉回了清醒的邊緣易桃。這是上午簽褥琐，不是講課節(jié)次簽！老天保佑晤郑〉谐剩看看身邊贸宏，高新區(qū)12名講語文的老師，有兩位曾經(jīng)的語文省能磕洪，有三位領(lǐng)導(dǎo)吭练，其余不認(rèn)識的都一副胸有成竹的樣子，形勢比較嚴(yán)峻析显。
（4）思政
? ? ? 趕回教育中心鲫咽，繼續(xù)埋頭工作。不曾想谷异，楊局長親自來檢查評審工作分尸，親切問候之后，現(xiàn)場給我們講了開展“大思政”工作的最新要求：一是思政工作開展要往“深”里走歹嘹，不能浮于表面箩绍，要從在內(nèi)涵上多下功夫；一是思政工作開展要往“實”里走尺上，扎扎實實進行材蛛，不耍花架子怎抛；三是思政工作開展要往“亮”里走卑吭，多思考多想辦法多出亮點。我校是“大思政”一體化建設(shè)聯(lián)盟校抽诉，我們怎么辦陨簇？得好好想一想。隨后楊局長現(xiàn)場指示工作組為我們準(zhǔn)備茶歇迹淌，楊局長剛離開河绽，工作組在5分鐘之內(nèi)就擺好了茶歇，這工作執(zhí)行力度唉窃，汗耙饰！
（5）感動
? ? ? 下午工作告一段落，明天繼續(xù)纹份。想著田敏航老師問我要的給501班學(xué)生布置的雙休日作業(yè)還在我辦公室的電腦上苟跪，便趕緊往學(xué)校趕。原以為我們的全體教師會還沒結(jié)束蔓涧，結(jié)果校園已經(jīng)靜寂件已。哦，這兩周來連續(xù)迎接幾項檢查元暴，老師都很累篷扩。今天又有承擔(dān)獻血任務(wù)的老師，李校長堅持開短會茉盏，已經(jīng)讓大家回家休息了鉴未。但是枢冤，二樓205辦公室門底下還透出一縷光。走過去推開門铜秆，文瑞老師還在電腦前忙著完成值周總結(jié)淹真，看看表，6:45分连茧。叮嚀她趕緊做完回家核蘸。打開電腦，完成自己的事情啸驯。一切處理妥當(dāng)值纱，去門口拿快遞，遇見了正準(zhǔn)備出門的田敏航坯汤。準(zhǔn)備離開始時虐唠，在一口大廳又遇見了包得嚴(yán)嚴(yán)實實的一位老師。沒有燈惰聂，看不清是誰疆偿，習(xí)慣性的問候，從她的答話“剛剛完成調(diào)整并制作知識膠囊的工作”搓幌，才明白眼前的人是謝婉瑩杆故，現(xiàn)在已經(jīng)7：20了，周圍漆黑一片溉愁。她們班一位學(xué)生受傷在家休息处铛，已經(jīng)時間長了。當(dāng)時給代課的老師安排給這個孩子發(fā)送自學(xué)的知識膠囊拐揭，老師們一直在堅持做撤蟆。就為了那一個孩子，好幾位老師增加了備課的工作量堂污，一個個認(rèn)認(rèn)真真家肯，真令人感動。
（6）惦記
? ? ? 昨天一位小男孩在樓梯上截住了我盟猖，把一封小小的信交給我讨衣，委托我轉(zhuǎn)交李校長。那是一封很小很小的信式镐，大約10厘米長反镇，1厘米寬的卷兒。我怕丟失娘汞，小心翼翼放在我電腦上面歹茶，剛剛好。但是今天又和李校長錯過了，不知道這個男孩信中想表達什么辆亏，不知道他內(nèi)心有多期待有多焦急。我一定得記著鳖目，不能再忘了扮叨。
