文/走小將莲蜘,簡(jiǎn)書作者渐苏,愛寫文愛手繪的工科男
我一直認(rèn)為“我是為你好”是一句沒有任何積極意義,甚至是頗具殺傷力的話菇夸。
即使前面說的觀點(diǎn)再正確,如果后面加上這句“我是為你好”仪吧,就足以讓聽者完全對(duì)說者喪失興趣和信服庄新。
小時(shí)候最反感的就是父母或長(zhǎng)輩在讓我做或不做某些事時(shí),以“我是為你好”來綁架我薯鼠,可能是他們認(rèn)為無知的我并不知道他們說的為什么是對(duì)的择诈,所以干脆懶得解釋。
為了使我無條件接受出皇,只好用“我是為你好”來收尾羞芍。
其實(shí)這樣的錯(cuò)誤我也有犯,前幾天得知母親好友女兒小C高考分?jǐn)?shù)較低郊艘,只夠?qū)荷科?频姆謹(jǐn)?shù)唯咬。
我本想嘗試著幫助小C報(bào)考,但是由于對(duì)屛方科學(xué)校實(shí)在不了解胆胰,查了半天也沒有什么好的選擇。
再加上不斷回憶起曾經(jīng)和幾位做人力資源的前輩的談話刻获,深感本科學(xué)歷實(shí)在太重要了蜀涨。
與其等小C上了專科后悔蝎毡,不如說服小C回讀一年厚柳,可是好話壞話說了一通,還是沒什么作用沐兵,在走之前我還沒有放棄别垮,就隨口對(duì)小C說了句“你好好考慮考慮吧,我是為你好”痒筒!
說完這句話宰闰,從小C無奈的目光中,我深知簿透,之前的努力可能白費(fèi)了移袍。
這句說者感覺很有善意的話,其實(shí)聽者并沒有得到共鳴老充,因?yàn)槲乙廊粵]有拿出能說服他的例子葡盗,讓他從心里認(rèn)可本科學(xué)歷的重要性。
所以其實(shí)是我投降了啡浊,因?yàn)椤拔沂菫槟愫谩泵俟唬∏”砻魑抑八姓擖c(diǎn)論據(jù)也許并不存在客觀合理性,只是我主觀上的臆斷巷嚣。
我很后悔犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤喘先,我說了一句我最討厭聽到的話。
對(duì)于一件事持不同觀點(diǎn)的人廷粒,如果本身沒有利益沖突窘拯,就并不存在誰為誰好這層道德束縛。
但是如果是一方關(guān)心另一方時(shí)坝茎,我們很容易將原本可以有理有據(jù)的說明的觀點(diǎn)涤姊,變成束縛對(duì)方的情感枷鎖。
說者盡情地打著感情牌嗤放,因?yàn)榇蚋星榕埔壬钔谶壿嫼?jiǎn)單的多思喊,與其費(fèi)勁心思去完善論據(jù),有時(shí)我們更愿意圖省事次酌,一句“我是為你好”成為我們熱衷的武器恨课。
其實(shí)舆乔,這和有些父母用打孩子來代替教育孩子的現(xiàn)象的產(chǎn)生,是同一個(gè)原因庄呈,就是“懶惰”蜕煌。
懶得費(fèi)力去維護(hù)自己的觀點(diǎn),懶得去思考一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛?/b>
因?yàn)閼形芰簦蕴颖苄奔停们楦械慕壖苋?qiáng)加灌輸思想。
卻不知道自己的感情牌打到聽者身上時(shí)文兑,也會(huì)使聽者的感性超越理性盒刚,這時(shí)即使聽者潛意識(shí)中知道對(duì)方是正確的,也不愿意接受了绿贞。
所以因块,千萬別說“我是為你好”!
因?yàn)檫@是一句對(duì)說服對(duì)方完全起不到作用籍铁,甚至起反作用的話涡上。
-end-
文/走小將 ?簡(jiǎn)書作者 ?一個(gè)愛寫文愛手繪的工科男
[文章版權(quán)歸作者走小將所有,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者本人拒名,未獲得作者授權(quán)不得轉(zhuǎn)載]