文|花姐姐
下面是一個(gè)媽媽發(fā)來(lái)的問(wèn)題：
我家孩子六周歲佩脊，上一年級(jí)蛙粘，平時(shí)非常聽(tīng)話(huà)，但是就是愛(ài)玩手機(jī)邻吞，看動(dòng)畫(huà)组题，為了讓孩子少玩一些手機(jī)，家里也想了一些辦法抱冷，首先就是大人在家盡量不看手機(jī)崔列，多看書(shū)，其次就是和孩子一起約定玩手機(jī)時(shí)間旺遮，但是每次時(shí)間到之后赵讯，孩子都不聽(tīng)，強(qiáng)制不讓他玩就會(huì)哭鬧耿眉，怎么辦边翼？
這位媽媽提出的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是現(xiàn)在很多家庭在家庭教育中都會(huì)遇到的問(wèn)題，可以說(shuō)是一個(gè)非常普遍的問(wèn)題了鸣剪。
那我們應(yīng)該如何處理這類(lèi)問(wèn)題呢组底？
花姐姐給大家三個(gè)建議希望能夠幫助大家進(jìn)一步的思考：
第一個(gè)建議、客觀的看待游戲筐骇，電子產(chǎn)品债鸡；
現(xiàn)在的孩子走到哪里都是電子顯示屏，公交車(chē)上铛纬，大馬路上厌均，超市里，商場(chǎng)里告唆，電梯里棺弊，電子屏幕無(wú)所不在晶密。
英國(guó)著名科幻作家道格拉斯·亞當(dāng)斯曾說(shuō)：
在我出生時(shí)已經(jīng)有的科技，都是稀松平常的世界本來(lái)秩序的一部分模她。任何在我15-35歲之間誕生的科技稻艰，都是將會(huì)改變世界的革命性產(chǎn)物。任何在我35歲之后誕生的科技侈净，都是違反自然規(guī)律要遭天遣的连锯。
這句話(huà)其實(shí)是想告訴我們，科技還是那個(gè)科技用狱，只是因?yàn)槿瞬煌萍嫉亩x就不同。
同樣是游戲拼弃，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是生活中稀松平常的一部分夏伊，但是因?yàn)楹⒆拥母改肝覀兤毡樵?5歲之后，所以都喜歡把游戲妖魔化吻氧，覺(jué)得游戲是來(lái)毒害孩子的溺忧，所以要趕走游戲。
而因?yàn)橐s走游戲盯孙，所以我們很多的父母會(huì)和孩子發(fā)生對(duì)抗鲁森，一旦有了對(duì)抗，父母與孩子之間的情感鏈接就會(huì)斷開(kāi)振惰，沒(méi)有了情感的鏈接自然也就做不到共情歌溉，沒(méi)有了共情，也就沒(méi)有了溝通骑晶。
想一想痛垛，我們自己也會(huì)有追電視劇停不下來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)一味的責(zé)怪我們自己?jiǎn)嵬盎祝窟€是對(duì)自己說(shuō)匙头，你都累了一天了，回家好好放松下仔雷，對(duì)自己好點(diǎn)呢蹂析？
所以，我們要正確的看待游戲碟婆，看待電子產(chǎn)品电抚。
第二個(gè)建議、了解孩子脑融，陪孩子一起玩喻频；
其實(shí)看動(dòng)畫(huà)片玩手機(jī)并沒(méi)有十惡不赦。
我特別喜歡胡慎之老師的一個(gè)比喻：
小時(shí)候肘迎，孩子喜歡在河邊玩水甥温，我們知道后不是禁止孩子玩水锻煌，而是教會(huì)孩子游泳的技能，難道玩游戲比在河邊游泳的危險(xiǎn)系數(shù)更高嗎姻蚓？
所以宋梧，為什么不是和孩子一起研究如何玩游戲，陪孩子一起玩呢狰挡？
看看孩子最喜歡哪類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片捂龄，或者喜歡玩什么游戲，和孩子一起玩加叁；
孩子喜歡玩動(dòng)畫(huà)片倦沧，我們可以和孩子一起看一集動(dòng)畫(huà)片，看完后可以和孩子一起聊聊動(dòng)畫(huà)片里講的什么故事它匕，有哪些感想展融，這些其實(shí)也是在陪孩子呢。
第三個(gè)建議告希、替代；
有的父母總是喜歡禁止孩子玩手機(jī)烧给，那么我們有沒(méi)有想過(guò)孩子不玩手機(jī)他如何打發(fā)悠閑的時(shí)間呢燕偶？
所以，當(dāng)我們禁止孩子玩手機(jī)的同時(shí)础嫡，也要想好有沒(méi)有更好的替代玩手機(jī)的活動(dòng)指么，如戶(hù)外活動(dòng)等。
最后驰吓，花姐姐的碎碎念涧尿，玩手機(jī)其實(shí)是有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力的，玩游戲一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單檬贰，年幼的孩子玩游戲大部分是因?yàn)闊o(wú)聊姑廉，而青春期的孩子喜歡玩游戲是因?yàn)槔锩婺軐?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我是花姐姐翁涤，專(zhuān)注于家庭教育桥言，如果您覺(jué)得我的文章有用，請(qǐng)幫助點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)葵礼，關(guān)注我号阿，希望我們能成為朋友。
