上世紀(jì)三四十年代，在地球最先進(jìn)癣猾，最文明的國度：美國
有一位舉世聞名敛劝，一度與弗洛伊德齊名的心理學(xué)家、
行為主義心理學(xué)創(chuàng)始人：華生
就是這位仁兄煎谍，
提出了一個(gè)舉世聞名的育兒理論：
“孩子對愛的需求攘蔽，
源自于他對食物的需求，
滿足了他對食物的需求呐粘，
就滿足了他對愛的需求满俗，
一句話說完：就是母親只要提供足夠食物給孩子就可以了。
當(dāng)媽媽的不能和孩子過度親密作岖，
否則會(huì)阻礙孩子的成長呢唆垃！
（囧，這簡直有點(diǎn)反社會(huì)···但這套理論的確影響了整一代人痘儡！
甚至到現(xiàn)今依然有其狂熱追隨者）
這套理論認(rèn)為：
過度的親密使孩子在成人后非常依賴母親辕万，
從而難以獨(dú)立難以成才〕辽荆”
這套理論在上世紀(jì)三四十年代渐尿，
風(fēng)靡了整個(gè)美國，
接著又影響了西方多個(gè)國家矾瑰。
（這不就是慈母多敗兒的意思么~）
后來流行的哭聲免疫法砖茸、延遲滿足法、嬰兒獨(dú)立睡眠法等殴穴，其核心思想皆源于此凉夯。
這套理論真的那么有效嗎货葬？
另一個(gè)心理學(xué)大佬提出了質(zhì)疑。
這個(gè)大哥就是——哈洛劲够。
哈洛找來了很多恒河猴震桶，
做了一系列實(shí)驗(yàn)。
哈洛做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是——代母實(shí)驗(yàn)征绎。
哈洛把剛出生嬰猴放進(jìn)籠中蹲姐，
然后用兩個(gè)假猴子代替母猴。
一個(gè)假猴是用鐵絲做的炒瘸，
胸前安裝了一個(gè)奶瓶淤堵，
可以24小時(shí)提供奶水。
另一個(gè)假猴是用絨布做的顷扩，
摸起來比較舒適和柔軟拐邪。
如果按照華生“有奶就是娘”的理論——孩子對愛的需求，源自于他對食物的需求隘截，滿足了他對食物的需求扎阶，就滿足了他對愛的需求。
那么嬰猴一定會(huì)依戀“鐵絲媽媽”婶芭。
但實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人大跌眼鏡东臀！
所有參與實(shí)驗(yàn)的小猴子，
都選擇了沒有奶瓶的“絨布媽媽”犀农。
幾乎在所有時(shí)間里惰赋，
小猴子都會(huì)掛在“絨布媽媽”身上，
只有感到饑腸轆轆的時(shí)候呵哨，
它才會(huì)跑到“鐵絲媽媽”那里找奶喝赁濒，
但只要一吃飽，
它就會(huì)迅速回到“絨布媽媽”懷里孟害。
有的小猴甚至餓了也不愿過去拒炎，
它們把身子掛在“絨布媽媽”身上，
只把頭探到“鐵猴媽媽”那邊吃奶挨务。
接著击你，哈洛搞了個(gè)惡作劇。
他制作了一些發(fā)條玩具谎柄，
比如恐怖的超級(jí)大蜘蛛丁侄、會(huì)制造噪音的小熊等，
然后將它們放進(jìn)籠子里朝巫。
小猴害怕極了鸿摇，
立即跑回去緊緊地抱住“絨布媽媽”，
可憐滴趴在媽媽懷里捍歪，
經(jīng)過漫長的時(shí)間才能安靜下來户辱。
哈洛又將“絨布媽媽”移到其他的房間里去，
然后用發(fā)條玩具繼續(xù)驚嚇這些可憐蟲糙臼。
嬰兒猴更加害怕了庐镐，
但即使再害怕，
嬰兒猴也不奔向“鐵絲媽媽”变逃，
而是眼巴巴地望著另一邊的“絨布媽媽”必逆。
如果沒有“絨布媽媽”，
嬰兒猴就蹲在地上揽乱，團(tuán)成一團(tuán)名眉，
戰(zhàn)栗、吃手指凰棉、搖擺损拢、尖叫……
跟精神病院里的病人沒有差異。
根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)撒犀，
哈洛提出了一個(gè)著名論斷——愛源于接觸福压，而非食物。
接觸所帶來的安慰感或舞，
是母愛最重要的元素荆姆。
“母愛的本質(zhì)，
并不是簡單地滿足孩子的饑餓和干渴的需求映凳，
它的關(guān)鍵是接觸性關(guān)懷：
擁抱胆筒、撫摸、親昵诈豌∑途龋”
所以，父母對孩子的養(yǎng)育队询，
不能僅僅停留在“吃"的層次上派桩，
要想孩子能夠健康成長，
就一定要為他提供觸覺蚌斩、視覺铆惑、聽覺等多種接觸性關(guān)懷，
讓他能夠感到父母那的存在送膳，
孩子的心智才會(huì)往健康的方向發(fā)展员魏。
有所不知的是這批由“絨布媽媽”養(yǎng)育的猴子，
成長值后出現(xiàn)了種種的問題：
當(dāng)人們把這些猴子叠聋，
放歸到野外的猴群當(dāng)中后撕阎，
它們已經(jīng)幾乎無法與其他猴子相處。
“這些猴子孤僻碌补、抑郁和自閉虏束，
有的還出現(xiàn)了自殘性和暴力性棉饶，
敵視周圍的一切，
不能和其他猴子一起互動(dòng)镇匀，
完全不愿跟其他猴子待在一起照藻。”
哈洛由此想到了一個(gè)問題——它們具備養(yǎng)育后代的能力嗎汗侵？
于是哈里又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——繁殖實(shí)驗(yàn)幸缕。
不理睬幼猴（影響的不止一代啊···）
虐待小幼猴
心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
這些實(shí)驗(yàn)猴子里公猴都失去了尋偶和交配能力。
而母猴呢晰韵，也根本不愿進(jìn)行交配发乔。
把有經(jīng)驗(yàn)的公猴放進(jìn)去，
母猴們就會(huì)拼命抵抗雪猪，
公猴滿身是傷不得不認(rèn)慫栏尚。
怎么辦呢？
哈洛居然更慘無人度地發(fā)明了一個(gè)“固定架”只恨，
固定了母猴身體抵栈。
架子果然管用，
那20只母猴真的就這樣受孕產(chǎn)下了幼猴坤次。
但更可怕的事情發(fā)生了：
這些母猴當(dāng)中古劲，
有7只···臍帶剪斷后便不再理睬孩子，
有8只···經(jīng)常暴力毆打和虐待孩子缰猴，
有4只···更是殘忍地殺死了孩子产艾，
只有1只笨拙地嘗試給孩子喂奶。
事實(shí)告訴我們說：
這些母猴子幾乎都喪失了養(yǎng)育后代的能力滑绒。
問題出在哪里呢闷堡？
哈洛陷入了沉思，
推測這可能與“運(yùn)動(dòng)”有關(guān)疑故，
于是哈洛又做了一個(gè)——搖擺實(shí)驗(yàn)杠览。
他升級(jí)改造了“絨布媽媽”，
讓假媽媽可以動(dòng)可以搖擺纵势。
于是哈洛又把一批嬰猴放了進(jìn)去踱阿，
讓可以搖擺的“絨布媽媽”養(yǎng)育它們，
并保證嬰猴每天有半小時(shí)的時(shí)間和真正的猴子一起玩耍钦铁。
實(shí)驗(yàn)非常成功软舌，
這樣哺育長大的猴子，
成年后基本都正常了牛曹。
于是哈洛得出結(jié)論——運(yùn)動(dòng)和玩耍佛点，是母愛另外兩個(gè)重要的因素。
“只給食物和擁抱，
不給孩子充足的運(yùn)動(dòng)和玩耍超营，
腦部控制運(yùn)動(dòng)和平衡的感官系統(tǒng)鸳玩，
與觸覺及運(yùn)動(dòng)相連的情感系統(tǒng)等，
都會(huì)受到非常大的影響演闭，
也就是說怀喉，腦功能會(huì)失常，
表現(xiàn)為暴力船响、幻覺以及精神分裂《懵模”
為什么嬰兒喜歡父母輕輕搖晃见间？
為什么嬰兒喜歡有人逗他玩耍？
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和玩耍能夠促進(jìn)腦部發(fā)育工猜。
1958年米诉，美國心理學(xué)會(huì)年會(huì)上，
哈洛做了一個(gè)著名的演講篷帅，
演講的題目叫——《母愛的本質(zhì)》史侣。
“愛存在三個(gè)變量：
觸摸、運(yùn)動(dòng)魏身、玩耍惊橱。
如果你能提供這三個(gè)變量，
那就能滿足一個(gè)靈長類動(dòng)物的全部需要箭昵∷捌樱”
母愛的本質(zhì)是什么？
觸摸家制，運(yùn)動(dòng)正林，玩耍。
這個(gè)演講颤殴，不僅震動(dòng)了整個(gè)美國觅廓，
也顛覆了美國社會(huì)一直倡導(dǎo)的哺嬰方式。
哈洛的實(shí)驗(yàn)得到了很多驗(yàn)證涵但。
比如二戰(zhàn)時(shí)的孤兒院杈绸。
二戰(zhàn)時(shí)，許多嬰兒被送到了孤兒院矮瘟。
盡管孤兒院給予了足夠的溫飽蝇棉，
但大部分嬰兒還是去世了。
大家都覺得很奇怪芥永，
推斷嬰兒可能是死于細(xì)菌或疾病傳染篡殷。
于是政府規(guī)定——照顧嬰兒的修女，要與孩子保持距離埋涧，并在嬰兒床之間隔上布簾板辽。
但情況并未好轉(zhuǎn)奇瘦，
嬰兒依然一個(gè)接一個(gè)地死去。
只有一個(gè)孤兒院除外——其養(yǎng)育的嬰兒劲弦，死亡率特別低耳标。
一位醫(yī)生于是偷偷前去調(diào)查，
結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里的一位修女違反了規(guī)定邑跪，
她每天晚上值班的時(shí)候次坡，
都會(huì)抱起一個(gè)個(gè)嬰兒，
進(jìn)行溫柔地輕撫和按摩画畅。
事情由此真相大白——觸摸砸琅、運(yùn)動(dòng)和玩耍，才是真正的靈丹妙藥轴踱。
那個(gè)擔(dān)憂母愛過度的心理學(xué)家華生症脂，
在自家孩子身上貫徹了自己的理念，
“不要親吻和擁抱孩子淫僻∮张瘢”
“不要輕易地滿足孩子■椋”
結(jié)果他三個(gè)孩子全得了抑郁癥棕所，
大兒子自殺身亡了，
二女兒也多次自殺悯辙，
小兒子一直流浪橙凳，
靠他的施舍才能生活。
不知道您對冷漠對待孩子這套育兒方式持有怎樣的觀點(diǎn)呢笑撞？
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