正面管教，教師磨課
“感覺好 才會做的更好 ”主題?
學(xué)校一直以來主張“正面管教”學(xué)生履磨，為了能更好地把美國.簡尼爾森的理念教師帶到教學(xué)中蛉抓。學(xué)校老師一起關(guān)于正面管教磨課
一起頭腦風(fēng)暴? 梳理正面管教的理念?
1，尊重與平等? 和善而堅(jiān)定
2剃诅，堅(jiān)信我能行?
3巷送，接受不完的
4，花時(shí)間訓(xùn)練
5矛辕，關(guān)注問題的解決
6笑跛，糾正行為之前先建立鏈接?
7，愛的傳遞? ?
圖片發(fā)自簡書App
動物腦 是情緒的代名詞?
大家一起頭腦風(fēng)暴聊品，面對課堂上學(xué)生不尊重飞蹂， 課堂上我們有什么樣的情緒。
? ? 總結(jié)出來：
1.誠實(shí)面對情緒 憤怒但不失控
2. 表達(dá)憤怒而不是憤怒地表達(dá)
最后? “我句式”的運(yùn)用
? 我感到…… 是因?yàn)椤蚁Ｍ總€(gè)人表達(dá)了自己生氣翻屈，也對自己同事用這樣的句式表達(dá)了感激
“我句式”能讓我們和學(xué)生之間建立良好的情感鏈接陈哑，也能讓教師之間能建立良好的共處關(guān)系。
學(xué)會表達(dá)伸眶，學(xué)會換位思考
