父母為賺錢孩子成留守兒童

澤澤三歲的時候，小雪和大成離家去了北京打工垮媒。就這樣澤澤成了留守兒童舍悯。這種情況一直持續(xù)到了他7歲，上小學(xué)一年級的下學(xué)期睡雇。

剛回來那會兒萌衬，澤澤對小雪和大成很陌生，雖然能看到孩子的喜悅它抱，但是他的拘謹(jǐn)讓父母知道秕豫，這樣子的孩子并非真實的他。

很快澤澤和父母熟悉起來，他原形畢露了混移！

沉迷手機游戲祠墅，看動畫片，想要什么必須要到歌径，否則就在地上哭著打滾毁嗦。

看到這樣的孩子，夫妻兩個充滿了內(nèi)疚回铛，自責(zé)和難過狗准。

小雪覺得自己要崩潰了，她很后悔自己當(dāng)初扔下孩子出去打工勺届，現(xiàn)在是錢沒有掙到多少驶俊，孩子卻變成了這個樣子。

大成認(rèn)為孩子小免姿，貪玩很正常饼酿，長大就好了。更何況一直都是自己父母帶孩子胚膊，說孩子不好故俐，豈不是說父母帶的不好，父母也都要70歲了紊婉，給看孩子都不錯了药版，哪能因為這個再說什么呢！

一邊是丈夫的不作為喻犁，一邊是公婆的持續(xù)溺愛槽片，澤澤又這個樣子，好強的小雪告訴自己：“這都是我自己的過錯肢础，是我讓澤澤成了留守兒童还栓，所以我必須一步一步重新引導(dǎo)他走上正軌〈洌”

媽媽的補救

小雪開始并不知道怎么做剩盒，她想陪著總是沒錯的。為了讓澤澤盡快回到正軌慨蛙，她不再找工作辽聊，決定在家好好陪著澤澤。

為了拉近和澤澤的關(guān)系期贫，她買了好多繪本跟匆，希望用講故事的方式吸引孩子。

只要有時間通砍，小雪就會給澤澤講故事贾铝，讀繪本。

也許是繪本故事很有趣埠帕，也許是因為媽媽的陪伴垢揩，澤澤對電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的癮沒有那么大了。

澤澤的拼音很差敛瓷，每當(dāng)讀到有趣的地方叁巨，澤澤也心情不錯的時候，小雪就會要求澤澤自己讀呐籽。雖然澤澤讀的很慢锋勺，小雪都會耐心地等他讀完，這讓澤澤收獲了小小的成就感狡蝶。

中川李枝子在《當(dāng)孩子遇到書》中寫道“孩子們會與繪本的主人公化為一體庶橱，經(jīng)歷各種各樣的事。這被稱為是“心靈的體驗”贪惹，能夠靠想像來體會在現(xiàn)實中無法體驗的東西苏章。”

或許真的是這種體驗奏瞬，澤澤慢慢的愛上了閱讀枫绅，開始要求每天晚上媽媽陪著自己讀書。這種情況一直持續(xù)到澤澤升二年級硼端。

前功盡棄

小雪在家除了陪伴澤澤并淋，還完成了一個重要任務(wù)，就是二胎珍昨。

開始懷孕到?jīng)]有什么特別的反應(yīng)县耽，只是到了后期，因為胎動镣典，自身問題兔毙，小雪沒有那么多時間和精力去照顧澤澤，他們一直堅持的親子閱讀也因此中斷了骆撇。

因為沒有媽媽的陪伴瞒御，沒有親自閱讀，整個暑假神郊，澤澤又跟著爺爺奶奶回到了動畫片和網(wǎng)絡(luò)游戲的面前肴裙。

澤澤的情況急轉(zhuǎn)而下，看電視叫半天沒有反應(yīng)涌乳，網(wǎng)絡(luò)游戲玩起了沒夠蜻懦，早上不想起床夕晓，也不想上學(xué)宛乃。

小雪是又失望又焦慮，二胎也因為心情不好早產(chǎn)。

出院后的小雪跟大成深談了一次征炼，他們現(xiàn)在是兒女雙全析既，可教育不好哥哥，妹妹又能好到哪里去呢谆奥！老大不是試驗品眼坏，他們要為孩子負(fù)責(zé)。

信心全滿酸些，教娃入坑

這一次宰译，小雪沒有剛從北京回來時候的內(nèi)疚，內(nèi)心更多的是焦慮魄懂，結(jié)果催生了采用嚴(yán)厲教育的方式沿侈，開始一路坑娃的過程。

6:00起床市栗，跑1000米缀拭，晨讀10分鐘。

回家第一件事：寫作業(yè)

寫完學(xué)校作業(yè)后完成當(dāng)天媽媽布置的作業(yè)

每天晚上自主閱讀30分鐘

小雪認(rèn)為孩子大了肃廓，自己要照顧小寶寶智厌，就不再堅持親子閱讀，而是要求澤澤自己讀盲赊。

當(dāng)澤澤說看不懂的時候铣鹏，小雪就命令他查字典，這樣的方式讓澤澤很抵觸和不樂意哀蘑。

當(dāng)看到澤澤一臉不樂意的時候诚卸，小雪都會很嚴(yán)厲的告訴他：“看不到半個小時，你就別想看動畫绘迁，別想出去玩合溺。”

孩子雖然不樂意缀台，但始終抵擋不住父母的強制打壓棠赛，只能妥協(xié)。

妥協(xié)往往不會出現(xiàn)我們預(yù)期的結(jié)果膛腐。

澤澤每次看書的時候都會說：“媽媽現(xiàn)在幾點幾分了睛约，我開始看啦！”沒過幾分鐘他會再次問現(xiàn)在幾點了哲身，算計著趕快夠時間辩涝，好去看電視。

這種情況持續(xù)了不到一個月勘天，澤澤徹底不干了怔揩！

他扯著嗓子對小雪說：“我不看書了捉邢，我也不想看電視了甚纲！”

然后每天各種找茬庇配，就是為了和小雪吵架。

小雪一度陷入抑郁之中规脸，她覺得自己怎么這么倒霉翘狱，攤上了一個這樣的孩子秘案。自己為了這個孩子，放棄了工作的機會潦匈，為了他，關(guān)心小寶寶的時間都被縮減了赚导。

“讓孩子自主閱讀茬缩，查字典，不看電視吼旧，不玩游戲凰锡，好好寫作業(yè)，難道不是為了他好嗎圈暗？怎么他就把我當(dāng)成仇人一樣仇恨呢掂为？”這是小雪在我的辦公室哭著問的。

很多時候父母都覺得自己是為了孩子好员串，卻意識不到問題在自己身上勇哗。

澤澤離家出走

真正讓小雪意識到自己教育有問題的是在一天吵架之后。

澤澤打包了自己的零用錢要離家出走寸齐！

氣頭上的小雪說：“走吧欲诺，走吧，走了就別回來渺鹦。我就當(dāng)沒有生你扰法。”

剛好有事的她就帶著女兒出門了毅厚。

雖然生氣塞颁，小雪還是很擔(dān)心，真怕澤澤一時沖動吸耿，一上午魂不守舍的祠锣。

中午回家后發(fā)現(xiàn)澤澤打包的東西在門口放著，懸著的心才算放了下來珍语。

小雪回家沒多久锤岸，澤澤就在外面敲門，怯生生的問：“我又渴又餓板乙，能回家吃點東西嗎是偷？”

小雪并沒有讓澤澤進門拳氢，而是堵在門口生氣的說：“你先跟我說清楚，我怎么著你了蛋铆，你就好離家出走馋评？”

在小雪的壓迫之后，澤澤再次服軟說：“我錯了刺啦，我再也不敢了留特！”

回家吃過飯的澤澤，一下午沒有出自己的房間玛瘸，到晚上吃飯的時候小雪發(fā)現(xiàn)澤澤又不見了蜕青！

這一次是真的不見了！

小雪當(dāng)時都要急瘋了糊渊，發(fā)動了很多人去找右核，并且調(diào)取了小區(qū)的監(jiān)控。

孩子沒找到渺绒，他們卻接到了警察的電話贺喝。

澤澤要買火車票去上海，因為年齡不夠宗兼，售票員報警了躏鱼，警察做了好久的工作，才問出小雪和大成的電話殷绍。

在派出所見到澤澤的時候染苛，小雪抱著澤澤痛哭不已，那種失而復(fù)得的感覺讓小雪開始反思自己的行為篡帕。

規(guī)則和愛并行

為了緩和自己和澤澤之間的關(guān)系殖侵，小雪決定不再強迫他閱讀。而是跟孩子一切協(xié)商出了每天的學(xué)習(xí)時間和玩樂時間镰烧。制定了家庭作息時間表和獎懲制度拢军。

澤澤不再覺得自己是需要被改造的壞小孩，而是他們一家人要過更好的生活怔鳖。

每到晚上茉唉，爸爸下班之后，我們會把手機統(tǒng)一放進廚房充電结执，這個時候一家人坐在一起聊天度陆。

澤澤不再像以前一樣那么愛看電視和玩游戲，但是他也沒有多喜歡讀書献幔。

小雪開始偷偷的失望了懂傀！

很多時候，當(dāng)孩子表現(xiàn)比之前好一些的時候蜡感，我們就會期待更好蹬蚁，在我們眼里孩子永遠(yuǎn)都做的不夠好恃泪，我們很少去看孩子好的那一面，只是一味的盯著孩子的不足犀斋，卻看不到自己的不足贝乎。

自我改變是最好的改變

如何讓澤澤重新愛上讀書是小雪最迫切的愿望，畢竟未來會讀書的孩子叽粹，才可能過的更好览效。

“不是都說愛閱讀的孩子不容易變壞，并且有能力甄別和剔除不利于自我成長的部分嗎虫几？如何才能讓孩子再次愛上閱讀呢锤灿？”

這是小雪問我的第二個讓我記憶深刻的問題，我反問她：“你喜歡讀書嗎持钉？”

小雪搖了搖頭衡招，然后說自己很小的時候就輟學(xué)打工了，這么些年每强，她越來越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，所以才希望澤澤可以多讀書州刽，讀好書空执。

我的建議是請她開始讀書，并且每天大聲的讀出聲來穗椅。為此我們還簽署了辨绊，一個讀書協(xié)議。

面對我的鄭重匹表，她有些不解门坷，覺得她是要孩子讀書，為什么卻成了她去讀書袍镀。雖然不認(rèn)同默蚌，但是她選擇了信任我的建議。

她有空就拿起書來苇羡，做飯期間在讀绸吸，在沙發(fā)上坐著的時候也讀，小寶寶醒著的時候給小寶寶讀设江。

一天澤澤對她說：“媽媽锦茁，你讀書的樣子真美，就像電視上的那些人一樣叉存÷肓”

澤澤開始讓她給自己讀書，中斷的親子閱讀再次開始歼捏。

一段時間之后稿存，澤澤開始要求小雪給他買漫畫笨篷，小雪則抱著讀總比不讀好的想法，買了回來挠铲。

現(xiàn)在澤澤還是喜歡跟媽媽一起讀書冕屯，有些時候媽媽累了，他還會給媽媽端茶倒水拂苹，這是之前從未發(fā)生過的事情安聘。

陪伴必有結(jié)果

當(dāng)小雪不再逼迫澤澤必須讀書和寫自己布置的額外作業(yè)的時候，澤澤平和了很多瓢棒。

自從自己大聲閱讀之后浴韭，澤澤也開始喜歡出聲閱讀，尤其是小雪學(xué)著朗誦的時候脯宿，澤澤也開始抑揚頓挫念颈。

以前澤澤回家之后總想著怎樣逃避作業(yè)，早點坐到電腦前面连霉，或者玩手機×穹迹現(xiàn)在澤澤開始思考如何寫作業(yè)可以即好，又快跺撼。然后好盡快去把昨天沒看完的那本書看完窟感！

澤澤還會要求爸爸，媽媽和自己一起扮演書中的故事歉井，當(dāng)父母做的不好的時候柿祈，他會抱怨說：“你們怎么就不配合點呢？”然后是對父母的各種指導(dǎo)哩至。

他們的親子關(guān)系越拉越好躏嚎，澤澤和父母說學(xué)校里和自己的事情越來越多，澤澤的成績也從倒數(shù)躥升到了前幾名菩貌。

現(xiàn)在的小雪已經(jīng)不是假裝讀書卢佣，而是真的愛上了讀書。

（人名菜谣、身份珠漂、地點為了隱私已做改變）

愛家寄語：

?昨天接到一個電話，說孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲尾膊，不想上學(xué)媳危，問是否有什么快速的解決辦法。

我真的希望這個世界上有什么靈丹妙藥可以讓孩子吃了就愛上學(xué)習(xí)冈敛，但現(xiàn)實是待笑，如果想改變孩子，首先應(yīng)該做出改變的就是父母抓谴。

父母教育理念上的一念之差暮蹂，可以讓孩子的命運千差萬別寞缝。

教育沒有什么速成藥物，改變一個孩子的惡習(xí)仰泻，我們可能需要比形成惡習(xí)更長的時間荆陆。

耐心，規(guī)則和愛集侯，親身示范是最佳的良藥被啼，假以時日自見功效。