? ? ? ? 體制內(nèi)教學(xué)，和孩子個性發(fā)展是尔，看似統(tǒng)一殉了，又存在很多矛盾。我家孩子屬于挑戰(zhàn)體制常規(guī)拟枚，經(jīng)常和老師辯論的選手薪铜。我只能陪著他成長，因?yàn)槲易约簩@個正確的定義很模糊恩溅。
? ? ? 我家兒子的幼兒園是有圖書角隔箍，幼兒自己攜帶書籍到園，互相分享借閱脚乡，一個月?lián)Q一次蜒滩。我家兒子最大愛好就是閱讀，幼兒園這個模式也很適合他奶稠，他總喜歡把家里沒有閱讀的書帶到幼兒園俯艰，也很積極閱讀別的小朋友所帶的繪本。
? ? ? ? 小時候老師就總告訴我們理解出題者的意圖窒典，我就屬于經(jīng)常理解不了出題著的意圖蟆炊，因?yàn)槲覀兘?jīng)常不在一個頻道上。這個對我日后的工作和生活影響很大瀑志。我會活在自己的世界里涩搓，或者過分遵守規(guī)矩污秆，人到底是該變通，還是遵守已經(jīng)有的規(guī)矩昧甘。我經(jīng)常想我如果不是我良拼，我是誰，我到底還是怎樣的我
