【主題】:要不要“買”課外書
【繪制目的】:是把書買回家看好,還是在圖書館借書看好?
【亮點(diǎn)】:中心圖簡單明了。一線一詞挨决。
【繪制后可提升的亮點(diǎn)】:中心圖可以再豐富一些,筆觸可以更細(xì)粟矿,關(guān)鍵詞及內(nèi)容還可以增加凰棉。
中心圖:一本敞開書的形狀。右上方“¥”代表金錢陌粹,左下方“撒犀?”代表要不要。響應(yīng)主題“要不要買課外書”掏秩。
第一分支:買或舞。好處是書屬于自己,可以隨時翻看蒙幻,也可以多看幾遍映凳,加深理解,還可以做藏書保留起來邮破。不好之處是花錢诈豌,而且書的種類會單一,不斷重復(fù)讀一本書對于時間也是一種浪費(fèi)抒和。
第二分支:不買矫渔。好處是,想看書需要去圖書館摧莽,書的種類比較多庙洼,還可以省下不少金錢。而且“書非借而不讀”镊辕,可以提高讀書的速度和效率油够。并且在圖書館中就不會想去看手機(jī)、電腦征懈、電視石咬,既愛護(hù)了眼睛又省下了電費(fèi)。一舉幾得卖哎。不好之處是需要每天出門鬼悠,路費(fèi)增加了虏束。還會擔(dān)心安全問題,因?yàn)槁飞掀囂嘞谜拢掖蟠笮⌒〉穆房谝蔡嗔恕?br>
但是兩者相較,最終結(jié)論是不買回家照藻,去圖書館看最好袜啃。
半夜加班完成,畫面粗糙幸缕,內(nèi)容也不太完整群发。多批評指正,謝謝发乔。