書山有路勤為徑贴汪，學(xué)海無涯苦作舟脐往。
第五期班班有讀正在進行中……
在貴州省六盤水市實驗小學(xué)這個絢麗多彩的校園里，每個同學(xué)都有著屬于自己的歡樂扳埂、辛酸或煩惱业簿。在這里，我們共歡笑阳懂，同煩惱梅尤，用一顆顆至清至純的美好心靈，書寫著自己稚嫩的人生希太，這就是我們?nèi)?）班87名同學(xué)凝成的小白楊中隊克饶。
? 從老師的教育中，我們早就懂得：集體的成功離不開個人的努力誊辉！當我們在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難和挫折時，我們齊心協(xié)力亡脑，以自己堅定的信念來戰(zhàn)勝困難堕澄，跨過挫折邀跃！
我們的口號是：面對困難，迎難而上蛙紫，茁壯成長
班訓(xùn)：積極向上拍屑，快樂陽光
班規(guī)：上課要專心 作業(yè)要細心 待人要真心 做事要細心
班主任寄語：每天進步一點點，開心學(xué)習(xí)每一天坑傅！
三（3）班小白楊中隊
==班班有讀中年級《飛翔的教室》共讀計劃第5天==
共讀建議
【今日讀】《飛翔的教室》第三章僵驰。
【大花臉】塞巴斯蒂安與愛格蘭特談判的過程；自己喜歡的字詞句唁毒。
【魚骨圖】救援盧狄蒜茴，大家獻策獻計：
馬蒂亞斯——把愛格蘭特砸個粉碎? 塞巴斯蒂安——談判
馬丁——占領(lǐng)地下室，解救盧狄? 不抽煙的人——派一名代表決斗
請用魚骨圖或者思維導(dǎo)圖梳理大家對解救盧狄的不同見解浆西。
【演一演】和爸爸或媽媽演一演塞巴斯蒂安與愛格蘭特談判的情景粉私。
【朋友圈】班班有讀中年級《飛翔的教室》向日葵班共讀 第五天
1.讀書圖；2.魚骨圖或思維導(dǎo)圖近零；3.大花臉诺核；4.表演照片
讀書需要加油，成績需要喝彩
讓讀書留下痕跡
留下思考
留下深度
把閱讀身影
進度
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大花臉久信，魚骨圖
發(fā)朋友圈窖杀，眾人點贊
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化成推動孩子堅持閱讀的動力
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沒有一艘船能像一本書
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也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣
把人帶往遠方
