最近一兩年因為學(xué)習(xí)心理學(xué)的原故參加過許多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也喜歡閱讀一些所謂干貨的文章,上一些全是干貨的課。回頭一望率触，這么辛苦與努力卻只懵懵懂懂地往前跨了一小步，有些方面甚至于原地踏步汇竭。
深思過往葱蝗，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中偷懶二字時刻潛藏在我的潛意識中。這偷懶是指我學(xué)習(xí)過程只注重學(xué)卻未注重習(xí)字细燎，這就好像是一頭貔貅只進不出两曼。學(xué)而不習(xí)，我突然想起小學(xué)數(shù)學(xué)老師打了一個比喻：空瓶玻驻，搖晃后沒有聲音悼凑；你往里裝半瓶水，你搖晃的時候會嘩嘩的響璧瞬；你把瓶子都裝裝滿水户辫，你搖晃起來沒有響聲的。滿瓶與空瓶看似外表一樣嗤锉，實則內(nèi)里早已不同渔欢。最要說的是那半瓶子水，嘩嘩的響瓶子就如同我們學(xué)習(xí)學(xué)了點內(nèi)容卻也不過是沽名釣譽档冬、欺世盜名膘茎，不是一個真正有真才實學(xué)的人。我感覺我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了這么就是是這裝了半瓶水的瓶子酷誓。
何出此言披坏？就打個比方，我最近不是在學(xué)習(xí)心理學(xué)嘛盐数。今天一個同事了解到我在學(xué)習(xí)這個棒拂，很認(rèn)真的找我聊天希望得到情緒上的排解，然如何問早在基本功課上師傅已教了玫氢。我卻是問的三板斧沒學(xué)會帚屉，根本不知道怎么去進入正式話題，最終是不了了之漾峡。我想我那位同事同我談了此次心之后對于我的心理學(xué)學(xué)習(xí)的評價應(yīng)該是也不過如此之類的吧攻旦。
最近在學(xué)習(xí)美式催眠，我不能不說這門技術(shù)的神奇生逸。我有頭痛的毛病牢屋，最近在頭痛或感覺頭痛來襲之前我感緊做一個生理平衡或自我催眠，居然大大地緩解了這一毛病槽袄。然而烙无，我孩子只我一提催眠就會立刻來一句別給我做催眠。只因我學(xué)藝不精遍尺，讓孩子有兩次不是很順暢的經(jīng)歷讓她從此對此事敬而遠之截酷。這與我學(xué)習(xí)催眠的目的大相逕庭，因為美式催眠是一項可以用在身邊人的技術(shù)乾戏，特別是孩子用來處理厭學(xué)與提升自信迂苛，考前緊張等。
再說一個我崗位上的事鼓择。我的工作是學(xué)用不符的灾部。后來經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)了一個崗位專業(yè)學(xué)歷，也考了一些資格證書惯退。時至今日我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)不能用赌髓，為什么？學(xué)習(xí)學(xué)歷時我沒有用心上課催跪，可以說是混了一個文憑锁蠕。資格證書雖然努力學(xué)習(xí)了，但與崗位沒啥多大關(guān)系懊蒸。就拿單位上個月崗位招人的事來說荣倾，我如果在學(xué)歷學(xué)習(xí)期間好好學(xué)習(xí)，我想我去參加應(yīng)該沒有問題的,但是骑丸。舌仍。妒貌。。铸豁。灌曙。最近單位的另一個崗位要重新招人，我很感興趣节芥。領(lǐng)導(dǎo)說走過場是必須的在刺，你利用這幾個月好好看看專業(yè)書吧。專業(yè)書這事已經(jīng)過去了一個星期了头镊，我還沒有半點頭緒蚣驼。
我就是這樣，不管什么樣的學(xué)習(xí),都去學(xué)了看似都有一個結(jié)果似的相艇，然而面臨真的要應(yīng)用時颖杏，仿佛又什么也沒有學(xué)，就是這么尷尬局面坛芽。
所以我應(yīng)該怎么改進這些問題呢输玷？
