107-熊貓
來(lái)鄭州進(jìn)修學(xué)習(xí)正好趕上參加這次思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)捏悬,王老師布置的這節(jié)課作業(yè)聯(lián)想到自己進(jìn)修安排症昏,做了這個(gè)計(jì)劃導(dǎo)圖。
每天堅(jiān)持按照這個(gè)計(jì)劃去做垫卤,相信可以的威彰!
沒(méi)有電腦,手機(jī)沒(méi)有合適的軟件穴肘,就手寫(xiě)了歇盼。
107-熊貓
來(lái)鄭州進(jìn)修學(xué)習(xí)正好趕上參加這次思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)捏悬,王老師布置的這節(jié)課作業(yè)聯(lián)想到自己進(jìn)修安排症昏,做了這個(gè)計(jì)劃導(dǎo)圖。
每天堅(jiān)持按照這個(gè)計(jì)劃去做垫卤,相信可以的威彰!
沒(méi)有電腦,手機(jī)沒(méi)有合適的軟件穴肘,就手寫(xiě)了歇盼。