第三期魔鬼聲音集中營——第一周復(fù)盤

? ? ? ? 記得第一周前看到小伙伴簡愛發(fā)的報(bào)名了魔鬼聲音集中營時(shí)，

? ? ? ? 微微有些好奇的點(diǎn)開了標(biāo)題為《我是這樣成為喜馬拉雅簽約主播的百拓！》這篇鏈接。里面有一段音頻預(yù)告晰甚；一段以學(xué)員初入集中營的口吻敘述加入的過程衙传；過往學(xué)員的群內(nèi)截圖；以及預(yù)告導(dǎo)師課程等等厕九。

? ? ? ? 吸引我的報(bào)名的是以上這些內(nèi)容嗎蓖捶？

? ? ? ? 我是個(gè)典型的愛宅的性格，熱愛的和大多數(shù)宅女一樣：動(dòng)漫扁远；配音俊鱼；追星等等。很早喜歡的日本動(dòng)漫畅买，各種角色的配音都讓人覺得很符合這個(gè)人物的性格形象并闲，夸張的語氣語調(diào)也很戲劇。現(xiàn)在喜歡的廣播劇谷羞，如貓耳FM里面的廣播劇帝火，也是各類人員用某部小說為腳本創(chuàng)造出生動(dòng)的作品，使原本的小說活起來了一樣。知道了電視劇里的配音演員也配了自己喜歡的動(dòng)漫角色的音犀填，特別是在這些配音演員的演繹之下萌京，讓自己喜歡的角色更加豐富立體時(shí)，心生羨慕宏浩。配音演員真是很厲害啊。

? ? ? 借著這些內(nèi)心的小火苗靠瞎，看著魔鬼訓(xùn)練營的招募比庄。就報(bào)名啦！

? ? ? 起初乏盐，我并不知道課程是如何開展的佳窑。以為就和普通的課程似的在固定的時(shí)間一起爬爬樓聽課就好了。結(jié)果第一天父能，舉行開營儀式的時(shí)候莘茹老師就發(fā)出一條格式來神凑，要發(fā)自我介紹。這真是有點(diǎn)為難我何吝，因?yàn)槲冶旧聿⒉簧瞄L交際溉委，人際關(guān)系有些被動(dòng)。不過好在有很多師長一條條的刷屏發(fā)出來爱榕，自己就悄悄的混在其中發(fā)出來啦瓣喊。

? ? ? ? 本以為這樣就結(jié)束了，結(jié)果自我介紹被要求寫在第一天的打卡內(nèi)容里了黔酥≡迦苦笑。接著呢跪者，主持人宣布了開營棵帽；做小游戲；介紹莘茹老師渣玲；發(fā)了每日打卡需要做的內(nèi)容和注意事項(xiàng)逗概。當(dāng)天晚上就發(fā)布了第一次作業(yè)內(nèi)容。

? ? ? ? 第一次打卡有些手忙腳亂的忘衍，要弄懂小程序如何使用仗谆，有哪些功能，怎么操作淑履。這些都難倒我了嗎隶垮？沒有哦。難倒我的是每日練聲的時(shí)間點(diǎn)秘噪。反復(fù)仔細(xì)的看了規(guī)則后狸吞，明白早上練聲時(shí)間不得晚于6點(diǎn)30分真的不是自己看岔眼了，而是科學(xué)的定制的時(shí)間點(diǎn)。默默的給自己定了早上5點(diǎn)30分要起床的鬧鐘蹋偏，心理下了一定要起床的小暗示便斥。對于通常一覺睡到12點(diǎn)的我來說，其實(shí)感覺還是有點(diǎn)困難的威始，好在我的心理暗示通常會(huì)很友好的給自己加分枢纠，第一天起床打卡很準(zhǔn)時(shí)。

? ? ? ? 做作業(yè)練聲很有趣黎棠，自己是第一次接觸這些發(fā)聲練習(xí)晋渺，例如吐si；氣泡音脓斩；數(shù)數(shù)這樣的練習(xí)木西，莘茹老師也早早的就在群里同步指導(dǎo)大家如何練習(xí)。讀繞口令随静。學(xué)習(xí)之后能讓人很快就進(jìn)入練習(xí)的狀態(tài)八千。

? ? ? ? 剛開始練習(xí)時(shí)，由于時(shí)間很早燎猛，自己住的地方隔音效果也不太好恋捆，很怕自己練聲會(huì)吵到隔壁鄰居。小小聲的練≈乇粒現(xiàn)在到了第六天了鸠信，特別是學(xué)了老師的動(dòng)物聲音的練聲方式后，哪管什么吵不吵到鄰居呀论寨，該多大聲就多大聲星立，不過還是有控制一下音量的，笑葬凳。

? ? ? ? 第一次的作業(yè)啊绰垂，練習(xí)一段繞口令：打棗。繞口令在我印象里果然是主播會(huì)練習(xí)的一項(xiàng)基本啊火焰，說話要字正腔圓劲装，繞口令快，還不能亂昌简。我只能慢速一些的練習(xí)占业。另外一項(xiàng)是龜兔賽跑的童話故事朗讀。心想纯赎，這難不倒我的吧谦疾。結(jié)果，外行人如我犬金，果然很難讀的非常引人入勝念恍。同時(shí)聽了其他小伙伴的六剥，都覺得比我好。但是晚上在作業(yè)上獲得了精選標(biāo)簽峰伙，驚喜了一下疗疟。也收獲了其他小伙伴的點(diǎn)評，建議滿滿的可以好好的消化練習(xí)瞳氓。

? ? ? ? 就在我以為之后每天作業(yè)都會(huì)是小故事類型的時(shí)候策彤，老師第二天的作業(yè)，給出了一篇詩文：雨巷匣摘。好吧店诗，又是一個(gè)難題，詩是很需要感情帶入去讀的一種作品類型恋沃，而我恰巧很不會(huì)放感情，雖然在第一天的課程里必指，陳子涵老師明確的說了聲音與感情關(guān)系的重要性囊咏，還是沒辦法讓自己立竿見影的擁有感情充沛的聲音呀，只能硬著頭皮朗讀了塔橡，并且在今日疑惑中問了這個(gè)問題梅割。

? ? ? ? 很有趣的是第三天，我把繞口令讀錯(cuò)字啦葛家，到了晚上聽其他小伙伴的作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)户辞，囧。不過這天學(xué)習(xí)了一個(gè)神奇的課程癞谒，就是盧國強(qiáng)老師給我講的：掌握生日密碼底燎，秒懂他人心。神奇又玄乎弹砚。特別是我課后整理筆記的時(shí)候双仍，其中說到的某個(gè)數(shù)字所代表的的性格特征等，還真的很符合身邊的朋友呢桌吃。覺得抽空可以再研究研究朱沃。

? ? ? ? 在入營后的第四天，迎來了我們第二場群內(nèi)小游戲茅诱，是個(gè)成語接龍的游戲逗物，大家都很積極踴躍的接龍，刷屏之快讓人嘆為觀止瑟俭。深深為當(dāng)天主持和記分的小伙伴捏了一把汗翎卓。再次感謝當(dāng)天的主持人亞楠和記分員小紅帽。

? ? ? ? 莘茹老師的練就好聲音的4大法寶課程在第五天摆寄，好好的教授了大家如何使用動(dòng)物的聲音去練聲莲祸。例如學(xué)習(xí)牛叫：牟蹂安！可以使自己聲音深沉；學(xué)習(xí)母雞叫：咕咕咕咕锐帜！可以使自己的聲音通透田盈；還有少林功夫：嘿！哈缴阎！可以感受到氣沉丹田的同時(shí)練習(xí)使聲音富有氣場允瞧！最重要的一點(diǎn)是上鄂和上牙齒要抬起哦！使口腔飽滿發(fā)聲哦蛮拔！

? ? ? ? 像記流水賬一樣的回顧了一周的作業(yè)情況述暂。之后的作業(yè)同樣是要早早起床完成，因?yàn)槲沂且粋€(gè)一旦決定做一件事建炫，就認(rèn)真做下去的人畦韭，所以早起也是一項(xiàng)該認(rèn)真完成的事。

? ? ? 這幾天的作業(yè)不論是練習(xí)繞口令肛跌；朗讀童話故事艺配；讀抒情詩都讓我深深的覺得自己的練習(xí)之路任重而道遠(yuǎn)。尤其是對比了其他優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè)之后衍慎。感慨比自己優(yōu)秀的人同樣比自己努力转唉。

? 在接下來的學(xué)習(xí)中，一樣要認(rèn)真和努力稳捆，加油赠法！