讀書方式的覺醒
許久不讀書煤禽，從12.16日翻閱《寫給大家的西方美術史》起，越發(fā)能感覺到正確的讀書方式了，許是年齡到了阴颖。（書單來自B站愛讀書的饕餮十大通識書單）（因長期邊百度視頻或文章有關中西文化和教育愤诱，邊思考教育藏鹊，大數據推送唐世平中西文化觀點轉B站搜唐世平得唐談讀書，B站推送而得書單）
1转锈、讀此書時盘寡，從任何自己當下當時當場有強烈求知欲的章節(jié)看起（本書從巴洛克開始），然后循著腦子中的經濟撮慨，科學竿痰，政治，歷史砌溺，哲學影涉，文學，藝術中有關的零星思路规伐，忽前忽后探索翻閱蟹倾，不用擔心對書的原本章節(jié)秩序有任何不敬，是解放自己原有束縛，勇氣新啟感覺和方法鲜棠。不需恭恭敬敬從頭到尾肌厨。倘若書有靈知，一樣喜歡你無時無刻的深情注目和思考質疑豁陆，絕不在意你有沒按著書中的秩序柑爸，原有的章節(jié)秩序只是作者的觀點思路，并不能混同你的探索思路盒音。如此法閱讀表鳍，對于很多好書，往往的結果還是從頭到尾細細讀一遍祥诽，因為喜歡譬圣。
2、我感覺這才是真正的讀書覺醒雄坪，認知的覺醒胁镐。是邊探知邊獨立思考的表現，現代學生需要從應試讀書中覺醒诸衔，從心底有求知欲處盯漂，在某書某個章節(jié)開始，有自己的求知思路笨农，認知求知式的翻書讀書就缆，養(yǎng)成獨立思考。
家長絕不可要求孩子從頭到尾按秩序讀書谒亦，讀書是很隱私的心靈活動竭宰，絕不能干涉，交流感想看法倒可份招。
或許教導輔導孩子作業(yè)也一樣切揭，不可逼著孩子，當時他并無求知欲和感知的東西锁摔，不可逼著他寫的方方正正廓旬。只可引導他的求知欲，引導他觀賞方方正正谐腰。
3孕豹、讀書并不一定從文字，也可以從紀錄片十气，新聞励背，報刊雜志，電影砸西，博物館叶眉，繪畫址儒，建筑，音樂衅疙，商業(yè)景點莲趣，大自然中，先建立感知炼蛤，現有感知妖爷，而后可轉入文字閱讀蝶涩，會很自然的到大家大學者的書理朋，經濟，政治绿聘，科學嗽上，歷史，社會熄攘，哲學兽愤，藝術，文學挪圾，心理浅萧，邏輯。
4哲思、《寫給大家的西方美術史》文字是如此吸引人洼畅，百度蔣勛老師，果然不止美術才華棚赔。兼長哲學帝簇，歷史，文學靠益。各領域都有機緣深入學習丧肴。契合自己新的讀書想法，從科學胧后，經濟芋浮，政治，戰(zhàn)爭壳快，社會途样，文學，哲學濒憋，藝術各方面錯綜著去感知西方中國歷史的想法（讀了點西方歷史何暇，看中國近代史，跟透視一樣）凛驮，剛12.15號已從百度英法百年戰(zhàn)爭中順便百度了十字軍東征裆站，了解中東五次戰(zhàn)爭，兩伊戰(zhàn)爭，海灣戰(zhàn)爭宏胯，SU入侵阿富汗等中東戰(zhàn)爭羽嫡，美國對阿富汗的戰(zhàn)爭，恍悟這次觸目驚心的中東戰(zhàn)爭是歷史的重復發(fā)展肩袍。目前杭棵，剛好有了解西方歷史的求知欲，從藝術（繪畫氛赐，雕塑魂爪，建筑，詩歌艰管，音樂）切入更好滓侍，可想不到的是，老師更是兼長哲學牲芋，歷史撩笆，文學，老師真是非常稀缺的學者缸浦。B站中殷瑗小聚的孤獨六講個人認為是結合中西的大智慧夕冲。
5，另外我思故我在裂逐，讀書是精神動力的需求來源之一歹鱼，書是不可缺的精神食糧。這點認知來自中斷讀書間的萎靡和復讀書后自我精神復振對比絮姆。
6此書單和讀書方式醉冤，契合當前信息技術革命，適合全球化的當代篙悯。
