這本書的靈感來自于YC為斯坦福大學(xué)的本科生所開設(shè)的一門創(chuàng)業(yè)課程《如何開始創(chuàng)業(yè)》。
今天我講講這本書中所提到的精通用戶肾请。
為什么我的產(chǎn)品這么好看枉阵，交互這么好惰匙，但是沒人用呢技掏？
還有這是老板的需求，或者是投資人的需求项鬼。
李笑來在書中講了一個(gè)他前老板新東方俞敏洪的故事哑梳。
上個(gè)世紀(jì)90年代的時(shí)候，中國(guó)出現(xiàn)了留學(xué)潮绘盟。一時(shí)間鸠真，北京出現(xiàn)了無數(shù)的留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)悯仙。
俞敏洪知道自己的學(xué)生智商高，也不是沒有毅力吠卷，只是需要不斷的鼓勵(lì)锡垄。所以他就沒完沒了的在課上講各種雞湯段子。其他老師在課上講各種五顏六色的段子祭隔，他也是默許了货岭。此外，我們所熟悉的疾渴，老羅語錄也是在那個(gè)時(shí)候開始流傳起來千贯。聽嗨的學(xué)生越來越多，中間總有那么些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人吧搞坝。結(jié)果越來越多去新東方學(xué)習(xí)的人搔谴，都考出了好成績(jī)，最后出了國(guó)桩撮。
至于其他的單詞記憶法敦第，各種考試的應(yīng)對(duì)技巧，都不是新東方的核心競(jìng)爭(zhēng)力距境。
李笑來說申尼，俞敏洪是在他近距離見過的，真正精通用戶的人垫桂。
自己有這個(gè)需求师幕，到別人有這個(gè)需求，再到真的有很多人有這個(gè)需求诬滩，這中間每一步都相差了十萬八千里霹粥。
如何精通用戶？
想盡一切辦法親自去找用戶疼鸟。
做更深入的后控，能夠獲得真實(shí)答案的用戶調(diào)查。
關(guān)注各種真實(shí)的數(shù)據(jù)指標(biāo)空镜。
不精通用戶浩淘，是無法做出好的產(chǎn)品的。
如果我們?cè)诖蠊緝?nèi)部開發(fā)產(chǎn)品吴攒，可能會(huì)有一種感覺张抄，獲得很多點(diǎn)擊量并不困難，以為自己的產(chǎn)品很好洼怔。但實(shí)際上這是平臺(tái)巨大流量所帶來的錯(cuò)覺署惯。
