互聯(lián)網(wǎng)是一個信息與知識的寶庫，是一位最大的老師歇父。學生很多時候直接向這位老師請教蒂培，現(xiàn)實中教師的地位依然就下降了。不僅如此榜苫，教師內(nèi)部也出現(xiàn)了分化护戳。
其實，網(wǎng)絡(luò)不會取代教師垂睬，但用網(wǎng)絡(luò)的教師會取代不用網(wǎng)絡(luò)的教師媳荒。那么的教師應(yīng)該如何應(yīng)對來自互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)？
在此驹饺，我從以下六方面進行梳理钳枕。
1.重新認識知識與學習
知識的主要載體發(fā)生了變化，必然會導(dǎo)致會導(dǎo)致知識的形態(tài)發(fā)生變化赏壹。此時鱼炒，應(yīng)用，分析蝌借，評價與創(chuàng)新能力就變得越來越重要昔瞧。
2、正確處理技術(shù)與教育關(guān)系
教育教學是在由網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)構(gòu)成的生態(tài)環(huán)境中進行活動菩佑，億無法外在于技術(shù)所構(gòu)成的生態(tài)與環(huán)境自晰。
正確處理技術(shù)與教育關(guān)系的做法是將技術(shù)劃分為革命性技術(shù)與過渡性技術(shù)兩大類型，小心辨認稍坯。
革命技術(shù)必須具備三大條件：
技術(shù)上有突破性進展
能解決教育教學中的瓶頸問題
易學易用且性價比高
3.掌握五項技能
搜索酬荞、選擇、思考、交流和合作
搜索是網(wǎng)絡(luò)學習的第一步
選擇是避免信息超載的關(guān)鍵
思考是學習的核心
交流是學習的助推力
寫作是學習與思考的最佳方法
4混巧、學會零存整取
5糟把、積極探索新的教育教學模式
6、開展教學研究與反思
研究與反思是提升教師專業(yè)水平牲剃，促進教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。
通過鄉(xiāng)村學生網(wǎng)絡(luò)化學習那一課雄可，我們知道現(xiàn)在教師的角度凿傅，誰都希望抓住學生的興趣點，讓他們積極主動地投入到具體的教學或者活動中数苫，順帶搞定了知識點聪舒，那當然是最理想的。教學活動是重中之重虐急，而教學活動的設(shè)計依賴于教師教育能力的提升箱残。教師不單時講課，要變身設(shè)計師止吁。
在未來我要繼續(xù)提升一下方面
1被辑、要有無私奉獻精神
2、加強職業(yè)道德敬惦，做到為人師表
3.學習是時代發(fā)展的需要
4.教師要有愛心
5.要有科學的創(chuàng)新精神
6.要做到勤于學習盼理，充實自我
不斷的學習是當今做好一名教師的基礎(chǔ)。我們作為一個教師俄删，需要各方面的知識宏怔，一個知識面不廣的教師很難給學生以人格的感召。所以我們要做知識淵博的教師畴椰。如今是現(xiàn)代教育的時代臊诊，我們要不斷的學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為能運用網(wǎng)絡(luò)信息資源實現(xiàn)教學過程最優(yōu)化的教師斜脂。作為一名有現(xiàn)代化教育意識的教師要與時俱進抓艳，掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為我們的教學服務(wù)秽褒。
當然當好一名人民教師要做到的還很多很多壶硅。只要我們能不斷的、認真的去完善自我销斟，用我們的愛心庐椒、敬業(yè)的激情去做好教育工作，就能成為一名合格的人民教師蚂踊。
