序言：生命需要燃燒過
? ? ? 書的開篇是作者之一：趙黎寫的序言席楚。第一句：在很多人眼里我是工作狂，我年輕時(shí)候的簽名是“無法駕馭自我，何以征服世界”。這句話基本上可以說明了序言需要說的內(nèi)容帐要。作者講述了自己從6歲進(jìn)入體操隊(duì)—主持人—企業(yè)總裁的經(jīng)歷把敞。這個(gè)經(jīng)歷的跨度弥奸，如果不是她本人寫出來我會(huì)不敢相信。作者簡(jiǎn)單說了自己如何面對(duì)小時(shí)候高強(qiáng)度訓(xùn)練各種新病舊傷的奋早，這離不開她從小家庭對(duì)于她的熏陶盛霎。
? ? ? ? 全家都是當(dāng)兵了，種菜需要用尺子量距離耽装。承受了非常人所能承受的生理與心理的訓(xùn)練愤炸。“一次把事情做對(duì)”掉奄，這是作者的座右銘规个，也成就了她后來的人生。主持人比賽千人選三姓建，她就是那三個(gè)人之一诞仓。
? ? ? 我知道什么是自律，我知道什么是自由速兔。真正的自由是因?yàn)樽月伞?/i>
? ? ? 反思??：從來沒有嘗試過為了工作或者事業(yè)墅拭，傾盡全力的完成?。我的自律總是那么短暫一瞬即逝涣狗，可見我沒有自由谍婉。努力或者傾盡全力的去做好每件事，一次就把事情做對(duì)镀钓。最后的結(jié)果也不會(huì)差穗熬。
第一章? ? 我不是傳統(tǒng)的媽媽
? ? ? ? 說到離婚你會(huì)想到什么呢？爭(zhēng)吵丁溅、傷害唤蔗、毀了孩子的一生等等。離婚的三種可能性。
1措译、恨死對(duì)方了别凤，希望這輩子都不要再見，孩子也不要了领虹。
2规哪、合理分割家庭財(cái)產(chǎn)，并且永遠(yuǎn)不再相見塌衰。孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)再知道自己的父親或者母親诉稍。
3、分割家庭財(cái)產(chǎn)最疆，對(duì)方還是朋友杯巨，有困難依然會(huì)幫忙。孩子共同扶養(yǎng)努酸，周末我可以去看孩子服爷，每天可以跟孩子正常通話聊天。
? ? ? 離婚并不會(huì)傷害一個(gè)家庭或者孩子获诈，傷害的是兩個(gè)人的對(duì)待這件事的態(tài)度仍源。如果不離婚每天家里都是無盡的爭(zhēng)吵，這樣真的好嗎舔涎？
第二章? 人生就是刻意練習(xí)
? ? ? ? 以前我認(rèn)為成功的人都是幸運(yùn)趕上了好時(shí)代笼踩，聰明的人大部分是靠天生的。作者在一張告訴我亡嫌，人生就是刻意練習(xí)嚎于，可以把優(yōu)秀的行為訓(xùn)練得如有記憶。沒有人是靠運(yùn)氣成名成功的挟冠，那是付出了多少倍的刻意練習(xí)于购。
? ? ? 遇到無法跨越的難題或者不順利，習(xí)慣找算命的人圃郊，因?yàn)槲抑滥鞘且驗(yàn)槊缓眉劾裕圆艜?huì)有這么多的問題出現(xiàn)。無形中我無法跨越的難題成為了我心里的大山持舆，大山在面前的時(shí)候跨越只是時(shí)間問題色瘩，在心里就…。
? ? ? 刻意練習(xí)無處不在逸寓，作者在孩子的寒暑假居兆，會(huì)帶她去到世界上比較知名的各大學(xué)，會(huì)在學(xué)校預(yù)約旁聽竹伸，讓孩子感受和了解這個(gè)學(xué)校的人文歷史泥栖、主攻學(xué)科等等簇宽。相互分享這所大學(xué)帶給他們的感受，復(fù)盤實(shí)地考察和國(guó)內(nèi)查詢的資料有什么不同吧享。統(tǒng)一思想最后做出結(jié)論魏割。
? ? ? 反思：作者充分尊重了女兒是一個(gè)獨(dú)立的人，不會(huì)用語言干預(yù)孩子的選擇钢颂。會(huì)帶上她去看看世界钞它，然而這個(gè)過程也是刻意練習(xí)的過程。讓孩子清楚在做選擇的時(shí)候殊鞭，需要注意那些問題遭垛，為什么要注意，最后做出總結(jié)操灿。這樣的練習(xí)訓(xùn)練了女兒獨(dú)立思考锯仪，考慮問題全面。懂得復(fù)盤和總結(jié)趾盐，哪里好庶喜？哪里不好？最后給出判斷谤碳。這樣的思維模式適用于各種問題和選擇溃卡。
第三章? ? 能駕馭自我的人生才篤定
? ? ? 今天在發(fā)生了一件事溢豆，會(huì)所的護(hù)士小朋友蜒简，非常沒有情商的讓我在顧客面前很尷尬。開會(huì)的過程中漩仙，我把這件事說出來搓茬。可以感受到她已經(jīng)認(rèn)識(shí)這次的問題队他。我說：“犯錯(cuò)不可怕卷仑，這件事的出現(xiàn)是為了讓我們以后更好，可怕的是死不認(rèn)錯(cuò)麸折∥”
? ? ? ? 你的人生沒有犯過錯(cuò)嗎？這句話老公經(jīng)常對(duì)我說垢啼，尤其是在我發(fā)現(xiàn)他開車出現(xiàn)失誤的時(shí)候窜锯，我為人開車不允許出現(xiàn)問題，因?yàn)樘膳铝税盼觥ＫJ(rèn)為我為什么總是說他锚扎，不就是我技術(shù)好嘛？所以就有了上面的那句話馁启，你就沒犯過錯(cuò)嗎驾孔？我現(xiàn)在才知道自己憤怒的點(diǎn)是，我犯過的錯(cuò)不會(huì)再犯或者時(shí)刻記著，而他一條路一件事每一次翠勉。
? ? ? 出現(xiàn)問題是為了讓我們明白妖啥，以后該如何避免，現(xiàn)在要怎么挽救对碌。出發(fā)點(diǎn)不應(yīng)該是計(jì)較個(gè)人得失和利益迹栓，而是如何誠(chéng)懇的改正。
? ? ? ? 誠(chéng)信是生命里蓋的戳俭缓，無論任何時(shí)候都不要有占便宜的心態(tài)克伊，因?yàn)槎喔冻鼍蜁?huì)多收獲，不付出就沒收獲华坦。買菜總是占幾毛錢或者幾分錢的便宜愿吹。如果是10元98分錢，我們會(huì)希望商家收10.9元惜姐，如果沒有便宜那8分犁跪，就會(huì)心里不爽〈踉可是為什么就不能多給商家2分錢呢坷衍？這樣慷慨的記憶也是財(cái)富喜歡的人，也會(huì)成為細(xì)胞的記憶条舔。勇于承擔(dān)責(zé)任和錯(cuò)誤枫耳，是最劃算的生意。這是為自己的人生負(fù)責(zé)的態(tài)度孟抗。
第四章? ? 家是成長(zhǎng)和滋養(yǎng)成長(zhǎng)的土壤
? ? ? ? 做孩子的首席動(dòng)力官迁杨，看到、感受到凄硼、陪伴到铅协。創(chuàng)造良好的環(huán)境力和能量場(chǎng)，家才是能成為滋養(yǎng)我們的地方摊沉。
? ? ? ? 總是抱怨孩子太煩人了狐史，尤其是上學(xué)需要寫作業(yè)的人。有一句話很好说墨，孩子是父母的復(fù)印件骏全。原件和復(fù)印件的親子關(guān)系，更能讓做父母的照鏡子一樣看清楚自己婉刀。復(fù)印件出了問題可能就是原件問題的顯現(xiàn)吟温。這樣的親子關(guān)系不會(huì)是指責(zé)的，會(huì)是經(jīng)常反思向內(nèi)看突颊。這樣的親子關(guān)系也會(huì)更尊重孩子鲁豪，相互指責(zé)是無法鏈接的最大問題潘悼。
下篇? 第五章
? ? ? ? 這本書的后半本是作者：雪淇寫的，她是趙黎的女兒爬橡。
? ? ? 這一章的主題是：我的人生沒有框治唤。心未走遠(yuǎn)，就已畫地為牢糙申，這是人間最可悲的事情宾添。欲戴其冠、必承其重柜裸，欣然接受命運(yùn)給予的所有挑戰(zhàn)缕陕！
? ? ? ? 作為父母多數(shù)人最常說的是“不”。因?yàn)楹⒆舆€小他肯定不會(huì)疙挺，他不行扛邑、不能碰、不能玩铐然。這是父母認(rèn)知局限且有定型了以后給出的主觀意識(shí)蔬崩。
? ? ? 我們忽略了孩子是一張空白且擁有無限潛能的生命，就像一張紙搀暑，父母的的紙上被原來的父母和社會(huì)沥阳、學(xué)校畫上各種認(rèn)知框架。孩子是沒有認(rèn)知的自点，他可以天馬行空的定義一個(gè)物品的名稱桐罕。在孩子的世界，沒有對(duì)錯(cuò)好壞樟氢，沒有什么不可以不可能冈绊。你認(rèn)為自己是一個(gè)活的有意義的生命嗎？如果不是就請(qǐng)去掉你所謂認(rèn)知的框架埠啃，讓孩子擁有無限可能把，讓他創(chuàng)造讓他跳脫原本的家族認(rèn)知框架循環(huán)模式伟恶。
第六章? ? 我才沒有叛逆期
? ? ? 整本書看下來碴开，我總結(jié)為什么雪淇沒有叛逆期舱沧，是因?yàn)樗膵寢屭w黎发钝，很少跟她說不，有一件事事：雪淇希望自己通過美國(guó)高中學(xué)校的錄取健盒，不讓中介機(jī)構(gòu)參與挡育。這件事如果失誤就會(huì)失去國(guó)外上學(xué)的機(jī)會(huì)巴碗，且只有一次這樣的機(jī)會(huì)。趙黎十分信任的交給女兒即寒，并且讓她用曾經(jīng)走訪美國(guó)大學(xué)的方法橡淆，做選擇召噩、提交資料、整理計(jì)劃逸爵、列清單具滴。最后雪淇順利被錄取。
第七章? ? ? 人生的一萬種可能性
? ? ? 雪淇說：“如果你相信师倔，美好的人生就會(huì)在哪里等你构韵。我相信，我媽媽也相信趋艘，所以我們創(chuàng)造出了一萬種可能疲恢。”
? ? ? ? 12歲孩子可以自己創(chuàng)業(yè)瓷胧，做公眾號(hào)冈闭、搞音樂創(chuàng)作、設(shè)計(jì)表情包抖单、獨(dú)自申請(qǐng)美高等等萎攒。這些事情都取決于媽媽對(duì)于孩子，絕對(duì)的信任矛绘。然而媽媽的這種信任給予了孩子耍休，發(fā)揮自己無限潛能的鑰匙。這個(gè)寶庫一旦被打開就會(huì)货矮，成為自燃體羊精。不需要大人的督促和苦口婆心。自己就會(huì)知道該怎么做囚玫，想辦法去辦要怎么樣才行喧锦。
第八章? ? ? 非標(biāo)準(zhǔn)三好家庭
我：“老公我看看你的手機(jī)”。
老公：“我有沒有自己的隱私了”抓督。
我：“我人都嫁給你了燃少，你還有什么不能讓我看的”。
這樣的事情你是否也經(jīng)歷過呢铃在？我們以為相愛就是要沒有隱私的給對(duì)方一切阵具，就是無論何時(shí)何地都不能分開。
? ? ? 愛是什么呢定铜？樊登老師說：“愛是一種感情的流動(dòng)阳液。”這種流動(dòng)揣炕，不是面對(duì)你我沒有隱私就表示很愛帘皿。而是你是你，我是我畸陡，在一起成為了更好的彼此鹰溜。
? ? ? ? 相互鼓勵(lì)虽填、彼此欣賞，你永遠(yuǎn)都在我心里最重要的地方奉狈。即使不在一起依然感受深切卤唉。
? ? ? 要親密，但不要無間仁期。
? ? ? 要信賴桑驱，但不要依賴。
? ? ? 用工作跛蛋、自我克制和愛熬的，獲取真實(shí)、永恒赊级、高級(jí)的快樂押框。
? ? ? 文章的最后發(fā)現(xiàn)一枚大彩蛋，這個(gè)彩蛋之所以大是因?yàn)槔硌罚虝?huì)了我無時(shí)無刻都要感恩橡伞。
? ? ? ? 作者在最后寫到，人生幸事莫過于知遇之恩晋被，這篇內(nèi)容感謝了所有為出這本書兑徘，而付出努力的工作人員，以及幫助雪淇學(xué)習(xí)方面的老師羡洛，和促成雪淇美高申請(qǐng)成功的人挂脑。還有沒個(gè)人的名字。
? ? ? 感恩每一個(gè)促成我們事業(yè)欲侮、工作的人和事崭闲。哪怕是快遞人員、門衛(wèi)大叔威蕉、保潔等等刁俭。
? ? ? ? 感恩作者趙黎和雪淇，寫的這本書忘伞，感恩我的老師晉杭讓我認(rèn)識(shí)了如此優(yōu)秀的人薄翅，看到了她們共同創(chuàng)作的書。感恩遇見每一個(gè)人事物氓奈。
