101每當(dāng)我說不會，我不行臭墨，我可不可以時，孩子就會說：我會我行我可以膘盖，這讓我相信胧弛，會適當(dāng)示弱的家長有機(jī)會培養(yǎng)出一個強(qiáng)大尤误，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?br>
晚上的時候?qū)殞毮猛婢咭笪遗闼黄鸫罘e木，于是我說我不會结缚，你可以教教媽媽嗎损晤？他說好的于是起初先示范給我看一遍，然后一塊一塊的拿給我并且告訴我應(yīng)該如何擺放红竭，當(dāng)我沒有按照他的指示擺放的時候沉馆，他會糾正我。這件小事讓我明白孩子比想象中的更加優(yōu)秀德崭，一直害怕他比同齡孩子發(fā)育落后，認(rèn)為孩子什么都不會需要自己耐心的慢慢教揖盘。正因?yàn)橛羞@樣的想法才會一步步局限孩子眉厨。
趙黎對雪琪的教育從來未設(shè)定限制，她想做公眾號做音頻學(xué)習(xí)烘培兽狭，等等憾股，只要她感興趣的都會無條件支持她去嘗試。
反倒是我們自己箕慧，總給自己設(shè)定條條框框服球，這也不可以那也不可以。孩子一旦出現(xiàn)認(rèn)為不正確的行為立馬去制止颠焦，而不是深究為何這樣做的原因斩熊。
091父母和孩子的關(guān)系就像復(fù)印機(jī)，復(fù)印出來的圖案不如所想伐庭，必須要檢查原件上的問題粉渠。要從源頭上解決問題，父母給孩子最大的禮物就是本身擁有良好的環(huán)境創(chuàng)造力圾另。
想讓孩子茁壯成長霸株，需要父母的言傳身教。這也是為何我重新?lián)炱饡鹃喿x的重要原因集乔。閱讀是與高尚的人對話去件，我在18年前沒想過閱讀，而如今閱讀打開了我世界的一扇門扰路。他讓我意識到曾經(jīng)有多么狹隘尤溜。而我也想將閱讀傳遞給孩子。讓他成長為終身閱讀者幼衰，不被自己的思想所束縛靴跛！而不是像我一樣到了30歲猛然發(fā)現(xiàn)人生的40%已經(jīng)錯過。
