【部門(mén)【 業(yè)務(wù)一部】
【分 享 人】聞紀(jì)嬌
【分享時(shí)間】24年9月17日
【文章名稱(chēng)】《復(fù)盤(pán)》
【原文摘錄】我們就某個(gè)點(diǎn)秩伞、某件事慢慢進(jìn)行剖析延欠，比如我們?yōu)槭裁从羞@種情緒？我們?yōu)槭裁床桓吲d铡原，發(fā)生了什么偷厦？為什么發(fā)生？我們的判斷是什么燕刻？我們?yōu)槭裁磿?huì)有這種判斷只泼？這種判斷是一時(shí)的還是出自個(gè)體固有的習(xí)慣？我們?cè)趺醋霾拍鼙苊饴严矗窟@一步涵蓋了“復(fù)盤(pán)七步”當(dāng)中的靜（剖析）请唱、安（處理情緒）、慮（模式識(shí)別）三個(gè)步驟过蹂。我們根據(jù)“觀為得”模型十绑，復(fù)盤(pán)正好反過(guò)來(lái)，從“得”開(kāi)始酷勺，到“為”本橙，再到“觀”。我們從結(jié)果人手脆诉，去看這個(gè)結(jié)果有沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)甚亭，這個(gè)結(jié)果到底好不好贷币？為什么？當(dāng)初做了什么亏狰？當(dāng)初為什么這么做役纹？是出于什么想法？有什么樣的前提暇唾？這個(gè)假設(shè)有沒(méi)有問(wèn)題字管？
【感悟分享】我們對(duì)自身所經(jīng)歷的事情多進(jìn)行梳理，反思和提煉大道理經(jīng)歷的多了信不，慢慢地就能轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)體系，變成自己的人生智慧亡呵。
【行動(dòng)計(jì)劃】多學(xué)習(xí)抽活，將知識(shí)個(gè)信息轉(zhuǎn)化為智慧。
