9月彩匕,參加了《高倍速閱讀》新書分享會腔剂,學習到了一種高效的閱讀方法,刷新了對于閱讀的認知驼仪。
但是高倍速閱讀法對現(xiàn)下的我來說掸犬,還是略有難度,按照目前的閱讀水平绪爸,我將之與拆書幫的RIA閱讀法登渣、彭小六老師的閱讀法、古典老師提出的“功利讀書法”結(jié)合毡泻,總結(jié)出一種閱讀法,堅持使用這種閱讀法粘优,你也可以一年讀完300本書仇味,并將之轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力呻顽。
特別說明,此閱讀法適用于閱讀方法類與工具類書籍丹墨。
1. 關(guān)于“讀完”這件事廊遍,你的認知正確嗎?
說到讀書贩挣,大家常常說“我想一周讀完一本書”“這本書我只讀了十頁喉前,還沒有讀完”等等。
大家有沒有思考過王财,怎樣算是“讀完”一本書呢卵迂?
只有把一本書從第一頁到最后一頁逐字逐句地全部看一遍,才算是“讀完”嗎绒净?
那么见咒,請你放下手中讀了一半、不知何日才能“讀完”的書挂疆,再來回答幾個問題:
你讀這本書的目的是什么改览?
你的閱讀目的只能通過一字不落地“讀完”實現(xiàn)嗎?
“讀完”后你記住了多少缤言?
你能應(yīng)用書中的方法來解決實際問題嗎宝当?
大部分人的答案可能是否定的。
為什么會這樣呢胆萧?
因為大家對“讀完”的認知是錯誤的庆揩。
方法類與工具類書籍是告訴我們一個方法或幫助我們解決問題,那么只要把你真正需要的方法或者解決你的問題的相關(guān)部分看完鸳碧,這本書其實就可以算作“讀完”了盾鳞。
至于其他暫時用不到的部分,就把它留到以后需要時再看吧瞻离。
2. 請珍惜時間腾仅,開始功利性閱讀吧
很多人會感到驚詫或不認同吧,這樣怎么可以算作“讀完”呢套利?
那么請想一想我們小時候使用《新華字典》的情況吧推励。
《新華字典》作為中國發(fā)行量最高的一本書,應(yīng)該人人都用過肉迫。
我們當時是怎么閱讀這本書的呢验辞,是逐句閱讀嗎?
99.99%的人的答案應(yīng)該是“不是”喊衫,甚至大家會認為逐句閱讀《新華字典》的人可能“有點傻”跌造。
我們使用新華字典的方法是:遇到不認識的字,查閱《新華字典》,找到這個字壳贪,記住字的讀音和釋義陵珍,合上字典放在一邊,等下一次看到不認識的字時再把它拿出來查閱违施。
沒有人會說“我想一周讀完《新華字典》互纯。”
那么磕蒲,進行類比留潦,為什么我們不用相同的方法來閱讀其他方法類和工具類書籍呢?
只看能解決自己當下問題的部分辣往,這就是古典老師提出“功利性閱讀”兔院,即“從遇到的問題出發(fā),從我能實踐的領(lǐng)域出發(fā)去找適合的認知材料排吴「讶椋”
在這個知識爆炸的時代,最蠢的閱讀方法就是找到一本書钻哩,打開第一頁屹堰,然后往下讀下去了。
生命有限街氢,知識無窮扯键,請開始功利性閱讀吧。
3. 如何高倍速閱讀一本書
如何功利性地珊肃、高倍速地閱讀一本書呢荣刑?
結(jié)合高倍速閱讀法以及彭小六老師的“30分鐘閱讀一本書”的流程,將之分為五個步驟:
* 準備
準備好要閱讀的書籍伦乔,準備好熒光筆厉亏,準備好便簽,準備好舒適的閱讀環(huán)境烈和,然后找到閱讀這本書的目的爱只,如果你不知道怎么明確閱讀目的,就向自己提出一下的問題吧:
讀完這本書后招刹,你期待最后有什么樣的成效恬试?
這本書對自己究竟有多重要?
這本書需要理解到什么程度疯暑?
目前训柴,你想花多少時間來達成既定目標呢?
(問題摘自《高倍速閱讀法》)
確定閱讀目的后妇拯,準備進入閱讀狀態(tài)(集中學習模式).
做一些具有儀式感的行動幻馁,幫助自己進入集中學習模式,比如喝一口水,放松身體宣赔,集中注意力(橘子集中法)预麸,從心理上告訴自己:我要開始學習了,我將把我的全部注意力放在這本書上儒将。
當注意力固定,開始閱讀.
* 預(yù)習
開始閱讀并不是拿起書從第一頁開始一字不落地讀下去对蒲,而是預(yù)習閱讀.
在這一步要看的是:
書的封面(這本書的主題是什么)钩蚊;
封底(通過這本書我可以得到什么幫助);
版權(quán)頁(出版時間);
目錄(書籍的框架結(jié)構(gòu)、順序);
序言(通過序言進一步了解書籍所要解決的問題是什么)蹈矮。
通過預(yù)習砰逻,我們對書籍內(nèi)容有了大體的了解,可以判斷:
這本書是否符合我的閱讀目的泛鸟;
我是否需要閱讀此書蝠咆;
需要閱讀哪幾部分。
不符合需求的書北滥,pass掉刚操,符合需求的書,進入下一步再芋。
* 掃讀
對于符合需求的書菊霜,進行影像閱讀(技術(shù)含量很高,目前尚做不到)或者掃讀济赎。
把書平攤開鉴逞,逐頁翻閱。
快速瀏覽每一頁的內(nèi)容司训,每頁的瀏覽時間大概3-5秒构捡,或者找到適合自己的固定的翻閱節(jié)奏。
重點瀏覽內(nèi)容是:
黑體字壳猜、斜體字勾徽、加粗的字、大標題和各個章節(jié)的小標題
專欄蓖谢、數(shù)字捂蕴、示意圖、圖表
結(jié)論句
翻閱過程中把感興趣的闪幽、有用的部分用熒光筆標出來啥辨。
如果感覺第一遍效果不好,可以進行第二遍盯腌。
此步驟需要刻意練習溉知。
掃讀結(jié)束后,進入下一步。
* 復(fù)習
找到了自己感興趣的或者覺得有用的內(nèi)容级乍,開始重點閱讀這些內(nèi)容舌劳。
但是包含這些內(nèi)容的篇章也并不需要逐字閱讀,根據(jù)80/20法則玫荣,只挑選以下三個方面的內(nèi)容閱讀即可:
自己很陌生或不熟悉的內(nèi)容甚淡;
需要深入考察或者復(fù)雜的內(nèi)容;
對自己的目的來說非常重要的內(nèi)容捅厂。
完成重點閱讀贯卦,找到在最開始提出問題的答案后,進入下一步焙贷。
* 輸出
檢驗和鞏固輸入效果的最好方法就是輸出撵割,如果沒有輸出,閱讀的效用將減半辙芍,所以一定要強迫自己進行輸出啡彬。
輸出的方法有但不僅限于以下幾種:
制作知識卡片;
寫RIA便簽故硅;
繪制思維導(dǎo)圖庶灿;
需要注意的是,輸出并不是把有用的內(nèi)容抄下來或畫下來契吉,而是合上書跳仿,憑記憶與理解來完成。
如果發(fā)現(xiàn)輸出有困難捐晶,就是還沒有掌握書籍內(nèi)容菲语,此時需要重新進行上一步。
4. 最終的選擇權(quán)在你手上
這是《高倍速閱讀中》的一句話惑灵,我很喜歡山上。
也許開始時你會懷疑、會否定英支,甚至在操作過程中遇到困難佩憾,但當你堅持練習,用以上的步驟進行閱讀干花,你會體驗到自己的改變妄帘。
即使開始時做不到一小時“讀完”一本書,那么放寬要求池凄,一天“讀完”一本書或者兩天“讀完”一本書也是可以的抡驼。
功利性閱讀、高倍速閱讀肿仑、持續(xù)精進致盟,總有一天你會與2.0版本的自己相逢碎税,那是你的選擇。