《給教師的建議》31
第三十一節(jié) 為了不造成負擔過重竿秆，必須有自由的活動時間。
打卡時間：12月26日-12月27日
打卡內(nèi)容：
1、“學生只有不把全部時間用于學習诉位，而留出許多自由活動時間胁孙，才能學習得好唠倦。”這句話自相矛盾嗎涮较？為什么稠鼻？
不相矛盾。因為學生的工作日月為學校的課業(yè)所填滿狂票，用于思考與學習無直接聯(lián)系的事情的時間流得越少候齿，就越有可能造成負擔過重和落后。
2、如何給學生留有足夠多的自由活動時間慌盯？
首先是學生的知識處于活躍狀態(tài)周霉，還是僵死狀態(tài)。
其次是學生的腦力活動亚皂，時間要有限度俱箱，不能一天絕大多數(shù)時間都用于腦力勞動，而應該要有一定的其他非腦力勞動活動灭必。
最后是重要的作息制度狞谱。文明衛(wèi)生的利用，學生的腦力勞動低年級學生晚上九點睡覺禁漓，中年集合高年級學生跟衅，晚上十點睡覺，低年級學生早晨六點起床播歼，少年和男女青年早晨五點半起床与斤。
3、印象深刻的是哪一句話荚恶？為什么撩穿？
學生要在精神生活豐富多彩的廣闊，背景中進行谒撼，知識能在各種智力活動中不斷獲得發(fā)展食寡，學好知識的過程，形象地說廓潜，有一整套求知能力作為工具予以保證抵皱，每個學生的個人力量、天資辩蛋、才干在他所喜愛的課程中都能得到發(fā)揮呻畸，因為這一切是互相聯(lián)系著的。我很喜歡這句話悼院，因為在一切自由活動空間充足的情況之下伤为，學生要有一定的知識，才能夠在活動當中去充分利用知識据途，發(fā)展知識绞愚，培養(yǎng)能力。我身邊就有不少學生之前的時候不喜歡學習颖医，后來學了音樂之后位衩，好像從當中找到了興趣，對其他學科也有熔萧，學習動力糖驴。
