Part.1 攤主成長(zhǎng)記

本周對(duì)彩虹魚(yú)來(lái)說(shuō)有一件讓全體興奮的大喜事，那就是青島中學(xué)小學(xué)部首屆青鳥(niǎo)集市將于本月25日盛大開(kāi)業(yè)著觉，這讓遺憾錯(cuò)過(guò)了上次攤主活動(dòng)的同學(xué)們有一種峰回路轉(zhuǎn)之感铲咨。

小學(xué)部舉辦的代幣活動(dòng)受到了每位同學(xué)的積極響應(yīng)玄妈，具體落實(shí)到彩虹魚(yú)教室茬暇，需要通過(guò)自己在各個(gè)活動(dòng)霹期、課堂谆棱、作業(yè)以及團(tuán)體合作中的優(yōu)異表現(xiàn)快压，獲得個(gè)人成就勛章和團(tuán)隊(duì)勛章，再通過(guò)勛章兌換相應(yīng)的代幣垃瞧。從開(kāi)學(xué)至今蔫劣，每位同學(xué)都在不斷努力進(jìn)取，相信很多“小富翁”也由此誕生个从。那么這些代幣到底可以用來(lái)做什么呢脉幢？本次青鳥(niǎo)集市歪沃，可以為你解答。

在青鳥(niǎo)集市中嫌松，你不僅可以購(gòu)買(mǎi)自己心怡的商品沪曙，還可以成為攤主，將你的商業(yè)經(jīng)付諸到實(shí)踐中萎羔。瞧瞧各位彩虹魚(yú)已經(jīng)摩拳擦掌了液走，他們構(gòu)思許久，呈現(xiàn)了精彩具體的方案贾陷，想要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)家致富缘眶。

最后，在激烈的角逐下昵宇，三位攤主成功入選磅崭，分別是王麒凱、史夢(mèng)琪和單子涵瓦哎≡矣鳎可這還沒(méi)完，當(dāng)天晚上三人小組召開(kāi)緊急會(huì)議蒋譬，制定方案準(zhǔn)備招兵買(mǎi)馬割岛。第二天一早，我們就可以看到這樣的場(chǎng)面犯助，有人在面試會(huì)計(jì)癣漆，有人在面試銷(xiāo)售，有人在面試海報(bào)和傳單設(shè)計(jì)剂买，讓我們一起看看面試現(xiàn)場(chǎng)吧惠爽！

一切基本準(zhǔn)備就緒，期待彩虹魚(yú)團(tuán)隊(duì)首次“生意場(chǎng)”上的亮相吧瞬哼！

Part.2 劇本誕生記

“秘密花園”主題進(jìn)程已過(guò)半婚肆，我們對(duì)《秘密花園》的共讀也暫告一段落，這本“神奇的坐慰、充滿(mǎn)香味”的書(shū)因?yàn)閷?duì)孩子們內(nèi)心世界的關(guān)注较性，曾經(jīng)先后十幾次被改編成電影、電視结胀、卡通片赞咙、話(huà)劇、舞臺(tái)劇糟港。這也給了我們啟示攀操，將孩子們的生活、自己的故事搬上舞臺(tái)難道不是更有意義嗎着逐？

作為這個(gè)話(huà)題的成果我們將用一場(chǎng)心理話(huà)劇為這個(gè)主題拉上帷幕崔赌。既然是孩子們的故事意蛀，書(shū)寫(xiě)者當(dāng)然是孩子自己，創(chuàng)作劇本的任務(wù)一發(fā)布彩虹魚(yú)就開(kāi)始躍躍欲試了健芭。

讓我們來(lái)欣賞一下令人驚喜的劇本吧县钥。

神秘的夢(mèng)（作者：孫偉航）

時(shí)間：現(xiàn)代

地點(diǎn)：陳航的家畔咧、陳航的夢(mèng)境

人物：旁白（史夢(mèng)琪）脯厨、陳航（王麒凱）、 陳航爸爸（孫偉航）浩销、陳航媽媽?zhuān)ㄖ苄缾偅┭髁簟㈥惡礁绺纾ㄐ潘纪┣绰蟆⑼醪┦浚钴婜Q）、王博士的助理（李依霏）伸头、好心人匾效、（王禹添）、 強(qiáng)者羅可（李梓赫）恤磷、? ? ? 強(qiáng)者同伙1（趙浚淞）面哼、強(qiáng)者同伙2（葛淇正）、強(qiáng)者同伙3（岳文媗）扫步、窮人爸爸（高緒瑞）魔策、窮人媽媽?zhuān)▎巫雍⒏F人女兒1（石若瑜）河胎、窮人女兒2（綦丹墨）闯袒、仙女（谷若溪）、農(nóng)民（王皓倫）游岳、賣(mài)菜的（劉昱彤）政敢、小偷（黃越）、其他農(nóng)民（所有人）

【陳航和爸爸媽媽哥哥待在家里吃飯胚迫，家里其他人都在狼吞虎咽的吃著飯堕仔，大家都在催促著讓陳航吃飯，可是陳航怎么都不吃晌区。】

第一幕 陳航的煩惱

旁白：陳航一家在家里吃飯通贞，可是陳航怎么都不吃飯朗若。

陳航爸爸：陳航，你怎么什么都不吃呀昌罩？你這樣會(huì)變得越來(lái)越瘦哭懈，很容易被其他人欺負(fù)的！（著急的）

陳航：我也很想知道你們是怎么吃下去的茎用！西藍(lán)花遣总、大頭菜睬罗、西紅柿都是多么難吃的東西呀！（不開(kāi)心的）

陳航媽媽?zhuān)喊バ癯猓?lái)容达，陳航。你看垂券，小飛機(jī)飛過(guò)來(lái)了；ㄑ巍（拿著勺子，向陳航送來(lái)菇爪。）

陳航：我才不吃呢算芯！你以為這種方法就能抵抗住我對(duì)蔬菜的抗議嗎？（有點(diǎn)生氣凳宙，一臉嫌棄熙揍。）

陳航哥哥：陳航，陳航氏涩。過(guò)來(lái)我告訴你個(gè)東西届囚。

陳航：什么？（有點(diǎn)不耐煩削葱，隨口一搭奖亚，但還是走去了。）

陳航哥哥：（低聲說(shuō)）爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)析砸，你確實(shí)應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜昔字，蔬菜里面有很多對(duì)你身體好的維生素······

陳航：夠了，夠了夠了首繁！反正我就是不吃Ｗ鞴（說(shuō)完，他便跑出臺(tái)弦疮。）

陳航爸爸：這孩子夹攒，算是沒(méi)救了。吃飯不過(guò)關(guān)胁塞，身體素質(zhì)不好咏尝，又能怎么辦呢？（說(shuō)完一聲嘆氣啸罢，幕拉上编检。）

陳航媽媽?zhuān)夯蛟S，也有可能有讓它變好的辦法吧扰才。 （場(chǎng)景轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)室）

旁白:王博士和他的助理正在研究神奇藥丸允懂，神奇藥丸會(huì)有超級(jí)神奇的功能。

王博士：再加點(diǎn)酒精衩匣，再加點(diǎn)硫酸······哈蕾总！神奇藥丸終于快做好了粥航！只要再加上一點(diǎn)······

王博士的助理：等等博士!您這好像全都做錯(cuò)了！水和氧的順序加錯(cuò)了生百，您得重新做了５萑浮（著急）

王博士:哦！沒(méi)關(guān)系置侍！只要再加上點(diǎn)氯應(yīng)該就能好了吧Ｓ持（放松，把氯加了上去蜡坊。）

（播放“pang”的聲音杠输，拉上幕，等開(kāi)幕的時(shí)候秕衙，小偷進(jìn)來(lái)蠢甲。）

小偷（拿著手槍?zhuān)簞e動(dòng)！快把神奇藥丸交出來(lái)据忘！

王博士和他的助理：給鹦牛，給！你要那你就拿去吧Ｓ碌酢（非陈罚恐慌）

小偷：哼！我會(huì)常來(lái)的：汗妗（說(shuō)完礼殊，拿著藥丸就走了。）

王博士：這针史，這也太恐怖了吧＞住（身體在顫動(dòng)中）

王博士的助理：人生不能來(lái)第二回呀！（也很害怕） （場(chǎng)景轉(zhuǎn)到陳航家）

旁白：時(shí)間到了晚上啄枕，小偷來(lái)?yè)尳訇惡郊伊嘶榕悖∷腥硕紱](méi)有察覺(jué)到什么。

小偷：哈哈哈频祝！總算進(jìn)來(lái)了泌参！這個(gè)地方一看就比那個(gè)實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)！真不知道該從哪偷起俺？铡＜吧帷（說(shuō)完，便開(kāi)始東拿拿西拿拿窟绷。）

旁白：突然，小偷身上的神奇藥丸不小心掉在了陳航旁邊咐柜，陳航從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)兼蜈。

陳航：什么東西嗎攘残！打擾我睡覺(jué)！（但他看到了神奇藥丸）哇为狸！這是什么呀歼郭？（說(shuō)完，幕拉上辐棒，等幕打開(kāi)病曾，場(chǎng)景在窮人國(guó)。）? ? ?

第二幕 進(jìn)入窮人國(guó)

旁白：陳航來(lái)到了窮人國(guó)漾根，有很多窮人在他面前泰涂，那里什么東西都很破舊。

陳航：這是哪里呀辐怕？怎么什么都破破爛爛的逼蒙？（有點(diǎn)失望）

窮人爸爸：實(shí)在是沒(méi)有辦法呀！建高樓大廈實(shí)在是太費(fèi)錢(qián)了＜氖琛（憂(yōu)愁）

陳航：難道你們花不起那個(gè)錢(qián)嗎是牢？你這是哪里呀？這里什么情況陕截？（疑惑）

窮人爸爸：我們每天好不容易種的菜驳棱，都會(huì)被搶走。我這里是窮人國(guó)农曲，但是這里有一個(gè)富人社搅，也是個(gè)強(qiáng)者，他和同伴每天都會(huì)來(lái)我們這搶糧食朋蔫，他們高高低低幾個(gè)人罚渐，可把我們餓壞了！（抱怨）

窮人媽媽?zhuān)簩?duì)呀對(duì)呀驯妄！他的名字叫羅可荷并。你看，他來(lái)了Ｇ嗳印（驚訝）

強(qiáng)者羅可：快點(diǎn)快點(diǎn)源织！以你最快的速度把糧食交出來(lái)！來(lái)微猖！1號(hào)谈息！搶西街！2號(hào)凛剥！搶東街侠仇！3號(hào)！搶南街！我逻炊，搶北街互亮！都給他們搶個(gè)精光！（大聲的）

強(qiáng)者所有同伙：好Ｓ嗨亍（說(shuō)完都去搶劫了）

旁白:陳航看到此景象豹休，他害怕極了，立馬躲到了旁邊的樹(shù)叢里桨吊。窮人一家非常害怕威根。天黑了，陳航還沒(méi)有找到一個(gè)可以住的家视乐，辛虧洛搀，一個(gè)好心人來(lái)了。

好心人：孩子啊孩子炊林，你叫什么姥卢？你是從哪里來(lái)的？怎么還不回家呀渣聚？都已經(jīng)9點(diǎn)多了呀６懒瘛（為他著急）

陳航：我是陳航。我不是誰(shuí)的孩子奕枝，我是迷迷糊糊的來(lái)到這里來(lái)的棺榔。眼看就要夜深，我還不知道住在哪里哪呢隘道。（有點(diǎn)懵）

好心人：可憐的孩子呀症歇，算了，我把你帶回家吧Ｌ饭！（有點(diǎn)無(wú)奈忘晤，有點(diǎn)同情）? ? ? ? ?

第三幕 融入窮人國(guó)

旁白：就在那天晚上，陳航做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)激捏，夢(mèng)里有一位美麗的仙女设塔。

仙女： 陳航，在窮人國(guó)呆了半天了远舅，你有什么感想嗎闰蛔？（期待）

陳航：這啊，倒也沒(méi)什么图柏。只不過(guò)是房子破了點(diǎn)序六，條件差了點(diǎn)唄。（不在乎）

仙女：那你想過(guò)他們?yōu)槭裁锤F嗎蚤吹？為什么建不起高樓大廈呀例诀？（追問(wèn)，急迫）

陳航：因?yàn)橛幸粋€(gè)地主搶他們的食物。他們長(zhǎng)得太瘦余佃，打不過(guò)唄暮刃。（有點(diǎn)不耐煩）

仙女：那他們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)得瘦啊爆土？你有想過(guò)嗎？（繼續(xù)追問(wèn)）

陳航：因?yàn)樗麄兂缘纳僦畈希瑳](méi)東西吃步势。好啦！我不想再說(shuō)啦１撤浮（煩躁）

仙女：請(qǐng)容我說(shuō)最后一句坏瘩。他們吃的少，所以會(huì)被欺負(fù)漠魏，挑食也是倔矾。你也必須知道，我們的一飯一菜柱锹，是多么艱苦的到我們的手里的哪自。（說(shuō)完，仙女下臺(tái)）?

旁白：那一夜真是很奇妙禁熏，可是陳航依然不知道他現(xiàn)在是在什么一個(gè)什么處境下壤巷。等他起來(lái)，他還是迷迷糊糊的瞧毙。

好心人:陳航陳航胧华，別說(shuō)，我還真沒(méi)有一個(gè)孩子呢宙彪！既然你都來(lái)到這了矩动，你可以在我家住幾天。（放松）

陳航：也行释漆，你家環(huán)境也確實(shí)比其他人的好悲没，況且你也不錯(cuò)！（滿(mǎn)足）

陳航：叔叔灵汪，你說(shuō)檀训，我們倆天天難道就只能待到一個(gè)小屋里面嗎？你們難道就沒(méi)有事情可做嗎享言？（很難受）

好心人：那可不是峻凫！我們窮人國(guó)的人民每天都會(huì)種田，種完以后就會(huì)把糧食買(mǎi)出去览露。當(dāng)然荧琼，還會(huì)留點(diǎn)自己吃的。（正常）

陳航:趁我現(xiàn)在沒(méi)事干，我現(xiàn)在就要去種田看看命锄。（有點(diǎn)急迫堰乔、期待）

好心人:你必須的，你必須找點(diǎn)事干脐恩，為了讓你快點(diǎn)學(xué)會(huì)耕種镐侯，我會(huì)讓一位正當(dāng)當(dāng)?shù)霓r(nóng)民來(lái)教你的。（正常）

（幕拉上驶冒，幕開(kāi)的時(shí)候很多人在臺(tái)上耕種）

好心人：農(nóng)民苟翻，這就是我說(shuō)的那個(gè)孩子，我想讓你教會(huì)他種菜骗污，種飯崇猫。（充滿(mǎn)希望）

農(nóng)民：你就是陳航，對(duì)吧需忿？（一問(wèn)）

陳航：對(duì)诅炉，我就是陳航∥堇澹快點(diǎn)吧涕烧，你來(lái)開(kāi)始叫我耕種吧。（隨口一搭）

農(nóng)民：看我的······（然后小聲講解）

（幕拉上（在嘈雜的聲音中））?

第四幕 離開(kāi)窮人國(guó)

旁白：陳航在窮人多的變化很大擅这，以前是那么一個(gè)從來(lái)都不會(huì)吃一口飯的人澈魄，現(xiàn)在竟然變成了很愛(ài)吃飯的人。這全都因?yàn)樗w會(huì)到了種菜種飯的艱難仲翎，和吃不上飯的痛苦痹扇。

好心人：我看你可是比一開(kāi)始吃的飯要吃的多的多，身體也比一開(kāi)始更健康了Ｋ菹恪（高興）

陳航：那不當(dāng)然鲫构，我可愛(ài)吃蔬菜了呢！哎呀玫坛！幾點(diǎn)了都结笨，快去買(mǎi)飯呀！（急迫） （有一個(gè)買(mǎi)菜的人在買(mǎi)菜）

買(mǎi)菜的：哎湿镀！哎炕吸！今天菜大放價(jià)！綠色蔬菜對(duì)身體有營(yíng)養(yǎng)勉痴！快點(diǎn)來(lái)呀赫模！不來(lái)就要被搶光了！（推銷(xiāo)蒸矛，大聲）

買(mǎi)菜的（攔住好心人）：哎瀑罗，大哥胸嘴。來(lái)幾斤菜唄！剛剛種出來(lái)的新鮮蔬菜呢Ｕ都馈（急迫）

好心人：我正是來(lái)買(mǎi)菜的劣像。來(lái)！來(lái)兩斤白菜４菝怠（直爽）

買(mǎi)菜的：好嘞耳奕！好好享受啊Ｎ芟瘛（舒服（賣(mài)出菜了））

旁白：好心人回到家給陳航做飯吮铭，可是當(dāng)陳航吃到一半的時(shí)候，突然颅停，他從夢(mèng)里醒來(lái)了！原來(lái)掠拳，正么多癞揉，只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)！

陳航：白菜溺欧，白菜喊熟，我要餓死了。（饑餓）

陳航哥哥：媽媽爸爸姐刁，史上最不可思議的事情來(lái)了芥牌，陳航，竟然餓了Ｄ羰埂（不可思議）

陳航媽媽?zhuān)号侗诶赡苷f(shuō)睡一覺(jué)耗費(fèi)的精力太大了。（不覺(jué)得怎么奇怪）

陳航爸爸:（對(duì)陳航媽媽?zhuān)┐_定好給他做什么了嗎柏靶？（對(duì)陳航）陳航弃理，你要吃什么？確定吃白菜屎蜓？

陳航:我就要吃大白菜６徊（堅(jiān)定）

旁白：三個(gè)人都睜大了眼睛，不得不說(shuō)炬转，這是最最奇妙的一天辆苔！ （全劇完）

（劇本：2975字）

點(diǎn)評(píng)：偉航選取了生活中很多小朋友會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題——挑食，甚至不珍惜糧食扼劈，并且創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境讓主人公到這場(chǎng)夢(mèng)中游歷了一番驻啤，體會(huì)到了飯菜的來(lái)之不易和真正不能果腹的痛苦，最終在現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)成功改變了自己测僵。這個(gè)劇本帶有小寓言的意味街佑，人物的語(yǔ)言帶有細(xì)致的神態(tài)和動(dòng)作提示谢翎，仿佛已經(jīng)看到了一場(chǎng)生動(dòng)的演出，精彩沐旨！

神奇的池子 （作者：岳文媗）

時(shí)間:? 2020年

地點(diǎn)：香山小學(xué)四年級(jí)

人物：陳淑貞（主人公）森逮，王海源，（主人公知己）李怡然磁携，劉慧欣褒侧，戴婷，天蓉谊迄，張紫萱（女同學(xué)）鄭合闷供，周德澤，趙海逸（男同學(xué)）孫浩（主人公的死對(duì)頭）高明駿（死對(duì)頭朋友统诺，）唐老師（主人公的包班老師）陳淑貞父親歪脏。旁白，路人1粮呢，路人2婿失。情緒一（小天使的樣子），情緒2（小惡魔的樣子）

第一幕 第一場(chǎng)

【喧鬧的大課間有一群同學(xué)在跳繩（李怡然啄寡，劉慧欣）豪硅，有些同學(xué)在打籃球（王海源，周德澤挺物，趙海逸）還有一個(gè)同學(xué)坐在椅子上悶悶不樂(lè)懒浮。】

王海源：陳淑貞：又怎么啦识藤？

陳淑貞：沒(méi)什么

王海源：心情又不好啦砚著，我都跟你說(shuō)過(guò)了啊，開(kāi)心一點(diǎn)吧蹋岩。

陳淑貞：你數(shù)學(xué)小考考了多少赖草。

王海源：還行，怎么了剪个，又為成績(jī)發(fā)愁秧骑。

陳淑貞：我考砸了。心情不怎么樣扣囊。

王海源：不要不開(kāi)心了好嗎乎折？（拍了拍籃球）走，打籃球去侵歇。

陳淑貞剛想準(zhǔn)備起身骂澄，高明駿和孫浩大搖大擺地來(lái)了。

孫浩：看呢惕虑，陳淑貞抱了個(gè)鴨蛋呢７爻濉（一群同學(xué)在后面笑磨镶，陳淑貞漲紅了臉。）

陳淑貞（眼睛中冒出火來(lái)健提，嗖的一下站起來(lái)?yè)]舞著拳頭）：琳猫，你再說(shuō)一遍。

孫浩突然向陳淑貞撲過(guò)去私痹，兩人打成一團(tuán)脐嫂。

高明駿：老鴨子，老鴨子Ｎ勺瘛（圍著他們2人轉(zhuǎn)圈圈）

趙海逸：看打架?chē)D账千！免費(fèi)滴！

周德澤：孫浩暗膜！你趕緊停下來(lái)匀奏！怎么動(dòng)起手來(lái)啦？

天蓉（大叫）：叫老師去学搜！趕緊的攒射！王海源：別打啦！分開(kāi)恒水，分開(kāi)！

孫浩和一群同學(xué)下場(chǎng)饲齐。王海源下去陳淑貞在站著钉凌。關(guān)燈，情緒1和情緒2上場(chǎng)捂人。

情緒1（唱）：淑貞御雕，你剛才的行為不對(duì)。你的情緒不能太激動(dòng)滥搭。

情緒2（吼）：陳淑貞酸纲！別聽(tīng)它的！生氣就發(fā)泄出去瑟匆，管他怎么樣闽坡！

情緒1：不對(duì)，淑貞愁溜。你生氣時(shí)可以發(fā)泄出去疾嗅，但要看你的發(fā)泄對(duì)象哦！

情緒2：閉上你的嘴巴冕象！誰(shuí)都能當(dāng)你的發(fā)泄對(duì)象代承！

陳淑貞：對(duì)！我可以把我的情緒發(fā)泄出去渐扮。

情緒1（趕緊上前）：淑貞论悴，不對(duì)……唉Ｒ疵蕖（陳淑貞已經(jīng)下場(chǎng)，情緒1膀估、情緒2也只能下場(chǎng)）

第一幕第二場(chǎng)幔亥。

（教室里空空的燈光很暗，王海源拉著陳淑貞走上臺(tái)）

王海源（坐到座位上）：陳淑貞玖像，你剛才的情緒是怎樣的紫谷？

陳淑貞：我非常生氣！（不屑）

王海源：你現(xiàn)在還覺(jué)得生氣嗎捐寥？

陳淑貞：我想我沒(méi)有剛才那么生氣了笤昨？我覺(jué)得其實(shí)我也不想和孫浩成為敵人。

王海源：就是說(shuō)握恳，你和剛才的你完全不一樣瞒窒。并且你的情緒很難控制。

陳淑貞：我想控制乡洼，但是……

王海源：你控制不住崇裁。沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有自己生氣的時(shí)候束昵，重要的是學(xué)會(huì)控制自己改變自己拔稳。

陳淑貞：（回過(guò)頭，看著王海源）你覺(jué)得我做得到嗎锹雏？

王海源：當(dāng)然能了０捅取（從身后拿出書(shū)來(lái)了）

陳淑貞（轉(zhuǎn)過(guò)身去）：怎么做呢？怎么做呢礁遵？

王海源：等會(huì)兒放學(xué)跟我走轻绞。

第一幕 第三場(chǎng)

【王海源和陳淑貞像一片小樹(shù)林走去。停在了一片小池塘前佣耐，小池塘非常清澈政勃。】

王海源：到了兼砖。 陳淑貞：好安靜哦奸远。【兩個(gè)人坐下來(lái)讽挟∪蛔撸】

王海源：看著那片，池塘告訴我戏挡，你看見(jiàn)了什么芍瑞。

陳淑貞：我看見(jiàn)了一片荷葉，青蛙一只褐墅，一只……

王海源：（打斷了他的話(huà)）再仔細(xì)看看好嗎拆檬？

（陳淑貞往前傾水中洪己，是他那張疑惑的臉。）

陳淑貞：是我自己竟贯。

王海源：對(duì)答捕，是你自己。這個(gè)池塘屑那，我好久就發(fā)現(xiàn)了拱镐，我以前脾氣非常的抑郁，不太愛(ài)和人說(shuō)話(huà)老師上課回答問(wèn)題的時(shí)候持际，我盡量三個(gè)字解決的沃琅，就用兩個(gè)字。后來(lái)我來(lái)到這里蜘欲，以后我突然發(fā)現(xiàn)池子里照的是我自己的心益眉。后來(lái)我就慢慢地開(kāi)始和別人接觸了，你看現(xiàn)在李怡然都喜歡我姥份。

陳淑貞：為什么你看見(jiàn)池子后心情就很好了呢郭脂？

王海源：我又不像你那樣總是跟獅子一樣亂發(fā)脾氣（陳淑貞又漲紅臉，非常生氣澈歉。）

（情緒1和情緒2上場(chǎng)）

情緒2：淑貞展鸡！他在嘲笑你呢！快把情緒發(fā)泄出去埃难！

情緒1：這是你的知心朋友娱颊，淑貞。你把情緒發(fā)泄出去的話(huà)凯砍，想想后果！

王海源（聳肩）：看吧拴竹，現(xiàn)在你再去看看池子悟衩。

旁白甲：陳淑貞向前看了一眼，池子倒映著他紅的跟蘋(píng)果一樣的臉和他那雙可怕的眼睛栓拜。

陳淑貞（慢慢冷靜下來(lái)座泳，思考中）：我或許，或許我可以控制我自己幕与，只是我不想挑势。

王海源：對(duì)了，（背上書(shū)包）走吧啦鸣，明天再來(lái)潮饱。

陳淑貞：那是什么？有人诫给？

【遠(yuǎn)處香拉。有兩個(gè)人在啦扬。互相打架凫碌∑苏保】

其中一個(gè)人（怒目圓睜）：你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊盛险？走路不看看人瞄摊！

另一個(gè)人。（揮著拳頭）：你沒(méi)長(zhǎng)眼睛吧苦掘？我走的好好的那换帜！

（王海源和陳淑貞互相望了一眼）

陳淑貞：這好像跟今早上和孫浩打架場(chǎng)面很相似。

王海源：知道了吧鸟蜡？

（情緒1（高興膜赃，蹦蹦跳跳）和情緒2（跺腳）下場(chǎng)）

旁白甲：此時(shí)此刻，在托管的同學(xué)對(duì)今天早上孫浩和陳淑貞吵架事件有不同看法揉忘。

【一些托管的人（李怡然跳座，張紫萱，鄭合泣矛，戴婷疲眷，劉慧欣）】

李怡然（放下筆，抬起頭）：你們對(duì)今早上打架事件有什么看法您朽？

張紫萱（想了一會(huì)）：我覺(jué)得孫浩不對(duì)狂丝，他主動(dòng)嘲笑別人。再說(shuō)哗总，陳淑貞也沒(méi)動(dòng)手哇几颜！

鄭合：但是陳淑貞揮舞胳膊啦！他那樣會(huì)打到人的讯屈！

戴婷：你們覺(jué)不覺(jué)得陳淑貞和孫浩是永久的死對(duì)頭嗎蛋哭？他們?nèi)煲淮篝[，兩天一小吵涮母。我們?cè)摬辉搸鸵幌滤麄儯?/p>

劉慧欣：男孩的事咱還是別管啦谆趾！因?yàn)閷O浩是永久不會(huì)向陳淑貞道歉的。

鄭合：同意!孫浩性格倔強(qiáng)叛本，就是不說(shuō)對(duì)不起沪蓬。

李怡然：嗯，我自我覺(jué)得2方都有錯(cuò)：孫浩不該嘲笑陳淑貞来候，成績(jī)是他的隱私跷叉；陳淑貞不該揮胳膊，情緒過(guò)于激動(dòng)。

第一幕 第四場(chǎng)

【家中性芬，陳淑貞剛到家】

（爸爸走出來(lái)）陳淑貞：爸爸峡眶，我想我或許可以控制我自己的情緒了。

陳淑貞父親（吃驚植锉，停一會(huì)兒辫樱。）：這道是件好事。

陳淑貞（雙手搭在爸爸的肩上）：你開(kāi)心嗎俊庇？

陳淑貞父親：淑貞狮暑，你能控制情緒非常好……（猛地想起了什么）可是你現(xiàn)在應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，好嗎辉饱？（轉(zhuǎn)過(guò)身去）我非常開(kāi)心搬男。

陳淑貞（困惑）：難道爸爸不相信我嗎？難道我做不到嗎彭沼？

旁白乙：陳淑貞有些難過(guò)缔逛，他多么想要現(xiàn)在回到那個(gè)清澈的可愛(ài)的能讓人冷靜下來(lái)的池子呀。但是現(xiàn)在沒(méi)有姓惑。陳淑貞也不可能再回去了褐奴。

陳淑貞（堅(jiān)定地）：我知道我一定可以的。

【說(shuō)著坐下于毙，翻開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)敦冬。】

幕落

幕起

第二幕 第一場(chǎng)

學(xué)校里唯沮，王海源坐在座位上脖旱。

旁白乙：陳淑貞特意來(lái)學(xué)校特別早，他原本沒(méi)有指望王海源在介蛉，他猜錯(cuò)了萌庆。

陳淑貞（大吃一驚）：你怎么來(lái)的這么早？

王海源（神秘地笑了笑）：陳淑貞币旧，我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息践险。

（陳淑貞望著他）王海源：好消息是我們現(xiàn)在可以一起去池塘邊上了，但……

陳淑貞：壞消息呢佳恬？

王海源：我也只能在帶你去一次了。

陳淑貞：為什么于游，為什么毁葱？（跺腳）

王海源：其實(shí)那個(gè)池子并不重要，我也已經(jīng)一年都沒(méi)有過(guò)去過(guò)了贰剥。重要的是那面能造出你心靈的鏡子是否還在你的腦海里倾剿，重要的是你現(xiàn)在是否還會(huì)控制住自己？

陳淑貞：那我的情緒，要是控制不住呢前痘，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呀凛捏。

王海源：不，你錯(cuò)了芹缔，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了 （撿起地上的一片紙片坯癣，走出教室。陳淑貞也從后門(mén)走了出去最欠。）

第二幕 第二場(chǎng)

旁白丙：陳淑貞已經(jīng)連續(xù)堅(jiān)持控制自己的情緒兩個(gè)周了示罗，他的成績(jī)也有明顯的改變。

劉慧欣：陳淑貞芝硬！老師叫你去他的辦公室蚜点！

陳淑貞上臺(tái)，劉慧欣下臺(tái)拌阴。

孫浩（壞笑 走下臺(tái)）：老鴨子又要被老師叫到小黑屋里去了绍绘。

（陳淑貞有點(diǎn)生氣，情緒1和情緒2上場(chǎng) ）

情緒1：淑貞迟赃，別理他陪拘，先走吧。陳淑貞：對(duì)捺氢，先見(jiàn)見(jiàn)老師吧藻丢。（情緒2非常生氣，下臺(tái)）（唐老師慢慢地走上去摄乒。情緒1藏在陳淑貞身后）

唐老師：陳淑貞悠反？

陳淑貞：老師我在。

唐老師（坐到椅子上去）： 淑貞馍佑，你最近的進(jìn)步非常明顯呀斋否。

陳淑貞（又有點(diǎn)害羞） ：恩哪。（情緒1微微笑）

唐老師：淑貞拭荤，你最近能控制情緒了茵臭，成績(jī)也慢慢上升了。記住舅世，你是班里最亮的一顆星旦委，只不過(guò)你有很多小毛病把你遮起來(lái)了而已。把這些小毛病改掉讓大家充分看到你的光亮吧雏亚！老師一直看好你呢缨硝。

陳淑貞（頭慢慢抬起來(lái)，慢吞吞地往后退了幾步）：我知道了罢低，謝謝老師查辩。

（唐老師微笑著站起來(lái)，夾著本子離開(kāi)了辦公室 。陳淑貞愣了一下宜岛，也隨即慢慢地走了出去长踊。）

情緒1（邊跑下臺(tái)邊說(shuō)）：淑貞麻汰，你看你多棒墙牌！

第二幕 第三場(chǎng)

王海源在教室里復(fù)習(xí)低矮，李怡然在發(fā)作業(yè)阻星。陳淑貞一進(jìn)教室同學(xué)們（李怡然 劉慧欣 王海源）就嘩啦一聲圍住他七冲。

李怡然： 你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)最近陳淑貞脾氣好了很多嗎外潜？他都肯跟我玩了治唤。

劉慧欣 ：對(duì)啊钝计，他的成績(jī)現(xiàn)在都能及格了酿炸。

陳淑貞（一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)瘫絮，默默地走到了王海源的座位旁。）： 謝謝你填硕，王海源是你麦萤，我才成為班中最亮的一顆星。

王海源（咧開(kāi)嘴咯咯笑）：啊喲扁眯！這樣的話(huà)我就成為不了班中最亮星嘍壮莹！

第二幕 第三場(chǎng)【家中，只有陳淑貞在】（吱呀呀姻檀，陳淑貞爸爸剛進(jìn)家門(mén)）

陳淑貞：爸爸命满！

陳淑貞父親：聽(tīng)說(shuō)你今天被老師評(píng)為“最亮的星”？淑貞绣版，爸爸支持你胶台。你的進(jìn)步非常大，加油杂抽。我為你驕傲喲Ｕ┗！（父子二人笑了，父親下臺(tái)）

陳淑貞（坐下去缩麸，自言自語(yǔ)）：現(xiàn)在成績(jī)和情緒都搞定了铸磅，孫浩怎么辦呢？

陳淑貞（突然站起來(lái)）：有啦：贾臁（陳淑貞從桌子里掏出一張紙阅仔，用筆在紙上寫(xiě)了什么。并把它塞進(jìn)書(shū)包）

第二幕 第四場(chǎng)

【孫浩在教室里】

孫浩（往書(shū)桌里掏）：什么東西在里面!（孫浩在書(shū)桌里翻出一張紙弧械，端詳著）

旁白丙：當(dāng)他把那張紙舉起來(lái)時(shí)八酒，他看見(jiàn)了幾行歪歪扭扭的字：

? ? 孫浩：

? ? ? ? ? 我可是真心跟你說(shuō)明，我想跟你和好梦谜。我憋了那么久丘跌，只想說(shuō)句對(duì)不起。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳淑貞唁桩。

孫浩（反反復(fù)復(fù)看了好幾遍）：我是不是該和他和好啦闭树？

（幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)（李怡然，鄭合）荒澡。陳淑珍和王海源邊笑邊走报辱。）

孫浩（走過(guò)去，有些害羞）：陳淑貞单山，對(duì)……對(duì)不起碍现。我們和好吧。

陳淑貞（看著王海源）：當(dāng)然可以了米奸，我什么朋友都能交（笑了）·

王海源（摸不著頭腦）：陳淑貞昼接，孫浩什么意思？快點(diǎn)告訴我悴晰！

陳淑貞：好好慢睡！我待會(huì)再跟你說(shuō)吧!? ? ?

（眾人笑著下場(chǎng)）

點(diǎn)評(píng)：我們每個(gè)人都有自己的一座“秘密花園”，我們將自己的小情緒深藏于此铡溪，并時(shí)常修剪漂辐、管理那些枝枝蔓蔓，讓這座“花園”隨著成長(zhǎng)變得更加美麗棕硫。文媗的劇本精準(zhǔn)扣題髓涯，展示了一位處于“花園”野蠻生長(zhǎng)階段而找不到管理方法的小朋友所面臨的困惑，道出了很多彩虹魚(yú)的心聲哈扮，讓這個(gè)劇本受到了大家的一致認(rèn)可纬纪。彩虹魚(yú)還對(duì)這個(gè)劇本提出了各自的建議，比如增加人物角色灶泵，讓大家都有表演的機(jī)會(huì)育八。收集了大家的鼓勵(lì)和建議后，作者對(duì)劇本修改了三次赦邻，在故事中增加了情緒1和情緒2兩個(gè)虛擬角色髓棋，與神秘的“小池子”一起增添了一抹魔幻色彩，為文媗的這份認(rèn)真和熱情點(diǎn)贊惶洲！