受梁醫(yī)生的啟發(fā)旗们，上周開始帶上風(fēng)箏陪孩子到廣場上玩。那時候构灸，我只是一心想著上渴，吸引孩子在廣場上盡情奔跑，釋放精力喜颁。第一天過去稠氮，想起之前在二沙島舅舅和爸爸都把風(fēng)箏放很高，孩子們追兩下就沒興趣了半开，大概因為風(fēng)箏離他們太遙遠(yuǎn)了括袒，所以這次，我收得很短線稿茉，迎風(fēng)小跑起來，風(fēng)箏就飛在比我高一點點的空中芥炭，連著長長的彩色尾巴飛呀飄呀漓库，時而撫摸孩子的頭，孩子的臉园蝠，似乎觸手可及卻又抓不到渺蒿，把孩子逗得無比歡樂，一直跟在我身后彪薛，追著風(fēng)箏跑茂装。我們?nèi)藵M廣場的跑，哈哈哈的笑聲清脆嘹亮善延，環(huán)繞整個廣場少态。好久好久，我都沒試過這樣純粹易遣，快活地邊玩邊跑了彼妻。我以為我陪著你們玩，我引導(dǎo)你們跑豆茫，事實上侨歉，你們也陪伴著我，激發(fā)起我內(nèi)在沉默已久的童真揩魂。

跑跑停停幽邓，孩子們一路興致勃勃地追著風(fēng)箏跑，因為低飛的風(fēng)箏讓他們有了信心火脉，奔跑吧牵舵，一定能夠著柒啤。上次在二沙島，風(fēng)箏高高飛在藍(lán)天中棋枕，變得好小一個白修，孩子跑一會兒就轉(zhuǎn)向其他目標(biāo)去踢球了。天生智慧的小精靈重斑，不沮喪不勉強兵睛，專注自己力所能及，有希望達(dá)到的小目標(biāo)窥浪。你們比媽媽更懂腳踏實地祖很，更會調(diào)整心態(tài)，戰(zhàn)略漾脂。很多時候假颇，想做的事情太多，定的目標(biāo)太大骨稿，沒有合理評估自己的能力笨鸡，心態(tài)調(diào)整不過來，容易抱怨坦冠，容易放棄形耗。

第二天，繼續(xù)來到廣場辙浑。有了前一天的愉快經(jīng)驗激涤，第二天孩子們更有信心了，開始要求自己帶著風(fēng)箏跑判呕。剛開始倦踢，我還有點擔(dān)心，孩子那么小個頭侠草，風(fēng)箏不就一直在地上拖爛嘛辱挥？爛了可以再買啊，念頭一升馬上打住边涕。我把線卷交女兒手上般贼，教他跟住手柄，不要一直放線奥吩，然后就開始陪在她旁邊一起跑哼蛆，剛開始的確飛不起，我馬上拽著一段線霞赫，也就收緊線的效果腮介，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飄起來，我時而拉著線跑快兩步端衰，讓風(fēng)箏飛一下叠洗，所以風(fēng)箏很多時候是飛在女兒前面或者女兒頭頂上的甘改，她更開心了，認(rèn)定自己把風(fēng)箏放起來了灭抑。哥哥跟在后面興奮追著十艾。

然后，輪到哥哥了腾节，開始時忘嫉，我繼續(xù)按照陪妹妹放的方法陪著哥哥，后來發(fā)現(xiàn)案腺，哥哥跑得比妹妹快很多庆冕，他完全能自己奔跑，讓風(fēng)箏跟在自己后上方飛起來劈榨。我就完全放手了访递，在后面陪著女兒，有時牽著女兒一起追哥哥同辣。

婆婆也很會配合拷姿，每當(dāng)看到孩子迎面歸來，就馬上鼓勵旱函，讓孩子們更加開心跌前，更有信心了。

想起上周末的地面學(xué)習(xí)會陡舅，老師分享到的，讓孩子自己建立起自信伴挚。我想不僅放風(fēng)箏靶衍，平時幫忙洗碗，洗菜茎芋，洗地颅眶，折衣服等等等等，放手讓他們嘗試田弥，讓他們有更多的機會通過自己的努力收獲成功的經(jīng)驗涛酗，也是幫助他們建立起自信。

第三天偷厦，又有了不一樣的體驗和收獲商叹。妹妹跑的不快，風(fēng)也不穩(wěn)定只泼，嘗試了幾次風(fēng)箏還是飛不起來剖笙。我有些著急，調(diào)整了幾次線長還是不行请唱。女兒還是很有熱情弥咪，很開心过蹂，不放棄。突然間聚至，我釋然了酷勺。問問自己來放風(fēng)箏的初心是什么，是為了讓孩子跑起來啊扳躬。然后脆诉，我就直接把線收很短，讓女兒拿著線卷坦报，我直接拿著風(fēng)箏库说，就維持在女兒頭頂上方的位置，讓她一邊跑一邊看到風(fēng)箏在跟著自己“飛”片择。燦爛的笑臉潜的，彎彎的眼睛，爽朗的笑聲字管，一直不停歇小跑的小身姿啰挪，媽媽都那么愛！

人在路上嘲叔，走著走著亡呵，就容易受到周圍的環(huán)境、氛圍等等因素的影響硫戈，忘了初心锰什。像那天，也許因為在廣場上玩的孩子多了很多丁逝，希望能吸引更多的人關(guān)注汁胆，虛榮心爆發(fā)；也許因為前兩天玩得越來越好霜幼，想著兒子最后都能自己放風(fēng)箏了嫩码，女兒也應(yīng)該可以。每當(dāng)“應(yīng)該”光臨罪既，控制也就隨之而來了铸题。不斷催女兒，跑快點跑快點琢感，女兒跑這邊丢间，風(fēng)向變了，跑奶奶那邊吧驹针。自己陷進(jìn)去了千劈，嘴巴說個不停，完全失去了覺察牌捷。媽媽要保持清明墙牌。

方法是死的涡驮，人是活的。媽媽是水喜滨，勿忘初心捉捅，靈活多變，承載著寶貝小船飄向更遠(yuǎn)虽风。