我是去年的新人复斥，在聽(tīng)過(guò)新人版課程后营密，加入了終身成就版。本以為今年的課與去年差不多永票，在上今年新人班課程的時(shí)候卵贱，有些懈怠滥沫，都沒(méi)怎么聽(tīng)侣集。但是上了高階版的課程后，我發(fā)現(xiàn)今年永澄老師又有提高兰绣，課程又帶給我與去年不同的感受世分，感覺(jué)報(bào)名參加終身成就版，還是很值的~特別聲明缀辩，我不是托臭埋，是發(fā)自內(nèi)心這樣認(rèn)為的，所以沒(méi)有加入終身成就版的親們臀玄，可以考慮加入了瓢阴。這廣告做的，是不是可以有回扣健无？哈哈哈哈~言歸正傳荣恐，我覺(jué)得我的收獲主要是以下幾點(diǎn)，
一.對(duì)自己以及未來(lái)的自己的挖掘
這個(gè)課程是目標(biāo)達(dá)成課累贤，但它不僅僅是教我們目標(biāo)達(dá)成叠穆，而是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)自我內(nèi)心渴望的挖掘臼膏。這是因?yàn)橹挥形覀冎懒伺鸨唬覀兪钦l(shuí)，想要成為誰(shuí)渗磅，才能知道要定怎樣的目標(biāo)嚷硫，為什么要定這個(gè)目標(biāo)。
在寫(xiě)課前作業(yè)中的人生跳躍藍(lán)圖和夢(mèng)想時(shí)光軸時(shí)始鱼，當(dāng)達(dá)成了目前心中所想后仔掸，就不知道應(yīng)該干什么了。直到形成自己的理論體系风响，完成立言這一目標(biāo)跳到我的腦海中嘉汰，我嚇了一跳，原來(lái)我的內(nèi)心還有這樣的渴望状勤，這個(gè)渴望應(yīng)該是被現(xiàn)實(shí)嚇得隱藏到了潛意識(shí)里鞋怀。
在繪畫(huà)人生成就九宮格中的的不為錢發(fā)愁這一欄的時(shí)候双泪，我腦海里的畫(huà)面竟然是一幅有山有水有一幢別墅的畫(huà)面，原來(lái)我只是希望一個(gè)不為生計(jì)發(fā)愁的寧?kù)o生活密似。
在梳理年度成就感事項(xiàng)及幸福感事項(xiàng)時(shí)焙矛，我發(fā)現(xiàn)達(dá)成有難度的事會(huì)有成就感，而幫助別人解決問(wèn)題残腌，與親人和朋友團(tuán)聚村斟，讓他們快樂(lè)會(huì)有幸福感，原來(lái)在我內(nèi)心給予就是幸福抛猫。
在填寫(xiě)2019年三大期待時(shí)蟆盹，我很篤定自己的三大期待，結(jié)果當(dāng)填寫(xiě)2019年全面期待時(shí)闺金，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一個(gè)期待優(yōu)先級(jí)最高逾滥，而我卻沒(méi)有寫(xiě)在三大期待中。全面期待是對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的全面梳理败匹，經(jīng)過(guò)梳理才發(fā)現(xiàn)在角落遺失了一個(gè)重大期待寨昙，很清楚這個(gè)期待的重要性，但是在平時(shí)卻沒(méi)有把他放在重要的位置掀亩，當(dāng)成重要的事情在做舔哪，因此才會(huì)導(dǎo)致填寫(xiě)三大期待的時(shí)候，竟然沒(méi)有寫(xiě)他槽棍。
二.結(jié)構(gòu)化思維的力量
將領(lǐng)域分類可以把各種各樣的需求囊括在內(nèi)捉蚤，這是分類，將領(lǐng)域分層級(jí)刹泄，讓我們知道要在基礎(chǔ)領(lǐng)域上深耕外里，競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域上付出，才會(huì)有結(jié)果領(lǐng)域的成果特石，而非競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域可以放松一些盅蝗。
生命滿意平衡輪讓我們能看到自己的不足，領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)化姆蘸，可以讓我們知道填補(bǔ)這些不足的步驟和時(shí)間墩莫。
三.產(chǎn)出產(chǎn)品的有效性
這個(gè)課程通過(guò)一系列的圖表和問(wèn)題，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的探索逞敷，填的過(guò)程引發(fā)我們思考狂秦，即便想不出來(lái)，還有一些話術(shù)降低難度推捐，指導(dǎo)方向裂问。圖表填完的同時(shí)就產(chǎn)出了結(jié)果，這種方式易于上手，也容易給人成就感堪簿，是很好的產(chǎn)品痊乾。今年和去年的圖表有相同的，也有的之前沒(méi)有椭更，這是永澄老師思考打磨的結(jié)果哪审，這些工具產(chǎn)品讓我們拓展了思考的深度和廣度。
我目前是一個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)出思維比較弱的人的人虑瀑，今天學(xué)這個(gè)湿滓，明天學(xué)那個(gè)，是規(guī)劃師舌狗，化妝師叽奥，太極拳愛(ài)好者，精油愛(ài)好者把夸，幫助一些朋友解決了他們的健康問(wèn)題而线，但是我卻沒(méi)有產(chǎn)品產(chǎn)出，不是一個(gè)好的輸出者和經(jīng)營(yíng)者恋日。永澄老師非常值得我學(xué)習(xí)。今后我要加強(qiáng)產(chǎn)品思維嘹狞，一邊學(xué)習(xí)一邊產(chǎn)出岂膳。
