立德學(xué)塾?養(yǎng)正班 第三月總結(jié)

尊敬的家長您好:

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬氯窍,孩子們?cè)趯W(xué)堂已經(jīng)度過了三個(gè)月扑馁,這期間經(jīng)歷了磨合期、調(diào)整期黍翎、適應(yīng)期面徽。孩子們有一開始的無所適從到現(xiàn)在的按部就班。這些都離不開孩子們的努力和家長們的配合。

孩子們經(jīng)歷了:做什么趟紊?怎么做氮双?

到接下來我們重點(diǎn)進(jìn)行的教學(xué)計(jì)劃:為什么做?

對(duì)于養(yǎng)正班和明珠班的孩子霎匈,告訴他們:做什么和怎么做戴差,是我們教學(xué)計(jì)劃中的第一步。

做什么铛嘱?比如教會(huì)孩子們整理內(nèi)務(wù)暖释,清潔個(gè)人衛(wèi)生,打掃區(qū)域衛(wèi)生以及吃完飯自己洗碗等墨吓,這些都需要孩子們清楚饭入,是自己要做的事情。

怎么做肛真?很多孩子來到學(xué)堂之前,在家里都是父母的“寶貝”爽航。大部分孩子都是衣來伸手蚓让、飯來張口,并不太清楚自己需要做哪些事情讥珍?自然不會(huì)做事的孩子居多历极。那么老師們,用這兩三個(gè)月的時(shí)間教會(huì)了孩子們?nèi)绾巫鍪隆?/p>

相對(duì)于做什么衷佃、怎么做來說趟卸,為什么做,是更關(guān)鍵的部分氏义。

這也是新教育的核心锄列。

如果一開始,老師是通過規(guī)則和要求惯悠,來讓孩子做事的話邻邮。到后期老師會(huì)慢慢地引導(dǎo),讓孩子們自己主動(dòng)積極的去做事克婶。告訴孩子們筒严,為什么要做?

孩子們有一開始的被動(dòng)做事情萤,到現(xiàn)在的主動(dòng)積極鸭蛙,知道做事是自己的責(zé)任。每天開心的按部就班的進(jìn)行著筋岛。

在最近一周娶视,老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子們之間互相的鼓勵(lì),互相的支持和幫助泉蝌。

比如在運(yùn)動(dòng)時(shí)間歇万,有的孩子掉隊(duì)的時(shí)候揩晴,另外的孩子們會(huì)鼓勵(lì)加油。

在生活上也有互相幫扶的時(shí)候贪磺,比如要出去跑步時(shí)硫兰,一個(gè)孩子節(jié)奏慢一點(diǎn)的時(shí)候,另一個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)給她拿外套寒锚。孩子們好像知道自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì)劫映,互相的幫扶著。

下面是我們第12周的總結(jié)刹前,供家長參考泳赋。

一、自我總結(jié)和規(guī)劃

每周一的班會(huì)喇喉,會(huì)對(duì)上周進(jìn)行總結(jié)和對(duì)本周進(jìn)行規(guī)劃祖今。

孩子們有一開始的不知道如何表達(dá),到現(xiàn)在表達(dá)的更加清晰明白拣技。

(1)上周總結(jié)

JY:進(jìn)步:運(yùn)動(dòng)上有進(jìn)步千诬,比如側(cè)手翻大部分都打到一條線上了。

不足:英語里的短句子都能讀出來膏斤,長句子讀不出來徐绑。這周我會(huì)再多的練習(xí)長句子。

ZP:進(jìn)步:上行下行橋可以連續(xù)做到6-7個(gè)了莫辨。

不足:學(xué)習(xí)英語時(shí)有分心傲茄。這周我會(huì)讓自己不再太多分心。

YH:進(jìn)步:側(cè)手翻以前都不能打的標(biāo)準(zhǔn)沮榜,現(xiàn)在大部分能打一條線上了盘榨。

不足:英語上有的長句子聽不清楚,不會(huì)讀蟆融。這周我會(huì)多聽長句子较曼。

TX:進(jìn)步:我的側(cè)手翻很多能打在一條線上了。

不足:學(xué)習(xí)時(shí)有分心振愿。

(2)本周目標(biāo)

JY:運(yùn)動(dòng)上捷犹,側(cè)手翻做的更標(biāo)準(zhǔn)一些。上午做完側(cè)手翻有時(shí)間的話冕末,做100個(gè)靠墻俯臥撐萍歉。

英語,把14集里的長句子全部學(xué)會(huì)档桃。

與人交往時(shí)枪孩,不用生氣、大吵大鬧的方式,我會(huì)說:我不喜歡這樣的方式對(duì)我蔑舞。

ZP:運(yùn)動(dòng)上拒担,上下行橋連著做到10個(gè)。

英語攻询,不再讓自己分心从撼。每天跟讀3分鐘。

YH:運(yùn)動(dòng)上钧栖,側(cè)手翻更多的在一條線上低零。還要練習(xí)烏鴉式和靠墻倒立,做的更長時(shí)間拯杠。

學(xué)習(xí)上掏婶,英語每天過一集,從16~10集過關(guān)潭陪。

中文閱讀雄妥,《嗓門不是用來嚷嚷的》讀完,給老師過關(guān)依溯。

與人相處時(shí)茎芭,多去幫助別人。

Tx:運(yùn)動(dòng)上誓沸,我要把側(cè)手翻打的更標(biāo)準(zhǔn),要全部打到直線上壹粟。正滾翻翻的更標(biāo)準(zhǔn)更快拜隧。

英語上,每天跟讀6分鐘趁仙。中文閱讀洪添,《嗓門不是用來嚷嚷的》,本周讀完29頁雀费。

二干奢、承擔(dān)責(zé)任

孩子們?cè)诔砷L過程中,難免會(huì)犯錯(cuò)盏袄。

老師告訴他們忿峻,“每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候。我們?cè)试S你犯錯(cuò)辕羽,但是逛尚,你犯錯(cuò)之后,需要承擔(dān)自己的責(zé)任刁愿!”

孩子們都很清楚這個(gè)規(guī)則绰寞,所以,當(dāng)他們犯錯(cuò)之后,也會(huì)愿意承擔(dān)責(zé)任滤钱。

比如觉壶,這周有個(gè)孩子在晚上睡覺前,悄悄躲到被窩里吃零食件缸。

老師沒有直接告訴她需要怎么做铜靶。

而是,把問題交給她停团。讓她自己想一個(gè)解決方案旷坦。

盡管之前有同樣的案例,班級(jí)也有相應(yīng)的規(guī)則佑稠。但是秒梅,老師沒有直接去說規(guī)則,執(zhí)行規(guī)則舌胶。而是捆蜀,讓孩子自己去思考。對(duì)于小孩子來說幔嫂,也許老師說完辆它,她肯定會(huì)去照做。但不是孩子內(nèi)心愿意做的履恩,也不一定會(huì)讓孩子有更深刻的認(rèn)識(shí)锰茉。

孩子思考了一個(gè)上午后,來找到老師說方案切心。當(dāng)然飒筑,這個(gè)是很輕松可以完成的方案。也就是說孩子并沒有發(fā)自內(nèi)心的想要給到自己約束绽昏,也沒有能夠認(rèn)識(shí)到自己的問題协屡。

老師:你覺得其他同學(xué)會(huì)同意嗎?

孩子:他們可能不會(huì)同意全谤。

老師:為什么肤晓?

孩子:因?yàn)槲抑郎洗?*,是兩周不能吃零食认然。

老師:那你為什么只想做幾個(gè)上下蹲就結(jié)束了呢补憾?

片刻停留。

孩子:老師卷员,我想出來怎么做了余蟹。我一周不吃零食。

老師:嗯子刮,那你覺得他們會(huì)同意嗎威酒?

思考了一會(huì)兒窑睁。

孩子:老師,我想好了葵孤。我可以做到兩周不吃零食担钮。

整個(gè)過程,老師沒有太多的引導(dǎo)尤仍,更多的是把時(shí)間給到孩子自己思考箫津。因?yàn)楹⒆又酪?guī)則,只是不愿意在自己身上執(zhí)行宰啦。所以苏遥,會(huì)一直試探老師,有開始的不愿意停掉自己的零食赡模,到愿意停一周田炭,到最后按照規(guī)則要求自己。孩子的內(nèi)心在經(jīng)歷一個(gè)很大的挑戰(zhàn)漓柑。

最后教硫,孩子成功的戰(zhàn)勝了自己的欲望,承擔(dān)起了自己的責(zé)任辆布。

三秆乳、主題課:責(zé)任和目標(biāo)

本周通過電影課《海洋奇緣》告訴孩子們瞳脓,主人公莫安娜從小就和其他的孩子有不同的特質(zhì)泳桦。比如勇敢善良盗迟,愛幫助他人。海神選中了她惭蹂。

孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)莫安娜承擔(dān)族群責(zé)任的同時(shí)伞插,也明白了自己要承擔(dān)新教育“做最好的中國人”“打敗美國人和日本人,成為一批優(yōu)秀的人”的責(zé)任剿干。作為從小在新教育圈里長大的孩子們,他們也是天選之子穆刻。

他們也要和山長一起玩這個(gè)最偉大的游戲置尔。

當(dāng)孩子們被賦予這樣的責(zé)任時(shí),他們內(nèi)心就播下了一顆不平凡的種子氢伟。

本周電影只講了三分之一榜轿,下周會(huì)講到莫安娜是如何做到專注目標(biāo),不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神朵锣。

四谬盐、中文學(xué)習(xí)

除了主題課和科學(xué)課之外,每周都會(huì)安排閱讀時(shí)間诚些。本周原計(jì)劃要開一個(gè)故事會(huì)飞傀,讓孩子們自己準(zhǔn)備一些故事講給大家聽皇型。因?yàn)楹⒆觽冞€沒有做好充分的準(zhǔn)備,故事會(huì)延續(xù)到下周進(jìn)行砸烦。

每個(gè)孩子選出自己喜歡的書籍弃鸦,然后對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行描述。

簡單的故事幢痘,可以按照繪本上的圖片動(dòng)作唬格,孩子們邊表演邊講故事。

對(duì)于復(fù)雜一些的探案集颜说,需要孩子們整理出來思維線购岗,也就是破案的過程,這也對(duì)他們來說算是一個(gè)挑戰(zhàn)门粪。

五喊积、英文學(xué)習(xí)

本周對(duì)孩子們開始精細(xì)化的過關(guān),不像前面的要求稍微低一些庄拇。

以前的過關(guān)制度是注服,只需要將簡單的句子和單詞跟讀出來就可以了。

從本周開始措近,孩子們會(huì)對(duì)一集內(nèi)容反復(fù)的學(xué)習(xí)溶弟。要求是:大部分句子跟讀出來,以及重要的單詞和句子進(jìn)行理解瞭郑。

六辜御、運(yùn)動(dòng)方面

本周繼續(xù)基本功的訓(xùn)練。晨起鍛煉屈张,熱身完之后擒权,500個(gè)正滾翻限時(shí)完成,之后3公里戶外跑步阁谆。上午大漢訓(xùn)練熱身加1000個(gè)側(cè)手翻(本周重點(diǎn)是要求打的標(biāo)準(zhǔn))碳抄。下午墊上基本功訓(xùn)練,給出一部分自由時(shí)間練習(xí)自己喜歡的2.0動(dòng)作场绿。


七剖效、戶外活動(dòng)

每周五會(huì)帶孩子們外出。這周因?yàn)橛兴膫€(gè)孩子有兩天的跑步運(yùn)動(dòng)了焰盗,就沒有再安排徒步璧尸,而是帶孩子們到戶外的游樂場以及廣場進(jìn)行活動(dòng)。


以上是我們第三月的總結(jié)熬拒,感謝您的理解與支持爷光。如果您有任何疑問,歡迎來信交流澎粟。

祝您吉祥平安蛀序,一切順利欢瞪!

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