這學期為了準備一節(jié)公開課旺遮，嘗試對必修五第三單元進行了單元設計，通過備課、上課和評課的過程依溯，我逐漸對此單元的單元設計有了自己的心得。
最終我理出的思路是這樣的：一.讀懂文藝評論中的觀點瘟则；二.在讀懂的基礎上黎炉，結(jié)合文章中的相關評論。融入自己平時閱讀作品的藝術體驗醋拧，談出自己的感想慷嗜。三.參照文章的寫法淀弹，嘗試寫一篇文藝評論小文。
如何抓住文章的觀點呢洪添？首先要讀書垦页。多讀多思。由于是教材第一次涉及到文藝評論干奢，學生閱讀起來略有難度痊焊，容易讀不下去。所以要求學生用多種方式進行閱讀忿峻。略讀薄啥，精讀，賞讀逛尚。同學互讀垄惧，挑段落展示閱讀
讀之后我們還要設計兩項評價任務來檢驗學生閱讀一.通過抓關鍵句劃出文章的結(jié)構(gòu)圖，關鍵句不僅只能概括文章還指提示文章結(jié)構(gòu)勾連和轉(zhuǎn)換的語句绰寞。二.文中例子所支撐的觀點到逊。例子與觀點之間的關系。
通過完成這兩項任務滤钱，學生就達成了對文章觀點的把握這個目標觉壶。
在學生去把握
