Compass是一套基于共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)US common core state standards（CCSS）來(lái)設(shè)計(jì)的綜合性教材烹俗，同時(shí)這套教材符合的標(biāo)準(zhǔn)也符合CEFR,這套教材將第二語(yǔ)言（ESL）和英語(yǔ)作為外語(yǔ)(EFL)的兩種教學(xué)方法相結(jié)合起來(lái)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。書(shū)中使用了EFL的教學(xué)方法比如讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)法，單詞洲拇，并強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)練習(xí)桶癣，同時(shí)根據(jù)ESL教學(xué)特點(diǎn)訓(xùn)練孩子的閱讀能力，閱讀技巧赁咙，增加了跨學(xué)科內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的批判性思維能力免钻。它在培養(yǎng)基礎(chǔ)技能的同時(shí)序目，還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探索，并產(chǎn)生對(duì)新鮮事物挑戰(zhàn)伯襟。

Compass是一個(gè)針對(duì)小學(xué)的七個(gè)級(jí)別的英語(yǔ)課程猿涨，每個(gè)級(jí)別包括幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)模塊：預(yù)備級(jí)有4個(gè)模塊（語(yǔ)言，詞匯語(yǔ)法姆怪，閱讀叛赚，寫(xiě)作），1-6 級(jí)有5個(gè)模塊（語(yǔ)言稽揭，詞匯語(yǔ)法俺附，閱讀，寫(xiě)作溪掀，自然拼讀拼寫(xiě)）事镣。EFL體系下的有語(yǔ)言模塊、詞匯與語(yǔ)法模塊（更符合本國(guó)教材）揪胃。ESL體系下：閱讀模塊璃哟、寫(xiě)作模塊、自然拼讀與拼寫(xiě)模塊（拓展性）喊递∷嫔粒可選擇任意模塊作為教材來(lái)使用，也可以根據(jù)根據(jù)需求來(lái)搭配使用骚勘。在教學(xué)內(nèi)容上有大量的輔助內(nèi)容如：視頻铐伴、音頻撮奏、教學(xué)課件等。

語(yǔ)言模塊預(yù)備級(jí)包含 9 個(gè)主題当宴，每個(gè)主題14 節(jié)課：兩課詞匯畜吊、語(yǔ)法、閱讀户矢、自然拼讀定拟、聽(tīng)力和口語(yǔ)，還有一課寫(xiě)作和一課項(xiàng)目逗嫡。

本期介紹EFL體系下的預(yù)備級(jí)語(yǔ)言模塊主題1的-概述

隨著學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他們將受益于可以在熟悉的課堂環(huán)境中使用的實(shí)用語(yǔ)言株依。 在本主題中驱证，學(xué)生將學(xué)習(xí)自我介紹、數(shù)數(shù)和描述教室物品和顏色恋腕。 他們還將學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)他們需要的單詞（它是什么抹锄？）。 當(dāng)他們獲得新的詞匯時(shí)荠藤，將鼓勵(lì)學(xué)生尋找他們知道的單詞——既可以幫助他們理解伙单，也可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)他們已經(jīng)取得的進(jìn)步來(lái)建立他們的信心。 學(xué)生可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的英語(yǔ)知識(shí)增長(zhǎng)得如此之快哈肖。

視頻Video

在這一年中吻育，學(xué)生們將跟隨船長(zhǎng)和他的鸚鵡戴維登上指南針號(hào)進(jìn)行冒險(xiǎn)。在這第一集中淤井，船長(zhǎng)和戴維自我介紹并啟航布疼。

項(xiàng)目Project

創(chuàng)造一個(gè)單詞的圖片或模型币狠，并貼上標(biāo)簽游两，這將給學(xué)生提供視覺(jué)支持，幫助他們記住主題中的詞匯漩绵。這也會(huì)幫助他們認(rèn)識(shí)到他們已經(jīng)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的數(shù)量贱案。

詞匯Vocabulary

數(shù)字---1 - 10

人物--boy, girl, student, teacher

顏色--blue, green, orange, purple, red, yellow

教室物品--book, chair, desk, pen, pencil

復(fù)數(shù)--學(xué)生們將會(huì)學(xué)到多于一個(gè)名詞通常用-s結(jié)尾，如one boy but two boys止吐。

語(yǔ)法Grammar

我們是學(xué)生宝踪。--學(xué)生將學(xué)習(xí)主語(yǔ)代詞和 be 的形式，并用它們來(lái)識(shí)別人和物體：I'm a student. He's a boy. We're a class.

它是什么碍扔？--學(xué)生將學(xué)習(xí)有關(guān)他們看到的物體的英語(yǔ)單詞的問(wèn)題肴沫。 他們會(huì)問(wèn)What is it? 對(duì)于一個(gè)對(duì)象What are they? 對(duì)于多個(gè)對(duì)象。 學(xué)生還將學(xué)習(xí)詢問(wèn)和回答物體的顏色蕴忆。

閱讀Reading

識(shí)別人物--如果學(xué)生能成功地識(shí)別出不同的元素颤芬，尤其是人物，他們就能更好地理解一個(gè)故事。初級(jí)讀者可以使用插圖來(lái)幫助他們的理解站蝠。

找到你熟悉的詞匯--學(xué)生在閱讀過(guò)程中會(huì)遇到不熟悉的單詞汰具，但他們可以使用已經(jīng)學(xué)過(guò)的詞匯來(lái)幫助他們理解文章的主旨。這些圖片可以幫助他們確認(rèn)自己的理解菱魔。

拼讀--Compass這一級(jí)別的拼讀首先給學(xué)生兩組頻率最高的拼音對(duì)應(yīng)詞留荔，這樣他們就能馬上開(kāi)始解碼單詞:“a”(如map)、“k”(如Kat)澜倦、“m”(如mat)聚蝶、“p”(如pat)、“t”(如tap)藻治、“d”(如den)碘勉、“e”(如pen)、“n”(如nod)和“o”(如dot)桩卵。

聽(tīng)Listening

傾聽(tīng)你所知道的單詞--作為新的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者验靡，學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)很難理解完整的英語(yǔ)對(duì)話。聽(tīng)一些熟悉的單詞雏节，如數(shù)字胜嗓、人和物體的單詞，可以幫助他們理解所說(shuō)內(nèi)容的要點(diǎn)钩乍，并對(duì)自己的英語(yǔ)技能有信心辞州。

傾聽(tīng)問(wèn)題和答案--問(wèn)題What is it?和What are they?將幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯并展示他們的英語(yǔ)詞匯知識(shí)。他們還將練習(xí)顏色寥粹，問(wèn)What color…?

說(shuō)Speaking

說(shuō)你好和再見(jiàn)--在學(xué)年開(kāi)始時(shí)孙技，學(xué)生們自然會(huì)想向同學(xué)們介紹自己。 這節(jié)課為他們提供了友好的問(wèn)候和介紹語(yǔ)言排作，這對(duì)他們未來(lái)的許多英語(yǔ)對(duì)話很有用牵啦。

問(wèn)問(wèn)題--學(xué)生在向同學(xué)詢問(wèn)有關(guān)課堂物品的問(wèn)題時(shí)，將獲得用英語(yǔ)交談的信心妄痪。 他們會(huì)提出問(wèn)題并回答問(wèn)題哈雏，以幫助他們識(shí)別和描述熟悉的事物。

寫(xiě)Writing

使用大寫(xiě)字母--學(xué)生們已經(jīng)向同學(xué)們介紹了自己衫生，現(xiàn)在他們將寫(xiě)一個(gè)更詳細(xì)的描述與全班分享裳瘪。 這一課甚至可以幫助初學(xué)者建立關(guān)于自己的句子，并指導(dǎo)他們將 I 和他們名字的第一個(gè)字母大寫(xiě)罪针。