全國教育名家論壇第十四屆“踐行新課標·大單元教學深度解析”名師課堂觀摩研討會拴测，于2023年10月13日～15日忘朝，在河南省人民會堂舉行呵哨。我有幸參加了觀摩研討會择同，聆聽了專家們對新課標大單元教學的深度解析两入，領略了一線名師們的課堂風采，感覺獲益頗多敲才。
培訓第一天裹纳，簡短的開幕式上择葡，傅曉凱處長這樣講“高高興興來，認認真真學剃氧，平平安安回敏储，踏踏實實干∨蟀埃”并用自己的話自己的思想揭示了什么是素養(yǎng)已添。素養(yǎng)就是你學完知識后，把知識又全忘了滥酥，留下的就是素養(yǎng)更舞。用特別樸實的話解釋了什么是素養(yǎng)。
10月13日恨狈，俞正強老師講授的課是曹沖稱象疏哗，從語文學科入手，詢問禾怠，孩子們在語文課上學完曹沖稱象后有什么收獲，并提出今天的數(shù)學課贝搁，我們還要講曹沖稱象請大家猜我們會講什么吗氏，然后用小視頻回憶曹沖稱象的故事±啄妫看完故事后弦讽，讓孩子們用數(shù)學的眼光來觀察，在這個小故事里面有哪些是屬于數(shù)學的事情膀哲，孩子們的觀察力也特別強往产，有學生說，測量某宪、算盤仿村、加法、質(zhì)量單位兴喂。然后與老師繼續(xù)追問在程的這件事情上主角是誰蔼囊，剛開始孩子們說是大象，通過于老師的慢慢引導衣迷，孩子們想到主角是刀畏鼓、稱、船壶谒。語文課上的主角是曹沖云矫，數(shù)學課上的主角是船，俞老師追問汗菜，船起到了什么作用让禀？有同學說是測量畫條橫線的聽完孩子們的想法與老師總結了一下挑社。孩子們的回答是幫助測量，那怎么幫助測量呢堆缘？用一句話講就是把一頭大象通過船變成了什么對變成了石頭滔灶，緊接著再次追問船的作用是什么有同學說是變化，有同學說是轉(zhuǎn)化對應該省轉(zhuǎn)化吼肥，那到底什么是數(shù)學呢录平？在這個故事里面測量算盤、公斤缀皱、加法斗这、轉(zhuǎn)化都是數(shù)學。轉(zhuǎn)化要注意什么呢啤斗？什么不能變表箭，大象的質(zhì)量不能變。寫到這里于老師的經(jīng)典語言钮莲，你的心有何感免钻？拋向孩子們。孩子們學得特別扎實崔拥，有深度极舔，當場孩子們就回答轉(zhuǎn)化離開了不變和相等就沒有意義了，緊接著再次追問到底誰把轉(zhuǎn)化的思想方法交給曹沖的通過視頻中链瓦，我們可以看到是青蛙教的拆魏，難道天下只有曹沖看到青蛙了嗎？不是者與曹沖的觀察有關慈俯，再次回到學科融合渤刃，讀萬卷書，行萬里路贴膘，強調(diào)觀察的重要性卖子，不僅要觀察還要有所啟發(fā)，然后就詢問孩子們你長這么大有沒有碰到過這樣的事情步鉴，孩子們就從生活中找出轉(zhuǎn)化的一些例子揪胃，比如風力發(fā)電，風轉(zhuǎn)化成了電等等氛琢。最后再次詢問數(shù)學有味喊递，還是語文有味。聽完余老師的課阳似，發(fā)現(xiàn)學科融合的重要性骚勘，語文與數(shù)學本來就是一家，知識本是相通的，所以在以后的教學中也可以注重學科融合這方面的內(nèi)容俏讹，還給孩子一個整體的生活與學習当宴。整節(jié)課思路特別清晰，通過曹沖稱象的故事泽疆，深度解析轉(zhuǎn)化的意義户矢，一步步的引導有趣又有味。
周衛(wèi)東是南京師范大學附屬小學黨總支書記殉疼，他執(zhí)教的課是考得怎么樣梯浪？從生活中學生考試的畫面入手，然后老師分析學生黨學習成績通過校長與老師之間的聊天記錄展開這節(jié)課瓢娜，從生活出發(fā)挂洛，讓孩子們體會到平均數(shù)的敏感性。最后又用故事再次印證平均數(shù)的敏感性通過埃蒙斯的最后一槍眠砾，結束本節(jié)課虏劲。從他這節(jié)課中，我體會到了數(shù)學源于生活又應用與生活褒颈。
強震球柒巫，江蘇省江陰市實驗小學教育集團全國知名數(shù)學教師。講授體積單位谷丸。等節(jié)課強調(diào)了吻育，測量單位的維度。有長度單位淤井、面積單位、體積單位摊趾。并大膽放手币狠，讓孩子們創(chuàng)造體積單位，又讓孩子們感受創(chuàng)造出的體積單位分別有多大砾层，孩子們也很聰明漩绵，根據(jù)長度單位想到平方米、平方分米肛炮、平方厘米止吐，又想到體積單位應該有立方米、立方分米侨糟、立方厘米碍扔，確定了體積單位就要感知單位的大小，孩子們分別從學具盒里面找出來1立方厘米秕重、1立方分米不同，又找出強老師帶來的1立方米，深刻的感知這些體積單位的大小，并從生活中尋找1立方厘米二拐，1立方分米服鹅、1立方米，本節(jié)課簡單而又清百新。不僅孩子們學得很透徹企软，作為教師，我也感覺很有深度饭望。
高叢林仗哨，南京市芳草園小學書記、校長杰妓，高老師通過講故事的形式藻治，為學生講授了10分秒的練習課，本節(jié)課圍繞著無尾三兄弟的小故事巷挥，讓讓孩子們再一次認識了時針桩卵、分針、秒針以及時分秒之間的關系倍宾，并讓孩子們用自己喜歡的方式測量時間雏节，整節(jié)課輕松又愉快。
10月14日高职，孫敬彬钩乍，北京市中關村第三小學，之前在華應龍名師工作室的網(wǎng)絡課堂中怔锌，聽過孫老師講的課寥粹，更加深了本次的感受，徐老師是一位素養(yǎng)特別高的老師埃元，本次他講的是認識黃金比涝涤，從語文課中的油畫開國大典出發(fā)，詢問孩子們看到這幅畫的感覺岛杀，并向孩子們介紹阔拳，毛主席看到這幅畫時說了哪些內(nèi)容，接下來就研究董希文先生創(chuàng)作這幅畫時的小稿类嗤，看到這么小格糊肠，如果我們從數(shù)學的角度去觀察，詢問孩子們會發(fā)現(xiàn)什么遗锣，孩子們的觀察力很強货裹，發(fā)現(xiàn)左邊人群與毛主席及右邊的比例，大約是五比九黄伊，也發(fā)現(xiàn)了油畫中身體的比例泪酱，通過這些比，引導出黃金比0.618，接下來又向?qū)W生們介紹了黃金分割漫畫墓阀，以及歐幾里得的《幾何原本》毡惜，并把黃金比拓深了一下，比如中外比斯撮，甚至介紹了1.618经伙，然后通過蒙娜麗莎這幅畫像再次尋找黃金比，有用勿锅，我們的身份證帕膜、東方明珠塔展示黃金比，并詢問孩子們生活中還有哪些黃金比溢十，孩子們通過自己的知識經(jīng)驗以及生活經(jīng)驗垮刹，尋找生活中的黃金比，最后再次出示開國大典這幅油畫张弛，說荒典，其實這里有一個錯誤，借用梁思成先生的話吞鸭，通過建筑學指出錯誤之處寺董，但是在藝術的角度卻是升華，原來每是一種恰到好處的協(xié)調(diào)和適中刻剥。本節(jié)課讓孩子們帶著尋找美的數(shù)學思想與觀察力重新認識黃金遮咖，比認識數(shù)學美。
沈勇造虏，四川大學附屬實驗小學常務副校長御吞。本次帶來的課例是《計算》。沈老師對數(shù)學的挖掘很深漓藕，聽完課后感觸頗深魄藕。沈老師總是用獨特的眼光來發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的問題，用獨特的大腦來進行思維撵术，但是沈老師有強調(diào)精打細算是計算，損人利己是算計话瞧。聽完沈老師的課嫩与，我又感覺是上了一節(jié)奧數(shù)課。他總是贏獨特的方法來接聽交排，但這種獨特特別的簡便划滋，又有一定的道理。
王倩埃篓，南京師范大學附屬小學特級教師处坪，講授的課例是《乘法數(shù)量關系》，王老師利用生活中的例子，蘇炳添同窘，復興號玄帕，和諧號，綠皮火車想邦，東風41導彈等裤纹，深刻地解析了乘法的數(shù)量關系，來源于生活有回歸與生活丧没，最后利用她今天從南京乘坐動車到鄭州的例子鹰椒，讓孩子們幫她解決問題，看來數(shù)學真的是與生活息息相關呕童。
儲冬生漆际，江蘇省南京市瑞金路小學教育集團總校長，他的《認識三角形》夺饲，讓孩子們從一開始大膽自信的認識三角形奸汇，到后來半信半疑的認識三角形，讓孩子們帶著問題一直思考钞支，永葆追求新知的態(tài)度茫蛹，從孩子們知道三角形有三條邊三個角倒三角形，有三條邊三個角三個頂點烁挟，以及有三條高婴洼，并且每條高對應一個底邊，原來小小的三角形蘊含了那么多的知識撼嗓，又發(fā)揮了那么大的作用柬采，生活中到處可見三角形。儲老師且警，采用問題驅(qū)動的方式一步步地引領孩子們重新認識三角形粉捻，越認識發(fā)現(xiàn)三角形的奧秘越多。最后孩子們覺得自己只認識了一半斑芜，還有一半需要認識肩刃，那么就留在以后的學習中進行探究。
10月15日杏头，徐斌盈包，蘇州大學實驗學校副校長全國著名特級教師，在徐老師的這節(jié)課中無痕教育顯示的淋漓盡致醇王。在他的課堂上體現(xiàn)了三無呢燥，無電腦課件、無生活情境寓娩，無固定教案叛氨，本節(jié)課徐老師講授的內(nèi)容是蘇教版四年級上冊第二單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法的單元整合呼渣，一節(jié)課，徐老師采用板書寞埠，用五個例題把第二單元的內(nèi)容全部整合了一遍屁置，并且本節(jié)課的亮點是讓學生出題，原來在調(diào)升的過程中畸裳，有的需要調(diào)整兩次缰犁，通過孩子們自己出題，加深了對調(diào)升的練習與應用怖糊，本節(jié)課看似簡潔帅容，卻把調(diào)商的方法植入學生的內(nèi)心，一 塊黑板一支粉筆伍伤，就把本單元的全部內(nèi)容系統(tǒng)化并徘、深刻化在孩子們的內(nèi)心。徐老師采用最簡單的方法讓數(shù)學簡單化扰魂，并讓復雜的問題簡單化麦乞，讓簡單的問題深刻化。
穆傳慧劝评，深圳市羅湖區(qū)小學數(shù)學教研員姐直，全國審辯式學習研究創(chuàng)始人，今天他講的內(nèi)容是用方向距離確定位置蒋畜，借用泰坦尼克號的故事声畏，通過這個情境向孩子們展示位置，需要用方向和距離來確定姻成，本節(jié)課不僅數(shù)學知識清晰插龄、明了，有整合了百分數(shù)科展、數(shù)對的知識等等均牢，同時又講了一些關于泰坦尼克號的一些知識，啟發(fā)了孩子們的一些人文關懷才睹、軍事能力等等徘跪。屬于大單元又屬于學科融合，受益非淺琅攘，孩子們在這節(jié)課中也樂在其中真椿。
通過三天短暫的學習，不僅是我對數(shù)學有了更深的認識乎澄，更對自己的課堂有了更深的思考，不管是教哪一個年級面對怎樣的學生都應該先提高自己的境界测摔，站在孩子的角度考慮問題置济，讓孩子們有一個輕松愉快的學習環(huán)境解恰，并且有一個高效的學習能力。雖然是一名數(shù)學教師仍然要堅持多讀書浙于，因為語文护盈、數(shù)學，甚至與其他的學科之間都是分不開的羞酗，多讀書腐宋，一定要多讀書，多實踐檀轨、多學習胸竞，提升自己的思想境界！
