小的時候讀書就是單純的喜歡晋渺，哪塊內(nèi)容吸引人就先讀哪里叹螟，長大之后讀書越來越功利性赶诊，反而卻不知道該怎么讀，總想著一字不差的把書吃進(jìn)去掌逛，生怕錯過一點(diǎn)內(nèi)容，讀著讀著讀不下去了司倚，又急忙重頭再來豆混，導(dǎo)致很難把一本書堅(jiān)持讀完，直到學(xué)習(xí)快速閱讀动知，才明白應(yīng)該運(yùn)用更高效的閱讀方法皿伺，而不是抱著跟文字死磕到底的態(tài)度。
首先盒粮，預(yù)覽封面封底鸵鸥、序言目錄，了解作者寫作的目的及書本的構(gòu)架丹皱，他要解決什么問題妒穴，有哪些中心思想，提出了哪些切實(shí)可行的方法摊崭。
接著讼油，做一個發(fā)問者，帶著問題與疑惑掃讀全書呢簸，找尋答案矮台。重點(diǎn)閱讀陌生概念，大標(biāo)題根时，粗體字瘦赫，章節(jié)開頭結(jié)尾，圖表啸箫。用熒光筆做好標(biāo)記耸彪。
然后，跳讀感興趣的部分忘苛，讀到關(guān)鍵之處蝉娜，可以用自己的話進(jìn)行復(fù)述唱较，再聯(lián)想自己平時工作中、生活中遇到這些問題時是怎么做的召川，應(yīng)該如何改進(jìn)南缓，修正錯誤的思想認(rèn)知、思維模式習(xí)慣荧呐，有靈感時馬上把自己的想法見解寫出來汉形，之后可以調(diào)動其它關(guān)聯(lián)知識深究探討，使腦海中的知識體系得到擴(kuò)充倍阐。
最后可以用圖形概疆，思維導(dǎo)圖，視覺筆記等清晰明了峰搪，直觀簡便的方法來進(jìn)行復(fù)習(xí)提煉岔冀，真正將書本中的知識讀懂讀透，化繁為簡概耻。要將書中的內(nèi)容為己所用使套，還要運(yùn)用到實(shí)踐中，按照書中的要求去做鞠柄，從中獲得感想與進(jìn)步侦高。
