精神分析的鼻祖是弗洛伊德，現(xiàn)在我就以精神分析的方式讓大家了解孩子在3歲以前怎樣建立健康的人格宣脉。
嬰兒是感覺(jué)的高手车柠，嬰兒是以自己的感覺(jué)來(lái)賦予這個(gè)世界的意義，感覺(jué)這個(gè)世界是美好的安全的就會(huì)發(fā)展出我是有用的塑猖、我是可愛(ài)的竹祷、我是安全的，長(zhǎng)大的孩子就會(huì)能夠全面的發(fā)展出去羊苟。
自閉癥的孩子是怎么來(lái)的呢塑陵？那是在孩子出生0-3個(gè)月內(nèi)父母的激烈爭(zhēng)吵也會(huì)導(dǎo)致孩子關(guān)閉外界信息接收的通道，孩子感覺(jué)到的是這個(gè)世界不美好蜡励，那我就沉侵在自己的世界令花，活在自己的世界里。
福利院里的孩子太多凉倚，保育員不夠的情況下對(duì)孩子的關(guān)注度不夠兼都，不能夠及時(shí)回應(yīng)孩子的需求，比如孩子餓了要及時(shí)給予喂養(yǎng)稽寒，孩子拉了要及時(shí)更換尿布扮碧，就會(huì)認(rèn)為我是不可愛(ài)的，被拋棄的瓦胎，這樣的孩子長(zhǎng)大非常的自卑芬萍，找不到自己的價(jià)值尤揣。
美國(guó)有個(gè)韓裔學(xué)生為了我們眼里的小事把整個(gè)宿舍的人都?xì)⑺懒耍瑸槭裁茨敲匆稽c(diǎn)小事在他眼里就能崩潰去殺人呢柬祠？是因?yàn)樵谒€在1歲多時(shí)候做了一個(gè)沒(méi)有麻藥的侵入性手術(shù)北戏，大家知道沒(méi)有麻藥做手術(shù)是有多疼，還沒(méi)有爸爸媽媽的陪同漫蛔，讓他感覺(jué)到這個(gè)世界是傷害我的嗜愈，被爸爸媽媽遺棄的，我是沒(méi)有用不可愛(ài)不安全的莽龟，這個(gè)極度的不安全造成他長(zhǎng)大會(huì)做出反社會(huì)行為蠕嫁。
現(xiàn)在的農(nóng)村出門(mén)打工的父母把孩子留在家給老一輩的帶，每一年回家一次并告訴孩子說(shuō)我們是愛(ài)你的毯盈，是因?yàn)橐o你優(yōu)越的物質(zhì)生活條件剃毒，這樣的解釋就否定了孩子的感覺(jué)，告訴孩子你的感覺(jué)是錯(cuò)的搂赋，孩子在這種被扭曲的感覺(jué)里長(zhǎng)大的孩子就總會(huì)有一股無(wú)名火赘阀，有很強(qiáng)的匱乏感體驗(yàn)不到幸福。
總結(jié)一句話：2歲以前的孩子是寵不壞的脑奠，爸爸媽媽要接納孩子的攻擊
孩子的情緒表達(dá)有四個(gè)方面
1.軀體表達(dá)基公，孩子會(huì)用哭和生病的方式來(lái)表達(dá)自己的感覺(jué)
2.行動(dòng)表達(dá)，2歲以上的孩子表達(dá)方式
3.用圖畫(huà)表達(dá)宋欺，比如孩子在墻上圖圖畫(huà)畫(huà)轰豆，爸爸媽媽要允許孩子用這種方式表達(dá)
4.行為表達(dá)，
爸爸媽媽在3歲以前的孩子一定要及時(shí)關(guān)注到孩子身體和心里的需要齿诞，讓孩子能夠體驗(yàn)到這個(gè)世界是和諧美好安全的就能夠發(fā)展處我是可愛(ài)的酸休，有用的，安全的掌挚。
